学校一岗双责实施方案范文9篇学校一岗双责实施方案范文 “一岗双责”实施方案 为进一步强化我校的安全管理工作，牢固树立“安全责任重于泰山”、“师生生命高于一切”的思想观念，尽快形成安全工下面是小编为大家整理的学校一岗双责实施方案范文9篇,供大家参考。
篇一：学校一岗双责实施方案范文
“一岗双责”实施方案为进一步强化我校的安全管理工作，牢固树立“安全责任重于泰山”、“师生生命高于一切”的思想观念，尽快形成安全工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的新格局，根据上级文件精神，结合我校实际，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件，特制定本方案。一、指导思想学校安全工作坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念，通过全员“一岗双责”制的全面实施，达到全体教职工岗位安全意识明显增强，学校安全管理更加细化到位，校内存在的各类安全隐患能够及时被发现、及时被发现、及时被消除，努力形成形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的安全工作局面，彻底杜绝各类安全责任事故，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。二、岗位职责“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。全员“一岗双责”制所指对象包括全体学校行政领导和教职工。“一岗双责”制是指具体岗位责任人员因疏忽、渎职或违规、疏于管理、未尽职尽力等等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的，要承担相应责任的一项制度。三、组织机构（一）领导小组组成人员成立邯郸县七中“一岗双责”工作领导小组，组成人员如下：组长：XXXXXXXXXXXXXXX
副组长：XXX成员：XXX
（二）领导小组成员分工1、组长：是学校安全工作第一责任人，负总责，主抓全校的安全管理工作，确保学校的安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人，安全经费有保障、安全工作考核公平、公正、公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开
展安全教育管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。2、副组长：是学校安全工作的的具体责任人，负分管责任，具体负责学校的安全管理工作，负责出谋划策、修订完善学校的安全管理制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、组织实施好安全工作考核、兑现奖惩、积极支持相关人员开展安全教育管理工作、落实学校各项活动的安全防范措施等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。3、组员：是学校条块方面安全工作的具体责任人，负分管责任，具体负责条块内的安全管理工作，负有出谋划策、修订完善分管条块内的安全管理工作制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、确保条块内的教职工安全考核工作的公平、公正、公开、积极支持教职工开展安全教育管理工作、贯彻落实学校各项安全工作制度、措施等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保教职工之间的关系融洽。四、工作目标1、安全意识：认真组织学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学人身伤害事故处理条例》等一系列关于学校安全工作的法律法规，学校领导和教师安全意识强，安全工作制度健全，职责明确，措施扎实，努力创建和谐校园。2、学校管理：学校无重大安全责任事故，无校舍安全事故和重大财产失窃事件，学生无违纪、违法和犯罪现象，无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件，学校周边环境状况好，学生非正常死亡率为零。3、安全保障：学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患，各种内部保卫制度健全，保安设施齐全。4、安全教育：加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育，开展针对有效的活动，切实增强师生的安全意识，提高自护自救能力。五、工作措施1、广泛宣传，增强师生安全意识。开展“一岗双责”制活动是新形势下学校确保师生生命财产安全的重大举措，关系到教育系统的稳定和教育事业的健康发展。因此，我们要充分利用班会课、
黑板报、宣传窗等阵地进行广泛宣传，加强宣传学校安全工作的重要意义、工作要求以及安全防范知识等。积极引导师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，强化安全防范意识。2、加强教育，提高安全防范能力。重点是加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防范知识和卫生常识教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。要注意防电、防火、防水、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习，并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。3、完善制度，安全工作有章可循。结合学校“一岗双责”工作目标，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别要完善安全和卫生管理制度。