2023年《爱教育》四年级读书笔记3篇

《爱的教育》四年级读书笔记1  《爱的教育》这本书是意大利的艾得蒙多·德·亚米契斯写的,这本书主要写了小学生安利柯写的简短日记和老师讲的每月故事、以及他爸爸妈妈给他的教导。这些日记虽然简短,但它们体下面是小编为大家整理的2023年《爱教育》四年级读书笔记3篇,供大家参考。

2023年《爱教育》四年级读书笔记3篇

《爱的教育》四年级读书笔记1

  《爱的教育》这本书是意大利的艾得蒙多·德·亚米契斯写的,这本书主要写了小学生安利柯写的简短日记和老师讲的每月故事、以及他爸爸妈妈给他的教导。这些日记虽然简短,但它们体现了一种精神——爱。这种爱表现在了同学与同学之间、同学与老师之间、孩子与父母之间,他们身上都散发着一种爱的精神。

  书中的卡罗纳虽然人高马大,但与那些又瘦又小的孩子能和睦相处,小孩子都喜欢他,如果你要向他借什么,他什么都肯借,甚至全部送给你;而德罗西不能不令人佩服,他天生聪慧,总是班级第一名;柯莱蒂没他们聪明,但他很好学,每天一边帮父亲干活,一边做功课……这些人都具有高尚的品质和一颗爱心。

  在这本书中,最使我感动的是当残疾孩子科罗西受到同学们的嘲弄时,他忍不住将一瓶墨水摔了出去,却意外砸到老师,老师追查是谁干的,卡罗纳却挺身而出替科罗西承担责任,因为卡罗纳有一颗爱心,他能感受到科罗西所受的侮辱,他同情科罗西,勇敢地保护他,我要向他们一样有爱心,不断提高自己的素质。

  读完这本书,使我懂得了爱的意义,每个人都需要别人的爱和爱别人。人与人之间需要互相爱护,互相关心。只要人人都付出一点爱,世界就会变成美好的人间。

《爱的教育》四年级读书笔记2

  亚米契斯是意大利著名的儿童文学家。《爱的教育》也是他的一部成功之作,曾在世界上产生过广泛而深远的影响。这部书是通过小学生记日记的形式,反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度,不同的情感与不同的处置方法。书中每个人物都栩栩如生,以高尚的情感联系在一起,组成了一幅幅生动的人生画卷。

  一篇篇短小、简单的叙事日记,一个个淳朴的道理,隐隐约约当中,教会了我们做人的道理核对一些小事正确的解决方法。《爱的教育》通过对生活的朴素描写,使人感受到人类多么需要互相关爱,互相理解,互相帮助!而这种关爱、理解和帮助,都离不开一个最根本的主题——爱!*的文圣孔子有一句名言:仁者爱人。可见有仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的爱心。它用朴素*淡的语言,塑造出一个个貌似渺小,但实际上却很不*凡的人物:老石匠、卖炭人、少年鼓手 …… 这些*凡的人物,在我们心中激起了一阵阵强烈的感情。对我们来说,这本书甚至可以影响我们今后性格的形成。所以说,这是一本对青少年以后的成长具有深远影响的好书!作者把他希望感染小读者的美好感情送进读者的心灵:对父母的爱、对老师的敬重和终身不忘对周围人的爱、对同学的关心,对穷苦人的同情、对残疾人的尊重和帮助、对祖国的热爱、对英雄的敬仰 …… 书中还塑造了行行色色的小学生的形象,有表现优秀的,有表现极差的,有学习好的,有学习极差的,但每个人都在本质上有闪光的东西。他们都具有可爱和善良的一面,这种善良的本性要能得到父母、老师和周围人的挖掘、发现和培育。

  就是这样一部书,以爱为原点,把我们领入一个全新的境界。

《爱的教育》四年级读书笔记3

  这几天我一口气读完了《爱的教育》,这本著作是由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成的`。书的内容让我十分感动。

  书中的每个故事都是那样的普通,那样的*凡,但它们又蕴含着深刻的做人的道理。里面有许多作者的小伙伴,他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但作者他从不计较,与他们玩得开心,学得快乐,并从开心和快乐中得到了教育。《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不*凡的人物:小石匠,小铁匠,卖炭人的儿子,少年鼓手等等,这些*凡的人物在许多感人事件,在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。

  读完《爱的教育》后我懂得真正的好朋友应该在困难时能够互相帮助,这样才算是好朋友。同时也让我明白,再坏,再可怕的人也会被受融化。遇到可怜人应当伸出救援之手。爱能挽救一切,爱是黑暗中的一束阳光。只要你愿意付出,得到的就是惊人的收获。


《爱的教育》四年级读书笔记3篇扩展阅读


《爱的教育》四年级读书笔记3篇(扩展1)

——四年级《爱的教育》读书笔记3篇

四年级《爱的教育》读书笔记1

  暑假,我和爸爸妈妈一起看了《爱的教育》,这本书是以一个意大利小学生写日记的形式,记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。故事里,有善良高尚的卡隆,他身材高大,在同学们心中很有威信,总是挺身而出帮助弱小;有聪明懂事的德罗西,虽然他的学习成绩非常优秀,家庭也很富有,但他却从不因此而骄傲;有勤奋好学的斯代地,他不善言辞,却有着非凡的毅力;还有坚强懂事的波列科西,他一次次受到爸爸的无理打骂,却从未失去孝心,最终用优异的成绩换来了爸爸的懊悔……我看完这本书后,有很多感想,让我明白了团结友爱、刻苦学习、乐于助人、热爱祖国、尊老爱幼、是非分明这些优秀的品德。

  这本书里我最喜欢的人是可莱谛,因为可莱谛每天早上5点就起床,把柴搬到货车上,然后回到家把咖啡烧上,坐在椅子上写作业,咖啡烧开以后,可莱谛把咖啡端给生病的妈妈,还替妈妈盖好被子。可莱谛让我很感动,他是一个既勤劳又刻苦学习,还孝顺父母的好孩子。以后也要像他一样做一个既勤劳又刻苦学习,还孝顺父母的好孩子。

