读中华之崛起而读书的读后感7篇【完整版】

读中华之崛起而读书的读后感7篇读中华之崛起而读书的读后感篇1我一生中遇到无数的女人,可是从来没有像你这样一个教我如此深受震憾的。也许他为了朋友之间的义气,不能追你。她认为,自己的生活太不协调下面是小编为大家整理的读中华之崛起而读书的读后感7篇,供大家参考。

读中华之崛起而读书的读后感7篇

通过读后感,我们能够分享自己的阅读体验,与他人交流思想和情感,阅读后,我们对作品的艺术价值产生了深刻的读后感,以下是小编精心为您推荐的读中华之崛起而读书的读后感7篇,供大家参考。

读中华之崛起而读书的读后感篇1

我一生中遇到无数的女人,可是从来没有像你这样一个教我如此深受震憾的。也许他为了朋友之间的义气,不能追你。她认为,自己的生活太不协调!但是,今生有他,我依然依然依然无悔。什么才是爱。即使不会再爱我?庙会,是中国民间的嘉年华(carnival),是现实生活中难觅的一幕科幻电影。

今天我在网站上阅读了周恩来的为中华之崛起而读书,周恩来仅有十二三岁,却能够想着为中华的伟大复兴而奋斗。而我已是一名马上不如高中的少年,却从未想过为国家尽一份力。

如果让我来回答“为什么读书”这个问题,我一定也会说一些肤浅的话是为了以后的发展,为父母而读等等一切为自己的利益。而说不出周总理说的那么深远的话。现在的中国是一头腾飞的巨龙,迟早有一天会翱翔而上飞上天空。作为中华大地的人民,我们应开为祖国尽一份力量,虽然一个人的力量并不能代表什么,但中国是一个大国,是一个有千千万人民组成的国家。中国有一句古话“群众的力量是伟大的”只要我们每个人都献出一份力,中国前进的脚步能更快,人们的生活水平也会日益增高。

虽然中国还处于社会主义初级阶段,但我想只要我们努力,我们很快就会冲破这个阶段,走向更好的发展。中国一直在使用人才强国战略,所谓人才就是从我们这些学生中选拔出来的,挑选出人中之龙为祖国做贡献所以我们应该向周总理学习,争取做国家的栋梁,为祖国的明天而奋斗。

为中华之崛起而读书,为祖国的明天而奋斗。努力吧,和我一样的孩子们。争取为国家做出贡献,从小事做起,向周总理看齐。希望明天会有更多的孩子会说“为中华之崛起而读书”。

读中华之崛起而读书的读后感篇2

利用周末的时间,我读了《为中华之崛起而读书》这篇文章。文章里的周恩来强烈的爱国之心感到震撼。

“为中华之崛起而读书”这句话,是在青少年时期讲的,周总理是我们国家卓越的领导人之一,他忘我的工作,为振兴中华献出了毕生的精力。

当周恩来总理在12岁的时候,他在租界里看到这样一幅情景,一位中国妇女的丈夫被扯高气扬的洋人的汽车给轧死了,可那两个穿黑制服的中国巡警不但不扣住洋人,还说中国人妨碍了交通。看到这里,我生气极了,我愤愤不平地想:不管怎样,那毕竟是中国人的地盘啊,可中国人却遭受着外国人的欺凌!那些围观的中国人哪里去了,为什么不帮帮那可怜的妇女呢?真理又何在呢?

有一次,校长来给大家上课,问同学们:“你们为什么读书?”大家的回答五花八门,有的说是为光宗耀祖,有的说是为孝敬父母,有的说是为当官尽享荣华富贵……

当轮到周恩来的时候,他铿锵有力的回答:“为中华之崛起而读书!”校长被这个有理想、有抱负、有志气的`小小少年震惊了,我觉得小小少年,却有爱国情怀,将来肯定能为祖国做大贡献。果不其然,我看了关于周恩来的一些资料。周恩来出行了许多重要的代表大会,并用自己的智慧化解了许多尴尬的场面。

同学们,让我们沿着伟人的足迹,一步一步地走向新时代,迎接新世界,让中国变得更新、更好、更大、更强吧!

读中华之崛起而读书的读后感篇3

1920年,周恩来中学毕业,在同学和老师的帮助下,筹到一笔日本留学的经费。表现了周恩来是一个爱读书,爱学习的人!因为周恩来从小就立志读书,现任第一代总理!

本篇课文讲的就是周恩来少年时代在外国租界里目睹了中国人在租界里受洋人欺负,围观的中国人都敢怒不敢言。顿时,周恩来感悟到中华不振的含义,从而立志要为振兴中华而读书。

一个十二岁的孩子竟然有如此抱负和胸怀!博得了魏校长的喝彩:“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”他的爱国心,多么强烈啊!

“少年强则国强,少年富则国富。”让我们从小立下远大的理想,刻苦学习,做一名对祖国有用的栋梁之才!