诸如：安全工作制度、治安保卫工作制度、防火安全制度、财产管理制度、校舍维护管理检查制度、校园卫生岗位责任制度、值周值日制度、应急预案、重大事故报告制度、大型活动审批制度等，使得相关工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。4、排查隐患，安全工作防患未然。为确保师生安全，按照上级要求每月一次全面排查安全和卫生隐患，对存在的安全和卫生隐患进行在校教师会通报，并一一登记，逐一制订切实可行的整改方案，及时消除隐患。5、协调关系，加强周边环境治理。学校将尽全力协调与当地政府、有关部门及学校周边村和村民的关系，争取他们全方位地支持。加强警校共建工作，严厉打击破坏学校正常教育教学秩序的人和事，依法治理校园周边环境。同时，注重协调与学生家长之间的联系，取得家长的支持和理解，消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得到家长的配合。要教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未成年人进入的场所，远离不洁和无证摊贩等。6、强化责任，明确目标职责。为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。根据上级有关文件精神，明确学校行政人员、班主任、课任教师及学生本人等的责任。并分别与教职工签订安全责任书。同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对
因工作失职，玩忽职守或教育不到位等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。春天开花的植物及时段颜色早春：连翘、金钟花、梅花、腊梅、玉兰、紫荆红色：樱花、日本晚樱、桃、梅、山茶、蔷薇类、月季类、二乔玉兰、杏、海棠属（垂丝海棠、西府海棠、海棠花、苹果、山荆子等）、木瓜属（木瓜、贴梗海棠、木瓜海棠、日本贴梗海棠）、绣线菊类（金山绣线菊、金焰绣线菊等）、毒八角、红茴香、牡丹、红继木、柑桔、柚子虞美人、花毛茛、唐菖蒲、金鱼草、瓜叶菊、耧斗菜、三色堇、雏菊、芍药黄色：棣棠、迎春、云南黄馨、金钟花、连翘、结香、黄木香、含笑、黄玉兰（不知为何种之品种）、羊踯躅、黄色月季、牡丹、云实、花毛茛、四季报春、欧洲报春、黄菖蒲、黄堇类（如蛇果黄堇、少花黄堇等）、三色堇、芍药、紫茉莉白色：白木香、玉兰、深山含笑、阔瓣含笑、、梅花、山茶、杜鹃、桃、李、杜梨、豆梨、沙梨、白梨、贴梗海棠、白檀、山矾、溲疏、荚蒾类、山梅花、野茉莉、秤锤树、牡丹、芍药、继木、海桐、白鹃梅、白丁香、香雪球、金鱼草、瓜叶菊、白玉棠（蔷薇之品种）、白色月季、绣线菊类（中华绣线菊、麻叶绣线菊、珍珠绣线菊、笑靥花等）、三色堇、雏菊紫色：紫玉兰、苦楝、金鱼草、瓜叶菊、杜鹃、鹿角杜鹃、云锦杜鹃、满山红、牡丹、芍药、瑞香、紫堇类、三色堇、紫茉莉、酢浆草、紫丁香、泡桐属（如白花泡桐、兰考泡桐、毛泡桐等）兰色：鸢尾、西伯利亚鸢尾、马蔺、金鱼草、瓜叶菊、三色堇夏日开花的植物和花期夏（杜）鹃5-7月朱顶红、倒挂金钟、三色堇4-6月芍药、栀子花花期5-7月月季花期5-9月蔷薇、石榴花期5-6月荷花、马蹄莲、米兰、金莲花7-8月白兰花7月木槿、合欢、百合、蜀葵6-8月玉簪、桔梗、半支莲、凌霄、昙花、山丹7-9月紫薇、紫茉莉、牵牛花、凤仙花6-9月万年青、萱草、八仙花、五色椒6-7月夹竹桃、大岩桐5-10月茉莉6-11月美人蕉、江西腊6-10月金银花、飞燕草5-8月四季海棠、令箭荷花、扶桑、无花果等也都是夏季开花的~
秋天开花的植物及各品种颜色桂花(黄)月季(红、黄、白)木芙蓉(红)木槿(白、紫、红)帝皇菊（黄色）双荚槐（黄色）天人菊(红)秋葵伞房决明(黄)黄蜀葵百日草蛇目菊红色：月季、木芙蓉、夹竹桃、木槿、天人菊一串红、秋葵、石蒜、百日草、翠菊、蛇目菊、菊花紫色：月季、木槿、一串紫（一串红之品种）、百日草、、菊花黄色：黄蜀葵、黄秋葵、伞房决明、黄槐、桂花（金桂）万寿菊、孔雀草、百日草、双荚槐、帝皇菊、菊花白色：木槿、木芙蓉、夹竹桃一串白（一串红之品种）、葱兰、、菊花红色：月季、木芙蓉、夹竹桃、木槿、天人菊一串红、秋葵、石蒜、百日草、翠菊、蛇目菊、菊花紫色：月季、木槿、一串紫（一串红之品种）、百日草、、菊花黄色：黄蜀葵、黄秋葵、伞房决明、黄槐、桂花（金桂）、复羽叶栾万寿菊、孔雀草、百日草、双荚槐、帝皇菊、菊花白色：木槿、木芙蓉、夹竹桃一串白（一串红之品种）、葱兰、、菊花
篇二：学校一岗双责实施方案范文
石井村学校一岗双责制度实施方案为了形成维护安全稳定工作全员参与人人有责统筹协调齐抓共管的新格局切实把学校安全稳定工作做深做细做实确保师生安全和校园的平安和谐稳定根据上级文件精神我校决定在全校实行安全稳定工作责制度特制定如下实施方案石井村学校“一岗双责”制度实施方案
为了形成维护安全稳定工作“全员参与，人人有责，统筹协调，齐抓共管”的新格局，切实把学校安全稳定工作做深做细做实，确保师生安全和校园的平安和谐稳定，根据上级文件精神，我校决定在全校实行安全稳定工作“一岗双责”制度，特制定如下实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，坚持“以人为本，安全第一”的原则，以强化学校的领导责任为重点，以维护学校正常的教育教学秩序，创建平安和谐校园，办好人民满意的教育为目的，在校内实行“一岗双责”制度，确保学校安全稳定工作和教育教学工作同时安排，同时进行。学校矛盾隐患做到彻底解决，确保师生平安，学校稳定。
二、组织领导
“一岗双责”制度是在学校安全稳定工作领导小组统一领导下实行，负责对学校安全稳定“一岗双责”制度工作情况进行督查指导和考核评估。为此，学校成立了由校长任组长，班主任教师为成员的领导小组，层层签订责任状，明确任务，大力推进“一岗双责”制度的全面实施，做到安全工作层层有人抓，处处有人管，确保全体学生健康成长。
三、主要任务和保障措施
1、高度重视并周密部署。学校把维护安全稳定工作当作压倒一切的政治任务，摆在首位，列入全年总体工作的重要议事日程。校长对安全稳定工作负总责，相关负责人组织全体教师每周五下午召开一次专题会议，研究和部署安全稳定工作，明确工作职责，分层抓好学校安全稳定工作。