四年级《爱的教育》读书笔记2

  《爱的教育》用了日记的方式,讲述了一个叫安利柯的男孩的故事,记录了他十个月在学校、社会的所见所闻、他父母的信和老师讲的感人的每月故事。

  在《爱的教育》书中,特别是“精神讲话”《万里寻母》,让我不禁对里面的主人公马珥珂敬意。他的母亲在他11岁时为了让家里的日子过得好一点儿,自己一个人到了阿根廷的首都布宜诺斯艾利斯一个富有的人家,当女佣,后来因为主人连续搬家而断了联系。13岁的主人公马珥珂,不顾路程的危险,向父亲提出了一个人去南美洲寻找母亲的请求。这件事一开始虽然没有成功,可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后,便去找到了他父亲告诉他可以免费带马珥珂去南美洲。马珥珂在去南美洲找母亲的路上遇到了许多人,有好人也有坏人,有慈祥的老人,善良的西班牙妇女,热心的小伙计和无恶不作的小偷,等等。在好心人的帮助下,马珥珂终于找到了母亲。

四年级《爱的教育》读书笔记3

  《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的名著,它是以一个小孩的日记方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事。“爱”,一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼。人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全的拥有它,就必须去充实它,让我们携手,共创出人世间最美好的爱。这本书里也正是想表达这一点。

  在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《义快的行为》这两节,第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱,诺琵斯骂培谛的父亲是个“叫花子”,诺琵斯的父亲知道后,非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉,从这里可以知道,诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人。第二节写的是一个墨盒砸到老师的事件,原因是克洛西被人*,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从门外进来的老师,最后卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是他,让肇事者站起来,并没给他处罚,听他讲完事实后把那些人抓了起来,但卡隆跟老师说了些话,老师就不处罚他们了。这里就表现了卡隆他关心他人的一种高尚的精神,并且得饶人过且饶人,这是难得的一种为人处事。

  读到这里,我想在这个以经济利益为主的社会上,使同学之间自私自利,以我为主,嫉妒打击,怕得罪人,恶意竞争等不良作风日益生成,那种关爱他人的精神已经渐渐淡漠,在社会加强精神建设的同时,我们也应该在学校家庭上学习这关爱他人,让自己以身作则,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻。


《爱的教育》四年级读书笔记3篇(扩展2)

——四年级爱的教育读书笔记3篇

四年级爱的教育读书笔记1

  爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

  如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的,愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

  如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很“口号”,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

  《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。

四年级爱的教育读书笔记2

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品,是世界文学史上经久不衰的"名著。这是一部以小孩的日记方式写的文学作品,每篇的篇幅虽然都不长,但是都是一个感人的故事。

  这个世界上的爱有很多种,爱情,亲情,友情……但我认为小孩子的爱是最单纯也是最感人的,这也是这本书能受到这么多人喜爱的原因。这本书是以一个小男孩——安利柯,在一学年十个月里记载的日记。这本书吸引人的地方,并不在于她多高的文学价值,而在于那*凡而细腻的笔触中体现出来的亲子情,师生情,朋友谊,乡国恋……全书以一个“爱”字贯穿始终,这不就是我们所值得学习的吗。

  这本书感人的故事有很多,其中《见义勇为的卡隆》和《扫烟囱的小女孩》是最让我感动的。《见义勇为的卡隆》讲的是有一个叫克洛西的学生被班上的一些同学欺负,说他是“残废”、“怪物”,直到最后有一个叫弗兰谛的学生装克洛西母亲挑菜担的样子,克洛西终于忍不住了,抓起墨水瓶朝他扔过去,没料到正好打在了老师的身上,于是那个叫卡隆的学生替他顶罪,但是老师是知道的,她不仅没有骂他,还夸奖了克洛西。最让人出乎意料的是老师给了那四个小孩一次机会,原谅了他们。《扫烟囱的小女孩》讲的是几个女学生帮助那个扫烟囱的小女孩,小女孩辛苦扫地得来的30枚铜币从衣袋破洞里漏出去了,女学生们努力地为她凑钱,由于不够数量,其他放学回家的学生也纷纷加入进来,最终凑齐了30枚铜币,帮助了那个小女孩。

  第一个讲的是见义勇为,第二个讲的是乐于助人。这些都是很*常的事情,但是能做到就会让人觉得很温暖。现在这个社会都是以利益为主的,同学之间自私自利,以我为主,嫉妒打击,怕得罪人,恶意竞争等不良的作风日益生成,关心他人,了解他人,帮助他人的优良风气日渐淡漠,我们应该学习这本书里的主人公,勇于帮助他人,展现出人性最善良的一面。

  每一篇的日记都有一个充满爱的故事,让我们以他们为榜样,学习他们的勇敢,善良,理解,宽容……努力让这个社会充满爱,用我们小小的举动拉近和他人之间的距离。

四年级爱的教育读书笔记3

  今天我阅读的是一本感人的书。书名叫《爱的教育》,是意大利作家亚米契斯写的。

  上作文班时,老师发给我们,叫我们阅读。我读了其中的一篇,标题是《弗洛伦萨的小抄写匠》。讲述了一个孩子的父亲除了白天做工,每天晚上还抄写便条挣钱。孩子为了为父亲分担,等父亲十二点钟上床入睡的时候,孩子便偷偷下床,帮父亲抄其余的便条。那个孩子又因睡眠不足,而影响到学习,被父亲责备。有一次,那个孩子晚上又在抄写便条,抄着抄着,有一本书掉到地上。父亲被惊醒,蹑手蹑脚地走到书房门前,看到儿子在帮自己抄便条,心里很感动。

  我很喜欢这篇故事,因为那个孩子不怕辛苦,一直帮父亲抄便条,就算父亲责备他,他也没有怨言。

  我感觉这本书最感人的地方,是父亲发现自己以前抄的那么多的便条,原来有些是儿子在帮自己抄。自己感到很惭愧,之前还一直伤他的心。举一个例子就是:父亲使劲地吻着儿子的额头,哽咽地说道:“我全明白了,全知道了,是我,是我请你原谅,我的小宝贝,来吧,跟我来。”“快亲亲这孩子吧,三个月来他一直不睡觉,为我受苦,给我们挣面包吃,我却只管伤他的心!”父亲不了解实情,就随便指责那个孩子,真不应该。

  我感觉这本书很适合我们阅读,我从书中获得到:父母有困难的时候,要多帮父母分担一下。

  这本书是浙江少年儿童出版社出版的。


《爱的教育》四年级读书笔记3篇(扩展3)

——爱的教育四年级学生读书笔记 (菁选3篇)

爱的教育四年级学生读书笔记1

  书是我们人类永远的朋友。我爱读书,因为从书中我可以得到很多快乐、很多知识。

  今天我要向同学们推荐一本好书,大家看!就是我手中拿的这本《爱的教育》,它是一本流传世界各国的儿童名著,是由意大利作家亚米契斯耗时近十年才完成的。这是一本日记体的小说,记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。