这个星期我们学习了《为中华之崛起而读书》这篇课文,我被周恩来总理读书的目的深深地感动着。

在周恩来说“为中华之崛起而读书”这句话之前,其他同学说的读书目的各不相同,有的说“为明理而读书”,有的说“为做官而读书”,还有的说“为挣钱而读书”、“为吃饭而读书”……周恩来却清晰而坚定地说“为中华之崛起而读书”,使他们的魏校长为之一振,想不到一个小学生竟有如此抱负和胸怀。

少年时侯的周恩来就已经认识到:中国人要想不受帝国主义欺凌,就要发奋读书,以振兴中华为目标。

?为中华之崛起而读书》这句话是新中国第一个总理周恩来说的。读了这篇课文后,我的心被周恩来总理的读书目的强烈地刺激着。周恩来总理说“为中华之崛起而读书”这句话时,他才12岁。他是灵机一动随便说出来的吗?不是。因为国家贫困不振,强烈地刺激着他的心,在这种情况下,周恩来明白了一个道理:只有国家独立富强了,个人才能有前途。

多么远大的理想啊!正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族,所以成就了伟大的事业。今天,中国人不再受帝国主义列强的欺负,中国正在一步一步的走向富强。我也要像周恩来总理一样,从小树立远大理想,努力学习。使自己成为一名对国家有所作所为的人!

读中华之崛起而读书的读后感篇4

周恩来从小就热爱学习,所以他的成绩在班里一直名列前茅。有一天,校长问他们:“你们为什么而读书?”有的说为父母而读书,有的说为做官而读书,有的说为挣钱而读书,有的说为明理而读书。轮到周恩来时,他大声的说为中华之崛起而读书,校长听后大为满意,后来实践证明,这是他长期以来树立的目标,离开学校时,他曾经对老师和同学们说过:“愿相聚在中华腾飞于世界之日。”之后,他以崇高的品格赢得了全国人民的爱戴。

他说这句话是不是随口说说来应付老师的吗?不是。因为周恩来生于1898年,那时正是清朝末年,中国已经在帝国主义列强侵略下沦为半殖民地。国家的贫弱不振,强烈地刺激着他的心。在这种情况下,周恩来明白了这样的一个道理:只有国家独立富强了,个人才能有前途。

多么远大的理想啊!正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族,所以成就了伟大的事业。今天,中国人不再受到帝国主义列强的欺负,中国正在一步步走向富强,就是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈,浴血牺牲,艰苦奋斗的结果,也是全中国人民共同努力的结果。

要是那时候,我们中国人都能像周恩来那样时时刻刻想着国家。那么我们的国家还会被其他国家欺负吗?当然不会。只要我们同心协力,就不会被其他国家欺负了。

我一定要像周恩来总理一样,从小树立远大的理想,努力学习,掌握好知识和为国家建设的本领,将来使自己成为一名对国家有所作为的人。

读中华之崛起而读书的读后感篇5

周恩来总理是我国的第一任总理,他为我们新中国的成立做出了巨大的贡献。解放后,他为了让人们过上温饱的生活,日理万机,鞠躬尽瘁,因为他心里装着全国人民,所以得到了全国人民的爱戴,他是人民共仰的好总理。但一直以来,我对周总理少年时代的故事了解甚少,今天有幸读了《为中华之崛起而读书》这篇课文,才对他有了更深的了解。

?为中华之崛起而读书》这篇课文,主要讲了12岁的周恩来来到了东北沈阳,有一次,他和同学闯进了租界,看到一个中国妇女受洋人欺凌,中国巡警欺软怕硬,围观的群众敢怒而不敢言,从而立下了为“中华之崛起而读书”的远大抱负。

一个12岁的少年,居然立下了“中华之崛起而读书”怪不得连魏校长也喝彩“有志者当效周生啊!”。少年时代的周恩来生活在政府腐败无能,人民饱受欺凌的清朝末年,但他没被混浊的社会环境所污染,反而激起了他对旧社会的憎恨,从而立下了要推翻旧社会,建立新中国的崇高理想。他的爱国心,真是强烈啊!

再看看我们青少年一代,他们生活在社会繁华安定的年代,他们不用为温饱而发怒,也不用为国家的安危而担忧。但他们每天都做了什么呢?他们把时间都用在打游戏机上,用泡网吧上,用在吃喝玩乐上,他们每天都嘻嘻哈哈的,游走在闹市中。他们没有明天,只有今天,他们兴奋“今朝有酒,今朝醉。”从没想过长大会干什么?更不用说为国家做奉献了。

就拿我的邻居小刚哥哥来说吧,他是初三的学生,很快就面临升高中的考试,但学习的压力对他根本不起作用。他每天放学,便跑到网吧去打暴力游戏,爸爸妈妈好不容易把他找回来让他复复习,他趁父母不注意,又打开自家的电脑玩起来,爸爸妈妈一怒之下,拔了电源,把电脑锁了起来,他就跟父母大吵大闹,搞得四邻不得安宁,你说像他那样不学无术,长大后怎样立足于这个知识爆炸,信息万变的社会呢?