2、认真落实“一岗双责”制度。学校将安全稳定目标任务分解落实到全体人员，将学校安全稳定工作目标和教师业务目标统一纳入年度工作计划和考核目标之中，从多方面做好学校安全稳定工作的宣传、发动和组织实施工作，做到学校安全稳定工作和各项业务工作同部署、同检查、同考核、同奖惩。
3、实行安全稳定目标管理。通过与全体教师分别签订责任书，形成层层有责任、积极有落实的学校安全稳定工作管理机制。
4、落实安全稳定监管责任。在做好学校安全稳定工作的同时，学校将加大检查力度，及时排查并消除安全隐患，化解各类矛盾隐患。
5、开展安全专题教育。学校组织全体师生按照上级有关要求，加强对学校安全法律、法规和相关知识的学习，增强全员安全意识，提高安全技能。
6、实行责任追究制。各负责人在维护安全稳定工作中，有下列情形之一的
应进行责任追究：（1）因工作失误，发生学生家长因为孩子上学、收费、意外伤害赔偿等相关问题非正常上访的；（2）因组织管理不到位，集体活动发生安全事故的；（3）因排查、修缮不到位，发生校舍坍塌事故，造成人员伤亡的；（4）对安全稳定信息迟报、漏报、瞒报、虚报造成严重后果的。
7、实行安全稳定例会制度。定期召开安全稳定会议，总结、研究、部署学校安全稳定工作。
8、落实安全稳定报告制度。按上级要求认真并及时报送安全稳定信息。每月底前将一个月的学校安全稳定工作情况汇总上报乡中心校安全稳定领导小组。
四、考核与奖励1、考核：学校将对各负责人安全稳定工作进行考核，并通报结果。2、奖励：对在学校安全稳定工作中措施得力、实绩突出，年内没有发生各类安全稳定事故的个人全校表扬。3、惩处：（1）凡达不到安全稳定事故控制目标要求的，在评先选优中取消资格；（2）因排查、修缮不到位，发生校舍坍塌事故，造成人员伤亡的追究相关人员责任。（3）对安全稳定信息迟报、漏报、瞒报、虚报造成严重后果的，给予通报批评，视情节轻重予以相应处罚。
石井村学校
篇三：学校一岗双责实施方案范文
学校一岗双责实施方案范文小悟乡中心小学“一岗双责”制实施方案为认真落实学校安全工作，进一步强化我校各职能处室、班主任、科任教师的安全工作意识，明确安全工作职责，理顺安全监督管理等工作关系，增强安全意识，避免各类安全事故发生，切实搞好学校各项工作，做到让群众称心，让家长放心，让学生开心，办好让人民满意的教育，制定本细则。一、提高思想认识，明确指导思想安全工作责任重于泰山，按照以人为本、构建和谐社会的安全理念，努力维护和实现广大师生和学校的安全，切实加强对学校安全工作的领导、协调、监督和实施，增强学校领导、职能处室、班主任和广大教职员工对安全工作的责任感和使命感，为学校的发展创造安定祥和的育人环境。二、明确管理职责，切实加强责任1、安全工作实行“一岗双责”制按照“管业务必须管业务范围内安全工作”的“一岗双责”要求，校长为学校安全工作第一责任人；处室主任为处室安全工作第一责任人；班主任为班级安全工作第一责任人；学校所有教职工对本岗位职责范围内的安全工作负责（包括上课、集会、活动及安全监护等）。2、领导岗位安全工作职责校长职责：（1）严格执行安全工作的法律法规和有关规定。（2）建立适应学校安全工作需要的安全管理机构，落实专（兼）职人员，落实相应的工作条件。（3）加大安全经费投入力度，安全管理工作经费列入学校年度经费预算，满足工作需要且逐年增加。安全管理工作经费使用去向、数目合理，台账记录清楚。（4）落实“一岗双责”制，与各处室责任人签订《校园安全工作目标责任书》。
（5）实行安全目标管理，建立奖惩制度，严格对安全工作失职、渎职行为的责任追究。
（6）落实安全事故处理的有关工作。副校长职责：（1）协助校长制定年度安全工作计划，并抓好贯彻落实。（2）协助校长建立健全学校安全管理制度，制定并实施事故预防措施和应急救援预案。（3）协助校长建立健全和落实学校安全工作责任制。（4）协助校长实行安全目标管理，建立奖惩制度，严格对安全工作失职、渎职行为的责任追究。（5）___、协调安全隐患排查小组每月至少检查一次本校的安全情况，及时发现和制定措施消除安全事故隐患，把检查和处理情况记录在案。（6）每月召开学校安全工作例会，及时传达会议精神，汇总安全工作情况。（7）督促处室抓好相关安全工作。总务处主任职责：（1）按照专业化、专职化、相对稳定的要求建设校园专职保安队伍。（2）加强防卫器械配备，建立防卫器械管理使用制度，加强防卫器械管理。（3）大门内设立专门满足观察情况需要的安全保卫室，配备满足工作需要的办公设备。建立门卫安全保卫制度与外来车辆、人员登记制度，登记簿、学生上课期间外出请假条记录详实。建立夜间巡查制度，巡查记录详实。（4）高度重视校园安全隐患排查工作，建立校园安全隐患排查制度。每月至少___开展一次安全隐患排查，重点设施和部位随时检查，排查记录详实。不存在应发现而未发现的新隐患。（5）建立“安全隐患整改责任人”制度，建立隐患整改台账，安全隐患整改及时。隐患整改中整改事项、整改时间、整改结果，责任人等记录详实。
（6）建立校舍安全检查制度，定期对校舍安全进行检查，发现隐患立即采取防护措施。对需要维修的及时申请予以维修并建立检查维修记录。校舍档案建设规范。（范本）
政教处主任职责：（1）落实消防安全制度和工作责任制，按照学校消防管理网络图和消防责任人职责，疏散通道、安全出口、消防车通道畅通。（2）建立值班制度，实行节假日领导带班和学生值班。（3）安全信息及校园安全材料、统计数据报送及时、准确。及时按规定报告安全事故。（4）高度重视安全档案建设工作，将安全档案作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。班主任职责：（1）、班主任是本班学生安全的第一责任人，对班级安全工作负全面责任。（2）、班主任要教育学生认真学习遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，学生无故旷课或不明原因早退，班主任要及时打电话了解去向。（3）、班主任应经常和家长沟通，了解学生表现、思想状况和身体状况，对有特异体质、特定疾病或者其它生理、心理状况异常的学生进行特殊照顾，防止在各项活动中出现问题。（4）、建立严格的班级点名制度，一旦发现学生缺勤，应弄清原因并采取相应措施，确保学生不出问题。记好班务日志及班主任手册，以备检查。（5）、经常注意观察教室、卫生区、宿舍及所辖范围内的电路是否安全，有无安全隐患，设施是否存在安全隐患，发现隐患立即上报学校进行处理。（6）、参加___，活动前必须对学生进行必要的安全教育，不能放任学生而不顾。（7）、班主任是班级学生安全工作的第一责任人，如遇不安全事故发生，应采取措施进行处理并上报学校，若因班主任失职而有不安全事故发生，要追查原因，追究责任。