  爱贯穿了整篇小说,就在最*实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思。而且整部小说都是以一个小学生的眼光来写的,相信同学们都能读懂,因为整本书以最朴实的语言,讲述着100个与孩子有关的故事:有《扫烟窗的孩子》、《班长》、《感恩》等等,有安利柯的好朋友卡隆的侠义之举,有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”,坚强不息的克洛西……

  小安利柯和他周围的人们追求的是一个至善至美至爱的世界,难怪夏丏尊先生一边流泪一边翻译这本书。他当时就许下心愿,一定要把这部小说译出来,“不光是给孩子们读,还要介绍给父母们和老师们读,让大人们都跟他一样,流一些感动的眼泪”。

  刚刚升入三年级,老师就向我推荐了这本书。当我捧起这本书时,我立即被书中的故事深深地感动了。那一个个爱的故事,至今记忆犹新,它使我懂得了怎样去爱伙伴、爱老师、爱父母,爱身边的每一个人。总之,是《爱的教育》使我懂得了什么是真正的爱!同学们,赶快行动起来,也来读读这本书吧,相信你们也一定会爱上它!

爱的教育四年级学生读书笔记2

  前几天我就把《爱的教育》这本书读完了,这本书给我的第一印象就是好,我也从中受到了很大的教育。

  这本书是作者记的日记,在这很多篇日记里,使我印象最深的是“高尚的行为”这篇文章,它主要讲的是:几位学习很不好的同学在捉弄一个红头发、一条胳膊残疾、妈妈是卖菜的克罗西,其中一位学生侮辱他的母亲,在一齐嘲笑他,克罗西用乞求的目光看看这个,看看那个,期望能发他一马,他们越闹越起劲,一脸坏相的弗兰蒂站到一把椅子上,学着克罗西的母亲来学校接儿子时手上拎着菜篮子的样貌,惹的许多同学大笑起来。克罗西气极了,抓起一个墨水瓶朝弗兰蒂丢去,他一闪,正好砸在刚进门的教师头上,教师询问着是谁干的,加罗内出于对克罗西的同情,站起来坚定地回答:“是我!”教师在他身上打量一番,说:“不是你。”这时教师又提高嗓门:“是谁干的站起来,教师绝不惩罚!”这时克罗西站起来哭着把事情讲了一番。教师让招惹克罗西的同学站起来,那四个同学站了起来,低着头。教师说:“侮辱一个没招你们没惹你们的同学,捉弄一个残疾人,欺负一个没有自卫本事的弱者,这是欺软怕硬,是人世间最卑鄙、最可耻的行为!”说完,教师走下讲台,来到低着头的加罗内面前用手托着他的下巴,让他抬起头,注视着他说:“你是一个高尚的孩子!”

  在这篇文章里,能看得出加罗内是多么富有同情心,我从心底里佩服他的"正义与勇气。我也要学习他的品质,帮忙弱小的同学,关爱残疾人,他们更需要别人的呵护!

  当我看完这本书后,还有一个想法在我脑中油然而生,这个想法就是:我也要介绍班里的情景,以同学为写作对象,自我编写爱的教育系列文章,我相信,我编写的爱的教育系列文章必须会成为我的完美回忆!

爱的教育四年级学生读书笔记3

  爱,一个神圣又熟悉的字眼,让我感悟到了很多。而《爱的教育》这本书,更是让我感悟到了爱的境界。 日记

  本书的主人公是一个读四年级的小男孩——安利柯。书以安利柯的名义,通过日记形式,写出了世间不同种类的爱,包括朋友间的爱、师生间的爱、父爱、母爱……《爱的教育》中的每一个故事都洋溢着*的旋律,其中最使我难以忘怀的就是《扫烟囱的小男孩》。故事是这样的:在学校对面,有一个小男孩在哭泣,几个女生跑过去问他怎么了。他说,他今天给人扫烟囱,挣了30个小钱,可是口袋破了,钱全都丢了。他还怕主人骂他,所以不敢回家。女孩们听了,把自己身上的钱全给了小男孩。最小的女孩没有钱,就把花给了小男孩。小男孩看着满满一袋钱和花,破涕为笑。这些小女孩都有一颗金子般的童心,当别人需要帮助时,她们毫不犹豫地把自己的爱心奉献出来。我们现实生活中又何其不是这个样子的呢?其实,在世界上,处处播撒着爱的花粉。就拿这一次四川发生大地震来说,从人们知道这个噩耗的那一刻起,援助之手就源源不断地伸向灾区。俄罗斯、日本等国也向四川派去了救援队、医疗队。人们纷纷向地震灾区的人们捐款捐物,希望能帮助他们早日重建家园;学生们也把买玩具、吃零食的钱省下来,捐给灾区的小朋友们,希望他们能早日住上楼房,早日重返教室。这就是爱,毫不吝啬金钱,毫无保留地奉献爱心。爱可大可小,大到国家、民族,小到家庭、个人。想到这里,我对那天的冷漠感到无比的愧疚。那是一个阳光明媚的早晨,我和妈妈去医院看病时,看到一个母亲抱着个孩子在医院门口向路人讨钱。当时我认为这种人是不值得我帮助的,所以轻蔑的看了一眼就走开了。现在想来,或许她当时真的需要帮助,如果我当时帮助了她,哪怕只有一枚硬币,她也会因此而感受到爱的温暖。爱是无私的,是实在的,是博大的。朋友们,献出你的爱,去帮助每一个需要帮助的人。我们要相信那首歌:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。


《爱的教育》四年级读书笔记3篇(扩展4)

——四年级的读书笔记10篇

四年级的读书笔记1

  今天,我在妈妈的帮助下读了一本故事书,叫做《小鹿斑比》,这本书是爸爸很早给我买的.,但是以前我认字不多,没办法自己看,现在我认字多了,在妈妈的帮助下,可以顺畅的看完这本书。书中讲的是小鹿斑比从出生到变成大家尊敬的鹿王的故事,在斑比的成长过程中,他既遇到很多困难,也认识了很多好朋友,同时学会了很多本领,并且在朋友们的帮助下,自己的努力下最终成为一只受大家尊敬的鹿王。