少年强则国强,少年富则国富。我们青少年的健康成长关系到祖国的前途和命运。让我们从小立下远大的理想,刻苦学习,掌握为人民服务的本领,长大后成为建设祖国的栋梁之才。

读中华之崛起而读书的读后感篇6

中国现在正在进入一个发展的时期,它拥有从古至今5000年的历史,是一个悠久的国家。作为我国的青少年们,我们更要为祖国付出一份力量。记得周恩来总理曾说过这样一句:“为中华之崛起而读书”。可见他为祖国,为民族的斗志的强烈。

“书犹药也,善读之可以医愚。”这一句是我曾经的一位老师一直在强调的一个事实。意思是说书就像药一样,多读好书他就可以以至于笨。像这样的名言真的是数不胜数,许多伟大学有成就的名人伟人们都在强调这个,都在激励我们要多读书,读好书。可见读书的重要性,我们更加要努力,作为后人的我们更要发扬这种精神,要青出于蓝更胜于蓝,可不能输于前辈们。

我曾经读过我一些伟人读书的经历,例如:毛泽东主席,他是一个十分爱读书经验丰富的伟人。他之所以可以成为一名如此优秀,被后人仰慕的人就是他从小勤奋学习,他总是能挤出时间去读书,哪怕是一分一秒也不会浪费掉。我的老师还告诉过我,他曾还在菜市场上读过书,在菜市场如此喧闹嘈杂的地方看书,竟然丝毫没有影响到他。他一心一意的看书学习真的是让我不得不啧啧赞他的那种永不言弃,专心致志的精神。还有一位伟人也向毛主席一样爱读书,他从小勤学励志,他就是周恩来总理,他也是许多人仰慕赞扬的人。他的生活艰难困苦,可他说过:“为中华之崛起而读书”是一直铭记在心的也从来没有放弃过,他一直坚持不懈的学习,每天早早的起来,做运动,强身健体。他的英文起初不是很好,可是他不怕困难,迎难而上。哪里有难关,就去克服它。后来经过他的努力,英文逐渐好转。他也特别爱看书,不惜用伙食费,去买书看。就是这样,成为如今令人钦佩的周总理!这不禁令我更加醒悟了,他们在环境那么困难的情况下,学习环境也不是很优越的情况下南如此的爱学习,爱读书,我们更还有什么资格不好好学习。

最后感叹一句:“为中华之崛起而读书”发芽中华的优良传统,让国家强大!献一份力量,就要从现在做起。

读中华之崛起而读书的读后感篇7

我读过这么一个故事,题目是周恩来总理的的一句名言:“为中华之崛起而读书”。故事的内容是这样的:

在周恩来12岁那年,他离开了家乡,来到了东北。前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方对他说:“没事可不要到那个地方去玩啊!”“为什么?”周恩来不解地问。“那是外国租界地,惹出麻烦可就糟了,没处说理去!

”“那又是为什么呢?”周恩来打破沙锅问到底。“为什么?中华不振啊!”伯父叹了口气,没有在说什么。

当周恩来闯进租界地,亲眼看见了外国人欺辱中国人,不把中国人当人看的情景,这才真正体会到“中华不振”的含义。这让他立下了一个决心:“为中华之崛起而读书。”

读到这里,我就特别的佩服周恩来总理的志气。他小小年纪就富有远大的革命理想和抱负。励志为振兴中华而读书,好好学习。我和周恩来的少年时代不同,我有着很好的生活条件和学习环境,就更应该好好学习,长大以后回报社会,回报祖国!

后来,在一次修身课上,校长问同学们为什么而读书?同学们踊跃回答。有的说:“为明理而读书。”有的说:“为吃饭而读书”……校长对这些回答都不满意,校长见周恩来没有抢着发言,就让他来说。周恩来郑重而坚定的回答道:“为中华之崛起而读书!”校长很惊讶,竟有如此出众的学生。他让周恩来坐下,然后对大家说:“有志者当效周生啊!”

人们常说:“自古英雄出少年,有志不在年高。”周恩来总理用行动和言行就证明了这一点。一个短短的故事,就告诉了我们一个深刻的`道理:没一个人都要有理想,也要有正确的理想,伟大的理想。再为那个理想而奋斗、努力,你才能获得成功。我是一名非常普通的小学生,我与周恩来的少年时代不同,我是新世纪的新少年。这是一个充满知识和物质丰富的年代,我一定以周恩来的少年时代为榜样,以他的名句为动力!我下定决心,在以后的学习中,要更加努力,更加刻苦,为自己的理想的实现而努力。掌握更多的本领和更多的技术,长大以后回报祖国,回报社会,做个对社会有用的人!

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