值日教师职责：（1）、值日教师需佩带“值日教师”标志上岗，认真履行值日职责。实行“谁值日、谁负责”。如有特殊原因要离岗须向当日行政值日人员请假并委托好替代值日人员。（2）、配合学校完成好当日学校规定的各项教育教学任务。（3）、每天负责清点乘坐校车的学生，发现问题及时处理，直至最后一趟的学生离校后值日教师方可离校。（4）、配合学校搞好大型活动纪律整顿，做到集会排队快静齐，会场安静。（5）、值日教师要按值日要求分楼层加强安全管理，加强学生早自习及课间休息、在食堂就餐时的巡视工作，督促学生文明休息，有序用餐。发现追逐、奔跑、拉扯、争吵、不安全游戏等现象及时制止，加强教育，防止事故发生。（6）、课间、做操或放学时必须提前到楼梯口和楼梯拐角指挥学生上下楼梯，严防踩踏等意外事故的发生。（7）、处理当日学生的偶发事件，有情况不能处理时及时汇报。（8）、搞好学生进出校门的工作，避免学生拥挤和意外事故发生。（9）、凡是因值日教师不巡视，工作不到位失职而发生的学生安全事故、伤害事故等责任事故有该值日教师负全责。科任教师职责：（1）、每位教师要关心、爱护学生，要尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，不给学生布置过量的惩罚性作业。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的，学校视情节轻重追究其责任。（2）、每位教师要切实履行“第一目击责任人”义务，教育学生在校园内不追逐打闹，不随意攀登校内建筑物及大型器械，不准在楼梯的扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬，若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育。（3）、每位教师要准时上、下岗，认真履行岗位职责，及时处理偶发事件，劝阻学生玩不正当的游戏、危险性活动。
篇四：学校一岗双责实施方案范文
2021年学校落实安全工作“一岗双责”制实施方案为进一步加强学校安全管理工作，确保全校安全稳定，根据县、镇有关安全工作要求，结合学校工作实际，现就我校落实安全工作“一岗双责”制，制订如下实施方案。
一、全校教职工要深刻理解安全工作“一岗双责”制的目的意义。
学校安全工作“一岗双责”，是在教育教学管理工作和教育教学活动中，同时承担着对学校安全管理的责任，即一个岗位两种责任，每个人在完成某个岗位业务责任的同时，都承担着安全管理责任。具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等，导致本职工作任务未能顺利完成而造成安全事故的，要依法、依纪、依规承担相应的责任。“一岗双责”制是推行全员安全管理的重要举措，其对象包括全体教职工。
在全校进一步落实安全工作“一岗双责”制，是提高教育管理水平和教育教学质量的要求，是确保学校健康稳定发展的要求，是贯彻落实科学发展观的要求，也是构建社会主义和谐社会的要求。我们要以科学发展观为指导，充分认识做好安全工作的重要性、必要性和严肃性，形成思想上的共识，建立一支高素质的安全管理工作队伍，以创建“平安校园”创建为抓手，坚持“安全第一、预防为主、综合管理”，坚持不懈地把学校的安全管理工作抓细、抓实、抓好，要打牢学校安全工作基石，确保全校安全稳定，为进一步促进各校和谐、稳
定、健康、可持续发展创造良好环境。二、明确安全工作“一岗双责”制的目标原则（一）工作原则1．“依法管理”原则。学校必须牢固树立依法管理的观念，依
据《中小学幼儿园安全管理办法》（教育部23号令）等文件，在安全管理工作中依法办事，按有关要求从严管理。
2.“属地管理，分级负责”原则。一级抓一级、一级考一级，一级对一级负责，每一级均承担与职责相一致的责任。
3.“两手抓”原则。学校校长要一手抓业务，一手抓安全管理，实行“两手抓”，坚持“一岗双责”，坚持标本兼治，业务工作和安全管理互相渗透，互相促进，共同提高。
4.“以考促管”原则。结合实际，认真实施考核和奖惩，运用科学有效的考核机制，以制度管人、管事，通过考核奖惩，全面落实“一岗双责”制。
5．“职权与责任挂钩”原则。有权必有责，有职必履责。（二）工作目标推行“一岗双责”制要以落实各级安全工作责任制为核心，推动学校安全工作机制的完善和安全文化、安全制度、安全责任、安全设备、安全投入等要素在学校的全面落实。全面提升学校安全工作水平，确保学校安全工作无盲点、无空白、全覆盖、高质量。三、落实推进“一岗双责”制的要求举措（一）、学校成立推行“一岗双责”制工作领导组：
组长：副组长：
成员：班主任、所有任课教师领导组以校长协调统筹，各班班主任、教师共同参与的全方位、多层次、立体化的三级管理网络。（二）明确职责，强化安全责任1.强化学校领导、教职员工安全工作主体责任。校长是安全第一责任人，对学校的安全工作全面负责；分管副校长负有直接管理责任；分管其它工作的领导对其分管业务范围内的安全管理工作负直接领导责任。学校领导教师要按照“一岗双责”制要求，根据各自工作职责，切实担负起学校安全管理责任，对分工交叉的安全工作由相关领导协调，由相关人员共同负责。全校教职员工要树立大局意识，积极主动配合全局性安全工作。严格落实“谁主管，谁负责；谁主办，谁担责；谁处理，谁有责”主体责任制。2.学校各部门负责人是本部门安全工作的直接责任人。学校各职能部门负责人是其分管范围内的安全管理主体责任人，应积极参与学校各项安全管理工作措施的制定并认真贯彻落实。强化对相关条块内的安全管理工作的组织领导，对职责范围内的岗位安全管理工作实施监督，督促和指导职工不断夯实日常安全教育、安全管理的基础，切实履行岗位职责。3.明确学校全体职工岗位职责。广大职工是学校各项安全管理措施的最终落实者，要严格落实“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责”