  故事告诉我,不管遇到什么样的困难,都不能畏难,不管失败几次都不能灰心,一定要努力,坚持心中的信念就会成功。

四年级的读书笔记2

  寒假期间,我按照老师布置的任务看了3本书,一本是《神秘洞穴大冒险》,一本是《小故事大智慧》,还有一本是《火苗旅行记》。其中我觉得教育意义最深的是《小故事大智慧》。在这本书里讲了很多故事。

  比如《巧取瓶中的醋》里面说:乔乔是森林的大名厨,一天老虎大王生日,乔乔不停的忙着,一个小厨师不小心把醋和油放在一个瓶子里。这时乔乔开动脑筋,把瓶子塞住倒过来,醋在下面,油在上面,然后把醋倒进碗里,就分开了。

  在《聪明的阿凡提》里讲了聪明的阿凡提利用巴依老爷的贪财心理,狠狠地捉弄了他,巧妙地给小孩要回毛驴,使我们学到了助人为乐的精神。

  在《慧童捉老虎》告诉了我们:财主贪财,想敲诈善良父子,聪明的小孩通过仔细观察,抓住了财主的破绽,是他的坏主意泡汤了。

  还有《塞翁失马》讲从前有个老人住在边塞,人们叫他赛翁。有一次他丢了一匹马,邻居都来帮他找,但他说:“可能是件好事。”过了几天,那匹马回来了,还带了一匹马回来,他说:“白白得一匹马,说不定是件坏事。”塞翁儿子很喜欢这匹马,他骑着马向草原奔去,不小心从马上摔断了腿。赛翁却说:“说不定是件好事。”后来发生了战争,儿子残疾留了下来。他们俩过了*静的生活。看来好事和坏事没有绝对的界限,坏事可能会变成好事,好事可能会变成坏事。

  多看书有好处,可以学到很多的`文化知识,还可以学到我们做人的本领,特别是使我们学到遇到困难时善于动脑筋怎样克服困难,勇敢前进的道理。

四年级的读书笔记3

  《闪闪的红星》是红色大作家——李心田爷爷的作品之一,是有名的红色经典少年文学作品。近期我怀着激动地心情读了这本红色经典作品。

  这本书讲述了潘冬子从一个七岁的孩子,成长为一个优秀的*的故事。

  潘冬子是一个天真活泼的孩子,生长在一个普通的农民家里。那时的地主经常抢走穷人们的粮食,让他们饿肚子,压迫他们。潘冬子的爸爸参加了赤卫对,把大坏蛋胡汉三抓获了,但是不慎又让他逃走了。潘冬子的爸爸跟随红军长征去了,胡汉三又开始了对穷人烧、杀、抢、掠的生活,还把潘冬子的妈妈迫害死了。潘冬子被送到了宋大爹家,胡汉三投靠了儿,就更加地残害穷人了,他的手上沾满了农民的鲜血和红军的鲜血。宋大爹被捕,“革命的苗子”潘冬子被转移到了一家米店。那米店的老板特别的,不但往米里掺沙子,还提高米价,不让穷人买米。米店老板和胡汉三成了一伙儿,潘冬子不但应付了胡汉三,还放了一把火烧了米店,却没烧死大坏蛋胡汉三。潘冬子后来又被姚公公收留,这时内战爆发,姚公公帮助潘冬子避开了皇军抓丁。

  潘冬子长大了,成为了一名*。他回到家时,正好赶上抓汉奸胡汉三的时候,潘冬子冲到最前沿,勇敢地捉住了胡汉三。善有善报,恶有恶报,白狗子胡汉三最终死在了正义的枪下。

  读完此书,我的心情久久不能*静。潘冬子是个多么勇敢,多么聪明的孩子。他面对坏人是那么的镇定自若,我打心眼里佩服他。想想自己:衣来伸手、饭来张口,像个“小公主”。生病了,连打针都不敢。看看我们今天幸福美好的生活,都源于革命先烈血与战的奉献。我们生活在和*年代,没有了以前的提心吊胆、战火纷飞,但是我们不能忘记革命先烈的功劳!我们在以后的成长路上肯定会遇见困难和挫折。当我遇见困难时,我会想起书中的一句话:如果你怕困难,困难就不怕你;如果你不怕困难,困难就怕你。当我遇见挫折时,我就会想起潘冬子那百折不挠的精神。

  我要向潘冬子学习,做一个有勇有谋、镇定自若、智勇双全的人。我还要严格要求我自己,好好学习,长大为祖国多做事情,不辜负革命先烈和大家的希望!

四年级的读书笔记4

  读过这本书后,放下书,书中的故事情节一次次在我的脑海里回放,让我心灵受到震撼。 书中讲 述 了一位名叫“王子”的小野生骆驼,在长辈们的细心呵护、溺爱下变得自私、自利骆驼王子每天的生活就像在蜜罐子里,衣来伸手饭来张口。从未体验过靠自己的辛勤劳动博取成功。 当他表面上看起来是一匹高大的成年骆驼是,其实内心还是一批小骆驼。

  当他受到伤害时,自己的四个长辈围着他急得团团转,而当自己的族群受到伤害时,他却临阵脱逃,不顾他人的安危。当他遇到母骆驼“小美人”时,表现出了懦弱与冷漠,甚至表现出了不理睬的态度。最后为了使自己能过着舒适、安逸的生活,竟然投奔了人类。 当王子 有青春期叛逆性格 时,它的长辈并没有采取听之任之顺其自然的态度,恰恰相反,一连许多日子,它们都显得忧心忡忡, 全力以赴地对王子进行爱的感化,就像现在的许多家长一样,自己的孩子就是小皇帝小公主,捏在手里怕碎了含在嘴里怕化了 。 力所能及地为他们做好每一件事。

  孩子就像是一张白纸,父母的过分溺爱毁在纸上留下抹不去的阴影我们不要做第二个骆驼王子 。

四年级的读书笔记5

  我读了《一千零一夜》这本书,觉得非常有趣。宰相的女儿为了拯救无辜的女子,自愿嫁给了国王。她每天讲一个故事,一直讲了一千零一个晚上,终于感化了国王。

  她的故事里面的人物很多,有聪明的阿里巴巴、机智的马尔基娜、善良的狗、言而有信的青年 …… 他们都有许多特点。每个故事都有一定的道理,让我懂得了很多知识。比如说:要善于观察、先苦后甜、言而有信、节约 ……