的主体责任制，进一步强化广大职工的安全管理主体地位，明确职工的安全管理责任制。各处室、各校点要结合实际，制定“一岗双责”制实施办法，明确全体职工具体岗位的工作职责和相应的安全管理工作职责。通过“一岗双责”制的实施，全面提升全体职工的岗位责任意识、安全防范意识和安全管理水平，有效防范各类安全事故的发生，形成全员参与、预防为主、全员责任、全员管理，层层互保、层层联动、纵向到底、横向到边的安全管理工作责任体系。
（三）健全机制，严格目标考核学校要进一步落实“安全目标责任制”，完善安全工作目标考核机制，建立安全监管网络。将安全责任层层分解，落实到每一个人，一级一级抓，层层落实责任，做到安全工作不留死角，不留盲点。要制定考核标准，层层签定安全目标责任状，把安全工作考核纳入机关和学校绩效考核。坚持定期考核与平时考核、综合考核与专项考核相结合，依据考核结果实施奖惩，作为部门、个人综合考核，教师评优评先、晋升、立功受奖、年度人事考核的重要依据之一。要进一步建立和完善安全工作目标考核管理制度，制订切实可行的安全工作“一岗双责”考核细则。（四）加强监管，严格责任追究实行安全工作问责制。要严格执行责任追究制度，对造成重大事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。领导干部忽视安全工作，不履行或不正确履行安全工作职责，导致发生安全事故，或发生安全事故后隐瞒不报、谎报、拖延不报，或不及时组织开展事故救
援工作，导致人员伤亡和财产重大损失的，要严格按上级规定的事故查处“四不放过”原则，严格责任追究。
篇五：学校一岗双责实施方案范文
学校安全生产一岗双责实施方案为进一步加强学校的安全管理工作，全面落实学校安全管理责任制，切实形成“纵向到底、横向到边”的学校安全责任体系，有效防范安全事故的发生，根据区政府《区党政领导干部安全生产“一岗双责”的工作职责》的规定和要求，结合学校实际制定本校安全生产“一岗双责”方案：
（一）指导思想和工作目标以创建“平安校园”为抓手，坚持“安全第一、预防为主、综合管理”工作方针，通过推进学校安全管理“一岗双责”，进一步落实学校主体责任，进一步完善学校安全工作机制，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、全体领导班子成员共同抓的良好局面，安全文化、安全制度、安全责任、安全设备、安全投入等要素落实到位，实现学校安全管理“无盲点、无空白、全覆盖、全参与”目标，全面提升学校安全管理水平，确保学校持续平稳的安全形势。（二）组织领导成立江海区实验小学安全管理“一岗双责”工作领导小组，组成人员如下：组长：校长副组长：副校长成员：全体行政、各级组长、科组长、班主任（三）学校安全工作“一岗双责”的内涵和意义“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工
作和安全管理工作职责。学校安全工作“一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上，同时承担着学校安全管理的责任，也就是一个岗位有两种责任，每个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时，还要承担起“安全管理的责任”。具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应的责任。“一岗双责”是推行全员安全管理的重要举措，其对象包括教育系统全体人员。
推行安全工作“一岗双责”，是学校长期稳定发展的必然要求，是贯彻落实科学发展观的要求，也是构建社会主义和谐社会、和谐校园的要求。实行学校安全管理“一岗双责”，有利于实现学校“管人、管事与管安全”的有机结合，有利于统筹安排学校安全工作与业务工作，有利于把安全责任落实到具体部门和责任人，实现学校安全工作与业务工作一起研究、一起部署、一起检查、一起考核，切实建立健全“统一领导、分工负责、齐抓共管、群防群治”的学校安全保障体系，最大限度地防范和遏制学校安全事故的发生，确保学校和师生的生命财产安全。
（四）“一岗双责”的主要内容根据区委区政府区教育局的文件精神，学校履行本单位安全工作主体责任，主要内容、职责如下：1．领导班子成员的职责：校长是学校安全工作第一责任人，全面负责学校安全工作；分管安全工作的副校长是直接责任人，对学校安全工作负直接领导责任；其他班子成员对各自分管业务范围内的安
全工作负直接领导责任，并积极主动配合分管安全工作的副校长开展安全工作。主要职责有：建立完善学校各项安全管理制度、安全检查制度、操作规程和应急预案，每学期至少组织一次应急演练；层层鉴定安全责任书，将安全责任落实到处室、年级、科组以及每一位教职工；组织开展学校及周边安全隐患排查，落实整治和应急预防措施，发现学校及周边区域存在危害师生人身安全的情形或重大安全隐患，及时采取有效预防措施并向有关部门和教育主管部门报告；配置完善学校安全防范设备设施，抓好学校特种设备设施、危化品的安全管理，抓好学校食堂、宿舍、实验室等重点场所的安全管理，抓好校舍、消防、卫生防疫、食品卫生、“三防”防溺水等重点安全领域的安全管理；抓好师生安全教育，提高师生的安全意识、知识技能和自救自护能力。
2．各处室、年级组、科组等负责人的职责：各处室、各年级组、各科组的负责人安全工作的直接负责人，具体组织落实其分管范围内的安全管理工作，对职责范围内的教职工的岗位安全工作实施监督，督促和指导教职员工切实履行岗位安全职责。
3．教职工的职责：按照“谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责”的原则，切实履行岗位安全管理主体责任。
4．首遇责任制：实行“首遇责任制”，即任何一位行政、教师、职工发现学校及师生中出现不安全不稳定因素，应及时向有关负责同志汇报，并及时作出力所能及的较为妥当的处理。
5．责任到人：因其个人的过错而导致学校财产损失或学生人身受到伤害，由其承担全部责任。
另附上：主要工作岗位安全管理工作职责正校长：为学校安全工作第一负责人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责。负责全校安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员召开学校安全工作会议，总结并部署安全工作。随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题以及整改落实情况。遇突发事件时，启动安全工作应急预案，及时赴现场，报告相关部门，担任总指挥并对善后工作负总责。代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书，与各分管领导或部门负责人签订安全工作目标责任书，实施安全工作目标管理。分管安全工作副校长：是学校安全工作直接责任人，具体负责学校安全管理工作的组织协调，指导、监督、检查学校以及各部门、岗位落实安全生产相关法律法规、制度、措施及岗位职责。牵头制定学校安全管理制度和突发事件应急预案，落实教职工在学校安全工作中的岗位责任和奖惩措施。协调和落实校园周边治安秩序的整治和其他相关工作。组织开展学校安全隐患的排查整治。负责组织综合性大型活动应急预案的演练。其他副校长：是分管业务范围内安全工作的具体责任人，配合校长贯彻落实、指导督促全校安全工作，承担所分管业务范围内安全工作责任。牵头制定分管工作的安全管理制度和应急方案，布置分管部门具体安全工
作，并督促落实。与分管处室签订安全工作责任状。掌握和处理职责范围安全工作情况及问题，做好监控和整改工作。重要问题及时有效处置并报告。
教导主任：贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定，落实安全课程课时，负责教学老师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度。负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定。负责完善、规范、落实各功能场所、实验室等的安全工作规程，落实实验室中易燃、易爆、有毒物品的专人管理工作，并对教学事故的预案进行实施和演练。负责教育和监督教职工严格遵守职业道德和工作纪律，不得悔辱、殴打、体罚或变相体罚学生，督促教师对学生进行安全教育，制止学生的不安全行为，督促教师对学生的危险行为及时告诫制止，遇到险情及时报告和救助。负责督促检查教师组织的室外活动安全状况，做好学生体检、体育加试、劳动技术测试、外出劳技课中的安全教育工作。确保教学活动的各项安全，如发生安全方面的事故，及时向学校领导汇报并协助处理。政教主任：贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》及省市有关文件规定，负责班主任等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度。充分利用课堂、学生电台、黑板报、橱窗等多种形式开展安全宣传教育，包括组织自救自护和常识教育、行为规范教育、交通安全教育、禁毒
教育、心理健康教育等。建立班主任应急安全信息网，定期召开班主任会议，开展师生安全事故案例分析，提高班主任安全管理意识。做好学生大型集体活动的预案制定、演练。负责学校“安全教育周”活动，制定有关的安全宣传计划与方案，宣传安全知识。协同安全、教务部门开展安全教育，全面提高学生的安全意识及自救能力。协调好与学校有关的社区安全工作。做好军训、社会实践中的安全管理。负责对学生课外活动、教室内外、运动场所的活动进行安全监督。制定班主任等老师的日常值班巡视制度，落实安全检查制度和不安全行为的处理。认真组织实施学生人身伤害责任险工作。负责毕业学生的安全离校等各项工作。
总务主任：负责后勤人员安全岗位职责的制定，并执行责任签约制度。负责学校门卫、宿舍、教学大楼等建筑物的日常安全管理，负责学校基建施工、房屋修缮安全及各种安全设施的检查。定期做好学校水、电、气等设备的安全检查、维护工作，保证学生用水用电等安全。做好重点部位的安全防范工作。负责学校消防器材、技防设备的管理、使用、保养、维护、更换工作，并做好台帐记录。定期检查消防通道，保证消防用水。协助做好与临聘人员的安全签约工作，并做好日常管理。定期检查食堂工作人员的卫生、安全状况。配齐安全基础设备设施，科学合理地布置学校大型活动的场地、器材，协助各部门确保大型活动安全举行。遇有突发事件，要保证各种物资的供应及时、充分，到位。
工会主席：发挥工会组织在安全工作中的监督作用。协助党组织做好校内不稳定因素的访谈、记录及上报工作。积极关爱教职工，对家庭情况发生重大变化的，及时开展慰问、上门家访等工作，维护学校和谐稳定大局。定期召开工会小组长（安全联络员）会议，了解并检查各年级的安全情况。认真开展矛盾纠纷排查调处。召开教职工代表大会，为学校安全工作献计献策，对各项安全工作实施全面问职。大队辅导员：安排学生自我管理时，首先要考虑到学生在不发生危险的情况下，安排他们做力所能及的工作，并对活动时间、地点、内容做好详细安排，保证学生安全万无一失，如练习升旗、广播等。组织大型活动时，大队辅导员要提前对会场进行检查，排除不安全因素，提前做好防火、防电、防拥挤工作，提前向师生讲明、讲清安全注意事项和紧急情况下的应急措施。安排学生参加校外活动时，大队辅导员要将一切危及学生人身安全的因素考虑周全，并提前做好预防措施。负责组织值日生对课外活动、教室内外、运动场所的活动进行安全监督和隐患排查，并利用学校广播站进行安全教育宣传。年级组长：负责建立本年级组的师生日常安全管理制度。落实学校的安全管理制度，抓好年级层面的安全工作职责。定期召开年级组有关师生安全的会议。在学校举行升旗、上操、集会、演出等活动要及时到位，做好全年级的相关管理工作。如发生安全方面事故，及时向学校有关
部门汇报并协助处理。协调好班主任与科任老师对个别特殊学生家长进行重点关注，配合学校有关部门进行处理，维护年级正常教学秩序。做好学校应急预案中本年级各班主任及任课教师的到位布置，明确各自分工，做好预案中的各项工作。