  我最喜欢的人物是马尔基娜,因为她聪明、机智,还勇敢地帮助阿里巴巴战胜了大盗。

  书里面有许多值得我们积累的知识,你看了也一定会喜欢的。

四年级的读书笔记6

  最近,我读了一本名叫《海蒂》的书。里面的故事使我深深的吸引住了。其中的"每一个故事,每一份情感,每一个人物,都是那么感人至深、耐人寻味。

  自从我第一次拿到这本书,我就不肯放下了。那封面上头发卷卷的,眼睛大大的小女孩,让我一下就喜欢上了。她那稚嫩而又乖巧的小脸蛋,让我觉得他在故事中定是天真烂漫、心地善良。我小心翼翼地翻开这本书,细细品读着每一个故事。果然不出我所料,书中的小女孩海蒂不仅天真烂漫、心地善良,而且热爱生活、热爱大自然呢!怪不得性格孤僻的阿尔姆大叔很快就喜欢上了他的小孙女海蒂。当然,海蒂也十分喜欢跟爷爷生活在一起,从不听信别人对爷爷散播的谣言和别人对阿尔姆大叔的评判。

  海蒂是被姨妈迪帝送来的。海蒂在阿尔姆山上不久后,就深深地喜欢上了山上的风景。很快,她就认识了羊倌彼得,彼得的瞎奶奶和妈妈。海蒂十分同情老奶奶,她看不到阿尔姆山上的风景,看不到光明,只能永远生活在黑暗里。于是一有空,海蒂就下山,便去陪奶奶聊天,让奶奶开心。但在海蒂8岁那年,她的姨妈迪帝又回来了。她要把海蒂带到福兰多托去,给埃斯曼先生的女儿做同伴。那天,阿尔姆大叔被牧师和迪帝的到来而很生气,他一气之下,就让海蒂和迪帝都离开这里。在福兰多托的日子,海底因为过度思念家乡,后来,得了思乡病和梦游病。因为这样,海蒂被送回了家乡。在海蒂的爱心帮助下,也让克拉拉鼓起生活的勇气,重新站立起来。

  这本书很好看,大家也看看吧!

四年级的读书笔记7

  读过这本书,我知道了很多天文知识。比如我知道了紧挨着太阳的四颗行星是水星、金星、地球和火星,它们都是坚硬的岩石。我还知道一年就是行星环绕太阳转一周的时间,天王星离太阳很远,所以它的一年很长,天王星的一年等于地球的84年。

  看,我知道的多吧!

四年级的读书笔记8

  轻轻的合上这本《老人与海》,我不禁再次感叹古巴老渔夫圣地亚哥的勇气和他坚强的意志,他使我明白了“有志者,事竟成”。

  《老人与海》给我讲述了一个惊险的故事,主人公圣地亚哥在连续84天没有捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这条鱼实在太大,把他的小船在还上拖行了三天才精疲力尽,被他杀死后绑在小船的一边。在归程中又遇到鲨鱼袭击,最后回港时只剩下鱼头、鱼尾和一条脊骨。

  可想而知,要在这样艰苦的环境下坚持下来,需要多大的勇气和意志。

  裴多菲曾说过:“你要像一棵桷树,大风将树枝吹折,然而巨大的树干却永远挺直。”圣地亚哥就如同桷树,虽然他面对着种种的困难和压力,但他不屈不挠,视死如归,他是一位硬汉,更是位英雄。

  我们是否应该学习他这种坚强的意志和勇气?“世上无难事,只怕有心人”,“冰冻三尺,非一日之寒”……哪一句话不是告诉我们也要拥有这种精神力量,永不言败,坚持不懈!

  《老人与海》中有这样一句话:“一个人不是生来就要被打败的,你可以消灭它,却不能打败他。”这句话更衬托出了圣地亚哥的勇敢,这种勇敢并不比英雄的行为逊色。

  在我们的生活中,困难和压力无处不在,我们要做到的就是勇敢面对,不怕失败,因为失败是成功之母。人生谁没有失败过,重要的是在失败后要重新站起来,认真总结教训,勇敢面对,不要灰心丧气,一定要坚持。“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”,只要我们充满信心去迎接挑战,胜利终将会属于我们!

四年级的读书笔记9

  说道《西游记》这本书,相信大家都很熟的吧!虽然看了一遍,但还是想再看了一遍。今天,我就读了这本“读也读不腻的书”——《西游记》。

  这本书里最令我佩服的是“齐天大圣”孙悟空啦!因为他不仅神通广大,并且为民造福、斩妖除魔。虽然师傅——唐僧不仅有一次要将他赶回家乡,不仅有一次冤枉他乱杀“老百姓”,但悟空从来就没用过抱怨,坚持守护唐僧。他的这一点精神,很令我感动,很令我佩服。另外,我再给你讲一讲其他的人物吧!

  唐僧——“师徒三兄弟”的师傅,是他们的中心。不过,传说,唐僧的肉吃了,能长生不老。所以,那些妖怪就化*类来骗他 ,而唐僧容易被妖怪所骗,幸亏他每次都能被孙悟空所救,才能保住性命。

  沙僧——一个拥有正义感,不怕屈服的“人”。——“师徒三兄弟”的老三,而他在每一次“妖魔大战”中,都会派上很大的用场。

  最后一个:猪八戒——“师徒三兄弟”的老二,好吃“勤快”,又憨厚可爱,和唐僧一样糊里糊涂的。不会分辨是非,但是,有了他,故事有时才更精彩。

  他们开展了一系类的“妖魔大战”活动,像:无底洞、蜘蛛精……让我们过足了打斗的兴奋,又让我们增长了许许多多的知识,是一本难得的好书,让我们一起来看这本“百看不厌”的——《西游记》吧!

四年级的读书笔记10

  读完故事之后,我深深的叹了一口气,文中的小美人鱼太善良了。但是不顾自己的荣华富贵来做自己喜欢事。

  小人鱼是海的第六个女儿,也是最漂亮的一个,有一天、一个船翻了最美丽的小美人鱼去救了王子,小美人鱼默默地走了。一个年轻女子走过去,王子醒了,误认为年轻女子救了自己。王子为了报答她,王子要娶她,小美人鱼变的非常犹豫。为了王子她去找海巫婆,海巫婆给小美人鱼一瓶能让小美人鱼变成有腿的人。可后来发现他们结婚,和那个女的很幸福,小美人鱼放弃了自己的想法。小美人鱼就变成了泡沫。我很理解小美人鱼。她是不想让王子伤心,为了心中那份信念,要执着的追求,当然也要一定的付出。做任何事情都是如此。

  《海的女儿》四年级笔记5

  记得在我儿时,最喜欢读的就是安徒生童话。《海的女儿》给我留下了很深的印象,但我并不喜欢。我只是觉得奇怪:为什么人鱼公主不屈刺死王子呢?这样她就可以活下去了啊!