科组长：负责建立本教研组的日常安全管理制度。指导本教研组教师将安全教育融入学科教学中，并组织交流活动，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》及省市有关文件规定。定期召开教师在教学中遇到学生安全应急方面的处理程序会议。班主任：班级安全管理第一责任人。按照学校要求对学生进行思想品德、法纪和安全教育，及时了解学生思想动态，有效做好思想工作。每天至少一次强调安全纪律和要求，对个别调皮好动的学生要重点提示，经常告诫，重点防范。及时了解迟到、早退、缺席学生的原因并做好记录，通知家长并报告学校。认真落实晨检制度。每天至少检查一次教室内外有无不安全因素。如：天花板、桌椅、走廊栏杆、墙壁、门窗玻璃、电线电灯等，一经发现，及时解决，不能解决的立即报告学校总务处。每天要安排好学生安全值日岗。学校组织的各项集体活动、集会班主任要组织好学生上、下楼梯，如若出现拥挤现象要及时组织疏散。当日上课的科任教师要积极配合班主任做好组织疏散。及时处理学生的不良行为，一周不少于两次深入学生中了解学生间有无矛盾纠纷，及时有效排查调解师生间、同学间的矛盾纠纷。不得擅自组织
学生参加校外活动。学生擅自组织的校外集体活动，一经发现，要尽力制止，并通知家长。在校内外组织或参加体育活动、社会实践活动、集会等，应首先检查场地、设备、工具等是否存在安全隐患，做好安全教育，编制安全工作预案。对学生在校内发生的疾病或其他危险情况，要立即组织抢救，并及时报告学校德育处，通知家长。对有特殊体质、特定疾病或生理、心理异常以及其它不良行为的学生，要做好安全信息记录。将情况通报相关任科老师。对有特殊体质、特异疾病的学生在安排体育、劳动、活动、集会等活动时要予以照顾。各班利用班队活动、黑板报、综合实践课，搞好学生安全教育工作。班主任具有其他任科教师的一切责任。
篇六：学校一岗双责实施方案范文
一岗双责实施方案范文及安全工作实施方案范文按照上级关于学校平安工作的文件要求，结合我校开展需要，立足工作实际，经学校平安工作领导小组研究，特制定进一步加强学校平安工作的实施方案如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，不断深入实践科学开展观，居安思危，进一步加大力度，优化平安管理，改进工作方法，狠抓制度落实，以校舍平安、饮食平安、交通平安、用电平安、防火防盗、防触电、防溺水、防人身伤害为重点，脚踏实地开展学校平安工作，确保学校和师生人身财产平安，为打造和谐校园，创办政府放心、人民满意的特色高中教育，提供坚强保证。
二、活动时间
本项工作从2022年3月1日开始，常年进行。
三、活动安排
〔一〕召开校长办公会，强化组织领导
召开校长办公专门会议，传达县局平安工作会议精神，部署我校强化平安工作。
全面实行目标责任制，校长陆富文为学校平安工作第一责任人，主抓学校平安工作的副校长杨光元主要责任人，相关科室、年级主任为本部门和年级平安工作第责任人。
〔二〕抓实师生平安教育
利用升旗仪式时机，由主抓平安工作副校长对平安教育工作进行具体安排部署。
一是各年级各班利用活动课、主题班会、周日返校后等时间，采取集中辅导和自行学习相结合方式，组织本年级本班学生认真学习《平安手册》，做到平安自救
入脑入心，进一步增强学生平安自救意识和能力，严防腐蚀品灼伤、烧伤、触电、踩踏、高空坠落、溺水等恶性事件发生。
二是同学生家长签订学生平安《责任状》，一方面明确各方责任，同时最主要的是要引起学生家长对学生平安教育的高度重视。
五是由总务处、德育处联合负责，利用课余时间对教职工进行消防、救援、疏散。
强化教职工平安意识，充分发挥教职工这一维护校园平安的生力军作用。
〔三〕开展平安隐患全面检查，及时堵塞漏洞
一是由总务处负责，对校内〔包括食堂、小卖部〕饮水、食品、用电〔主要是电源开关、配电柜、插座、应急灯具完好情况及有无私拉乱接现象〕、校舍〔门窗、床铺、护栏有无破损，平房教室和宿舍区域重点是墙体有无倾斜或开裂，屋顶有
无超标沉降等。〕、消防设施进行平安隐患检查，并及时维修。
三是由学校德育处和保卫科牵头，各年级、宿管办协同，对学生所私藏管制刀具、棍棒等带有暴力隐患器具进行活查、收缴，以防因学生逗闹、情绪过激时造成人身伤害；各年级结合学校心理咨询室，加大对学生思想
情绪监控力度，及时进行心理疏导，化解矛盾，防止因学生情绪冲动引发的打架事件发生。
四是学校体育组要定期检查教学和训练器材对进行检查，发现破损及时修理，以
消除客观性平安隐患；加强在教学和训练过程中对学生的组织与管理，认真做好平安指导与保护，彻底消除学生运动性伤害隐患；认真做好各种体育器材保管工作，用完及时入库，尤其是飞镖、标枪、铁饼、千秋等投掷类器械和跑鞋，以防学生在玩耍过程中造成自身及他人伤害。
五是严格执行国家关于财务管理有关规定，加强财务平安巡查。定期检查“三铁〔防护栏、保险柜、平安门〕”、报警器状况，发现问题及时维修，确保状态性能良好。定期检查会计室消防平安。定期检查现金、票据及软件管理、出入会计室人员情况，消除会计室内各业存放现金、单人支取1万元以上现金、帐目和票据随意放置、非本部门人员动用财会专用微机、闲杂人员随意出入会计室等平安隐患。
四、相关要求
1、平安与开展息息相关，校园平安关系到学校整体利益，关系到千家万户安康
与幸福，是整体办学工作的根本。全体十部师生必须坚持平安第一的原那么，克服侥幸心理，对学校平安工作给予高度重视。
2、全体十部师生必须服从学校平安工作领导小组统一领导，认真履行各自岗位职责，把各项工作落实到位，严防各类平安事故发生。
“一岗双责”实施方案
一、山岗双责”制的内涵、意义
山岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任：即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。学校平安工作』岗双责”就是在教育教学管理工作的根底上，同时承担着学校平安管理的责任，也就是一个岗位有两种责任，每个人在完成-个岗位的业务责任”的同时，还要承担起平安管理的责任”。具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成平安事故的要承担相应的责任。」岗双责”制是推行全员平安管理
的重要举措，其对象应包括学校全体人员。
二、推进』岗双责”制的实施方案