  直到最近,有一天,在家里闲着无聊时,无意中发现了尘封多年的《安徒生童话》。我第二次翻开了它,映入眼帘的就是《海的女儿》。

  我重温着这熟悉而又陌生的童话,读起来的滋味却和儿时天差地别。读到最后,当看到人鱼公主义无反顾的跳进大海,融化成了泡沫时,泪水奔涌而出。小时候,我只觉得人鱼公主好傻,宁愿牺牲自己也不会刺死王子。她为了追求人的高洁和不灭的灵魂,承受了割去舌头的痛苦,放弃了华贵的生活和寿命,甘受种。种的痛苦,最终在希望幻灭之时,不惜抛弃生命,去诠释何为真正的人。当时的我想问:王子不爱你,这样做值得吗?

  时至今日,我才明白,原来童话故事里包含着爱的伟大和默默无言的付出。人鱼公主在意的",是否是她追求人类灵魂的过程?即使是在追求的目标已没有实现可能的时候,她仍在前行。难道美人鱼真的没有获得人类不灭的灵魂吗?不,她分明被作者赋予了人类最美好的灵魂。表面上小人鱼失败了,她没有成为人,但在精神上她至高无上,芸芸众生望尘莫及。是的,无论结果如何,只要努力去追求,都问心无愧。

  最后,人鱼公主变成了泡沫,这是故事的悲剧结局。

  我想,安徒生在歌颂这种悲剧性的爱情的同时,是否也为这样的结局而可惜无奈呢?或许,这种悲剧结局才能更突显人鱼公主的纯真与执着!


《爱的教育》四年级读书笔记3篇(扩展5)

——柳林风声四年级读书笔记5篇

柳林风声四年级读书笔记1

  妈妈给我买来童话故事《柳林风声》让我看,刚见书就爱不释手,一口气就把它读完了,在这本书里,我结识了许多小动物:调皮机灵、爱动脑筋的水鼠,善良、愿与朋友分享的鼹鼠;爱冒险、会闯祸、差点丢了家园的蛤蟆;宽厚、内心热情、帮助蛤蟆夺回家园的獾先生。这些可爱的"小动物,为我们上演了一个个有趣的故事。

  《柳林风声》还写出了四个小动物一年四季放生的离奇小故事,那条奔腾的大河,那片美丽的柳林,那如诗如画的田园风光,跟我带来了十分美妙的感受。

  读了《柳林风声》这本书,我明白了许多做人的道理。

柳林风声四年级读书笔记2

  妈妈给我买来童话故事《柳林风声》让我看,刚见书就爱不释手,一口气就把它读完了,在这本书里,我结识了许多小动物:调皮机灵、爱动脑筋的水鼠,善良、愿与朋友分享的鼹鼠;爱冒险、会闯祸、差点丢了家园的蛤蟆;宽厚、内心热情、帮助蛤蟆夺回家园的獾先生。这些可爱的小动物,为我们上演了一个个有趣的故事。

  《柳林风声》还写出了四个小动物一年四季放生的离奇小故事,那条奔腾的大河,那片美丽的柳林,那如诗如画的田园风光,跟我带来了十分美妙的感受。

  读了《柳林风声》这本书,我明白了许多做人的道理。

柳林风声四年级读书笔记3

  今天,我读了《柳林风声》这本书,是我看到了无论在何处都有爱的存在。

  文章讲了鼹鼠离开了自己的家,来到了一个新地方。在这里它结识了水鼠、蛤蟆、觀。水鼠是一位有理性的.动物;蛤蟆喜欢冒险;觀是一位备受尊敬的长者。除了觀,它们三个都非常向往外面的世界,都想出去闯一闯,但是经过了种种困难,最终还是觉得家是最好的。尤其是蛤蟆离家后的落难出逃过程中对家的思念和和迫切回到家的愿望更加突出了家的重要。

  在蛤蟆回到家后得知家被敌人占为己有时,非常灰心,难过一直到三个朋友对它的不离不弃、支持帮助车回家园的过程,更让我看到和体会到了朋友之间那种真实的友谊和同甘共苦的神。表达了作者对忠诚友谊和完美人性的期待。

柳林风声四年级读书笔记4

  一本好的书籍,是值得我们去细细品味的。当你遨游在书籍的无穷长河中,翱翔在书籍的浩瀚苍穹中,你才会知道,书籍就是我们的良师益友。当你读完一本好书后,你内心的深处一定会有所触动。

  柳林风声是一部写森林里面小动物们之间所发生的事的故事。而且作者格雷厄姆也很有想象力。比如:会开车的蛤蟆、会打枪的动物们。这个故事,因有了拟人的修辞手法,才使故事更加的生动、精彩。

  这个故事主要讲了鼹鼠因春天的到来,偶然相识了河鼠,成为了一对知心朋友。善良的河鼠和鼹鼠去了蛤蟆先生的府邸,在风雪交加的夜晚,偶然找到了老獾家等故事。

  在这个故事里,那些弱小的动物们都懂的要保卫自己信赖的家园,守护自己所栖息的黄土地。我们,做为人,是否更该去保卫、守护自己的家园呢?

  书与我们的生活息息相关,相信我们可以从好书中吸取到对我们以后的人生有帮助的知识。

柳林风声四年级读书笔记5

  今天,我读了《柳林风声》这本书,是我看到了无论在何处都有爱的存在。

  文章讲了鼹鼠离开了自己的家,来到了一个新地方。在这里它结识了水鼠、蛤蟆、觀。水鼠是一位有理性的动物;蛤蟆喜欢冒险;觀是一位备受尊敬的长者。除了觀,它们三个都非常向往外面的世界,都想出去闯一闯,但是经过了种种困难,最终还是觉得家是最好的。尤其是蛤蟆离家后的落难出逃过程中对家的思念和和迫切回到家的愿望更加突出了家的重要。

  在蛤蟆回到家后得知家被敌人占为己有时,非常灰心,难过一直到三个朋友对它的不离不弃、支持帮助车回家园的过程,更让我看到和体会到了朋友之间那种真实的友谊和同甘共苦的神。表达了作者对忠诚友谊和完美人性的期待。


《爱的教育》四年级读书笔记3篇(扩展6)

——长袜子皮皮四年级读书笔记3篇

长袜子皮皮四年级读书笔记1

  我用一周的时间看完了《长袜子皮皮》这本书,主人公皮皮带给我的不仅仅是快乐,重要的是在我脑海中刻下了四个字:学会独立。

  合上书,我真的难以想象,一个年仅九岁的女孩竟然独自住在一个陌生的小镇,并且在那里结交许多新朋友,快乐的生活着。她为人幽默而不失严肃,单纯而不失智慧,*时大大咧咧,常常使我捧腹大笑。

  当我看到皮皮搬进新家开始独自生活时,我呆住了,想到自己别说是独自生活,仅是晚上单独睡觉,就把我吓得跟抓魂似的,时不时地大叫妈妈,真是羞愧;当我看到皮皮亲自为伙伴们做一桌美味佳肴时,我呆住了,想到自己每天吃完饭后,妈妈让我收拾餐桌的那股不情愿劲儿,脸直发烧;当我看到皮皮与伙伴们被困孤岛却又死里逃生时,她的那份勇敢、不放弃的精神又一次给我做了榜样,想到自己经常在一道思考题面前,退缩不前,搬妈妈当救兵,实在不该。

  皮皮对生活始终表现出一份特有的坚强、独立。可我们——21世纪的小太阳,却过着衣来伸手,饭来张口的生活,与皮皮相比是那么的渺小脆弱。太阳本应光芒四射,普照大地,而我们恰恰缺少那最耀眼的一道——独立!

  学会独立,一定会使我终生受益,今天就开始挑战它。

长袜子皮皮四年级读书笔记2

  你读过《长袜子皮皮》这本书吗?如果没有,就听我来给你介绍吧!

  皮皮是一个小女孩,她的头发像胡萝卜一样,两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。鼻子长得就像一个小土豆,上边布满了雀斑。鼻子下边长着一张大嘴巴,牙齿整齐洁白。她的连衣裙也相当怪,那是她自己缝的。原来想做成蓝色的,可是蓝布不够,她不得不这儿缝一块红布,那儿缝一块红布。她的又细又长的腿上穿着一双长袜子,一只是棕色的,另一只是黑色的。她穿一双黑色的鞋正好比她的脚大一倍…… 她力大超人,可以举起一匹马,可以教训凶狠的强盗,还可以轻而易举地把鲨鱼抛到远处……

  而且不可思议还不只这些,最为奇怪的还是她的全名,她的全名是:皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。啊呀,真够长的!虽然她那么奇怪,但是我却很佩服她,因为她的自立能力很强。她自己一个人住在小镇郊外的一座东倒西歪的院子里,自己做鸡蛋烙饼,自己烤椒盐饼干,就连睡觉时也用*时大人对我们的方法,听听她是怎么做的吧。第一次她很礼貌地提醒自己”该睡觉了“,如果自己不听,她就口气严厉地再对自己说一遍,如果她还不听,她就打自己一巴掌,强逼着自己上床睡觉。

  皮皮只有九岁,不需要大人的照料就能做得那么好,我觉得真是不简单,我们也应该向她学习,自己的事情自己做,不要老是麻烦大人。

长袜子皮皮四年级读书笔记3

  最近,我读了林格伦写的《长袜子皮皮》。

  这本书讲了小姑娘长袜子皮皮的故事。大家都叫她皮皮,她的妈妈很早就去世了,而她的爸爸是一位船长,在一次航海中被风暴卷入了大海,但皮皮坚信她的爸爸还活着。她一个人住在一栋小房子里,生活完全自理。她拥有一大袋金币,富的像一位财神,壮得像一匹马,可以把一头牛举起来。她所做的一切几乎都违背成年人的意志,如不去上学、满嘴的瞎话、与警察开玩笑、戏弄流浪汉、去海上航行、花钱买一大堆糖果全部分给孩子们……

  一年之后的一个夏日的傍晚,皮皮家突然来了一个特殊的"访客——皮皮的爸爸,埃弗拉伊姆回来了。原来被风暴卷走之后,并没有沉到大海里,而是漂到了一个小岛上。这个小岛上生活着霍屯督人,皮皮的爸爸由于空手折断了一颗棕榈树而被他们推选为首领,成了霍屯督岛的国王。皮皮就成了公主。

  在我眼里,皮皮是一个独立、有个性、有主见、近乎神秘的孩子,她的不同寻常的经历像鲁宾逊漂流记一样引人入胜。在生活中,我要向皮皮一样独立、有自己的特点。在学习上,要像皮皮一样不达目的不罢休的精神。


《爱的教育》四年级读书笔记3篇(扩展7)

——《边城》四年级的学生读书笔记3篇

《边城》四年级的学生读书笔记1

  《边城》是沈从文先生的代表作之一。它是沈从文先生用笔描绘的一幅美丽的风俗画卷,展示了湘西民间独具的民俗美、风情美。湘西山城充满了安静活泼,生机盎然的风暴美:天朗、风轻、水清。能够寄托作者和读者深沉而真挚的爱,寄托着哀愁、怜悯和期望。

  沈从文对自我说:“我认识美,学会思索,水对我有极大的关系。”水流过这个静谧、悠然的湘西小镇,带来翠翠的故事,故事*淡,但却融入茶峒恬淡自然的山光水色之中。所以这种*凡的感情,总会给人留下一抹遐想,单纯的似水流过,静静的,淡淡的。

  《边城》是沈从文先生理想的梦境,他将对山水的热爱化作文字融入梦境,。茶峒自然风景清新隽秀,江水清丽绵延,江上的渡船每日运行于山水之间,俨然点缀了这如诗的梦。在这样的梦境足,却也有淡淡的忧愁。沈从文先生还说“美丽总使人忧愁。”这或许也是一种美的境界。

  故事的女主人公翠翠是美丽、纯朴、善良的,她还聪明、乖巧,不谙世事。湘西的"清风、丽日给她健壮的躯体,茶峒的青山绿水给她一双碧玉般澈透的眸子。翠翠对老船夫的感情真挚而感人,对傩送二老的感情朦胧却执着。对生活,她找不到方向,但却能够乐观地应对,老船夫也是个纯朴、善良的人,他五十年如一日的守着渡船,他忠于自我的职业,不求回报。他不但不收别人渡船的钱,却还经常送别人东西。他不思索自我职业对于本人的好处,只静静的很忠实的在那里活下去。他唯一耽忧的是自我孙女将来的生活,最后却还是在失望和遗憾中死去。天保和傩送两个好兄弟同时爱上了翠翠,两人相约采用了美丽而浪漫的“走马路”——唱情歌给心爱的人的“竞争”方式,天保因先走了“车路”,所以怎样也不肯先开口,当他听到弟弟的唱声后,自知不是对手便暗然去,最后心灰意冷葬身河水之中,而弟弟傩送为了翠翠宁可不要碾坊,却也因为误会和天保的死而选取远行,留给翠翠无期的等待。

  因为美总是残缺的,所以故事就在忧愁和遗憾中收场。我除了被美丽的乡村风光和纯朴的风土人情感动之外,还感动于翠翠那执着无悔的等待,比起此刻社会的浮躁,还有多少人会如此执着浪漫的情愫呢?

  《边城》给了我们许多启示,即使孤独也要执着地追求至真至善至美。它还引发了我们对人性的思考,对于来之不易的幸福的守候。


《爱的教育》四年级读书笔记3篇(扩展8)

——四年级红楼梦读书笔记3篇

四年级红楼梦读书笔记1

  《红楼梦》乃是四大名著之一,由曹雪芹所著,里面编造出了学学多多的人物,有风风火火的王熙凤,淘气调皮的贾宝玉,可怜善良的林黛玉,活泼开朗的薛宝钗,慈祥可亲的贾母等。这儿的故事有的让人感动;有的让人大哭;有的让气愤......

  暑假里我买了本《红楼梦》,这里头的故事可真让人着迷啊!我可真佩服曹雪芹把一个个的人物变得那么的真。让我给你讲讲吧。

  “黛玉想起,母亲生前曾对她提起过这个凤姐—她虽然没有读过书,但做起事来却雷厉风行,比男人都强。王夫人十分喜欢这个内侄女,便把她许配给了侄儿贾琏。家府里大大小小的事本是王夫人打点,可自从凤姐嫁了过来,王夫人几乎就不怎么管事了,都让凤姐全全代理。除此之外,凤姐还有张巧嘴,很会逗贾母开心,因此也深得贾母的喜爱。”瞧,我说王熙“凤风风火火”可没错吧,我这人就是见了外人脸红,有时还真要学学凤姐的呢!

  “不料宝玉听了这话,突然发起花痴病来。他一把扯下脖子上的那块玉,使劲向地上扔去,吼道‘为什么家里的姐妹都没有玉,如今这个圣贤班的妹妹也没有?还说是什么稀罕宝贝,姐妹们都没有,我也不想要了!”呵,这宝玉可说耍脾气就耍脾气,我觉得这个样可不好,作为一个学生要淡定,要低调点。这样才受别人的喜爱。

  这本《红楼梦》上的知识可不少啊,让我懂得了许多的道理,以后要像凤姐一样果断,像黛玉一样淡定,像宝钗一样聪明,呵呵,这本书让我更加的完美!

四年级红楼梦读书笔记2

  读《红楼梦》,展现在我们面前的是一个熙熙攘攘的人物世界,给我们印象最深的也是这此些感动我们的人物,我们耳熟能详的贾宝玉,林黛玉,薜宝钗,王熙凤乃至刘姥姥等都给我们留下了深刻的印象

  《红楼梦》中描述了这样一个人“鲜艳妩媚,有似乎宝钗,风流袅娜,则又如黛玉“乳名”“兼美”,脂寓兼具宝钗、黛玉之类“擅风情、秉月貌”,便是败家的根本,这个人就是《红楼梦》中最美丽的女人------秦可卿,秦可卿凭借自己的美丽荣登上了“蓉大奶奶”的宝座,她“蓉大奶奶”的地位与她的娘家的家世不相称,她的家里老父弱弟,无钱无势,而贾府却是京都八公之一。

  《红楼梦》中除了众多的人物给我留下深刻的印象之外,还的就是作者所要表达的一个主题,他没有明说,但通过这成百的众多人物的神志,语言,动作,心理活动表现的惟妙惟肖,一个庞大的繁荣的贵族大家庭,到后来的家破人亡妻离子散的下场,我们不难看出封建资本家的腐败无能以及封建社会的黑暗和不长久,文中描述了如林黛玉,贾宝玉………这样的“叛逆者”的形象,他们的`爱情没有结果,甚至可以说凄惨,但他们代表的是新生命,敢同顽固不势力作斗争的新主派代表,

  靠在书架上的<<红楼梦>>,静静地散发着淡淡的清香,是喜,是忧,是聚,是散.它,孕育着狂热的内涵;它,传承着深刻的思想;它,透散着醉人的感伤……

四年级红楼梦读书笔记3

  《红楼梦》,一部含笑的悲剧,不仅描写了一个封建贵族家庭由封建走向衰败的三代生活,而且大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻长堕落。指出他们的种种的虚伪、欺作、腐朽和罪恶。它不但指出这一家族的必然崩溃和灭一亡,同时也暗示了这一家族所属的阶级和社会的必然崩溃和死亡。曹雪芹笔下的红楼梦为我们展现了逐个场无声的较量,贾宝玉和林黛玉的悲剧爱情。故事浓缩了这场较量的全部硝烟。在面对封建礼教的种种迫害和冷漠,甚至以生命付出为代价,我们感叹贾、林两人爱情的悲剧的时候,看到了造成悲剧的一个重要因素:林黛玉的清高的个性,她的个性与当时的世俗格格不入,无法与社会“融合”,她的自卑情节正是她自尊的体现,也是她悲剧的开始。

  《红楼梦》中她葬花的一个情节,是她个性体现的焦点所在。在她的自卑、自尊、自怜在她的《葬花词》中袒露无遗:花谢花飞飞满天,红消相断有谁怜?

  一年三百六十日,风刀霜剑严相逼,明媚鲜妍能几时,一朝漂泊难寻觅。花开易见落难寻,阶前愁熬葬花人,独把花锄偷洒泪,洒上相见血痕。”愿侬日生双翼,随花飞到天尽头。无尽头!何处有香灭!未若锦囊收艳冒,一捧净土掩风流。质本洁来而洁去,强干三亏淖陷渠沟。尔今死去侬教葬,未卜侬身何日丧?侬今葬花又笑痴,他年葬侬知是谁?试看看残花渐落,便是红颜老死时。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”

  一个世俗之人无法明白她的思绪。面对落花,她想到自己死后情景,无法释怀,又潸清泪下。假假真真,让人琢磨不透《红楼梦》中的一切,林黛玉作为灵魂人物,她与常人不同,她就是她。林黛玉的自悲情节是命运所赐,也以她写成了她的命运。

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