〔一〕为确保推进工作组织有序，职责明确，高效运行，学校成立工作领导小组。领导小组负责推行平安管理工作」岗双责”制的组织、协调、检查、考核、奖惩工作；要建立以校长协调统筹，分管副校长负责，安监办催促落实，各处室负责人主管，各班班主任、任课教师、班级平安委员共同参与的全方位，多层次,立体化的四级管理网络。
〔二〕明确职责，强化责任
强化学校平安工作主体责任。校长是平安第一责任人，对本学校的平安工作全面负责；分管平安工作的副校长负有直接管理责任；学校安监办是落实平安工作的具体责任人。学校中层领导十部要按照』岗双责”制的要求，根据各自工作职责，切实担负起学校平安管理责任，对分工交义的平安工作由主管校长协调，由相关人员共同负责。有关职能部门要树立大局意识，积极主动配合全局性平安工作，决不允许在平安管理工作上推诿
扯皮、不负责任。严格落实谁主管，谁负责；谁主办，谁有责；谁处理，谁有责”主体责任制。
学校各部门、各年级等负责人是本学校平安工作的直接责任人。学校各职能部
门和各年级负责人是其分管范围内的平安管理主体责任人，应积极参与学校各项
平安管理工作措施的制定并认真贯彻落实。强化对相关条块内的平安管理工作的组织领导，对职责范围内教职员工的岗位平安管理工作实施监督，催促和指导教职员工不断夯实日常平安教育、平安管理的根底，切实履行岗位职责。
明确学校全体教职员工岗位职责。
广阔教职员工是学校各项平安管理措施的最终落实者，要严格落实惟在岗，谁负责；谁在场，谁有责”的主体责任制，进一步强化广阔教职员工的平安管理主体地位，进一步明确教职员工的平安管理责任制。学校将下发各岗位平安责任条例，各处室要结合处室分工实际情况，把平安责任分解到每位教职工，明确全体教职员工具体岗位的工作职责和相应的平安管理工作职责。通过严格完善岗双责”制的实施，全面提升全体教职员工的岗位责任意识、平安防范意识和平安管理水平，有效防范各类平安事故的发生，真正形成全员参与、预防为主、全员责任、全员管理，层层互保、层层联动、纵向到
篇七：学校一岗双责实施方案范文
一岗双责制度实施方案范本任，重于泰山”“安全
工作考核公平、公正、公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开展安全教育管理工作。2公司及项目部安全生产工作的的具体责任人，负分管责任，具体负责项目部的安全管理工作，负责修订完善安全管理制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、____实施好安全工作考核、兑现奖惩、积极支持相关人员开展安
3公司及项目部各部门安全生产工作的具体责任人，负分管责任，具体负责部门内的安全管理工作，负责修订完善分管部门内的安全管理工作制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、确保各岗位安全考核工作的公平、公正、公开、积极开展安全教育管理工作、贯彻落实项目部各项安全生产工作制度、措施等。开展形式多样的安全教育，充分利用宣传栏、____安全培训会等形式多样的安全教育，专职安全员及时准确记录安全工作落实情况，建立完整的安全资料，向各部门分发部门岗位职责、部门岗位安全生产职责、个人岗位职责及个人岗位安全生产职责。
四、工作目标1认真____学习贯彻《建筑法》、《安全生产法》、《建筑工程安全生，等一系列安全生产工作的法律法规，增强全体职工安全意识，建立健全安全生产工作制度，职责明确，措施扎实，努力创建平安工地。2无重大安全责任事故，无安全事故和重大财产失窃事故，无交通安全事故，职工非正常死亡率为零。3保安设施齐全，各类应急救援预案健全。4
加强职工的安全教育、法制教育和安全培训，开展针对有效的活动，切实增强职工的安全意识，提高自我保护能力，做到“三不伤害”。
五、工作措施1，项目部将通过安全培训会，宣传发动，____全体职工反复学习有关安全生产法律法规，通过深入学习，使大家从思想上提高认识，增强责任感。21状，进一步明确和强化安全工作职责，层层落实责任制度。____时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，项目部每月落实安全生产自查自纠，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边、纵向到底，不疏不漏，不留死角。3计划总结、“一岗双责”责任状、日常管理检查、月报通报等工作手资料使安全生产工作更具预见性、规范性和针对性。及时调整、修改。
一岗双责制度实施方案范本（二）
为认真落实学校安全工作，进一步强化我校各职能处室、班主任、科任教师的安全工作意识，明确安全工作职责，理顺安全监督管理等工作关系，增强安全意识，避免各类安全事故发生，切实搞好学校各项工作，做到让群众称心，让家长放心，让学生开心，办好让人民满意的教育，制定本细则。
一、提高思想认识，明确指导思想
安全工作责任重于泰山，按照以人为本、构建和谐社会的安全理念，努力维护和实现广大师生和学校的安全，切实加强对学校安全工作的领导、协调、监督和实施，增强学校领导、职能处室、班主任和广大教职员工对安全工作的责任感和使命感，为学校的发展创造安定祥和的育人环境。
二、明确管理职责，切实加强责任1、安全工作实行“一岗双责”制按照“管业务必须管业务范围内安全工作”的“一岗双责”要求，校长为学校安全工作
(6)落实安全事故处理的有关工作。副校长职责：(1)协助校长制定年度安全工作计划，并抓好贯彻落实。(2)协助校长建立健全学校安全管理制度，制定并实施事故预防措施和应急救援预案。(3)协助校长建立健全和落实学校安全工作责任制。(4)协助校长实行安全目标管理，建立奖惩制度，严格对安全工作失职、渎职行为的责任追究。(5)____、协调安全隐患排查小组每月至少检查一次本校的安全情况，及时发现和制定措施消除安全事故隐患，把检查和处理情况记录在案。(6)每月召开学校安全工作例会，及时传达会议精神，汇总安全工作情况。(7)督促处室抓好相关安全工作。总务处主任职责：(1)按照专业化、专职化、相对稳定的要求建设校园专职保安队伍。(2)加强防卫器械配备，建立防卫器械管理使用制度，加强防卫器械管理。(3)大门内设立专门满足观察情况需要的安全保卫室，配备满足工作需要的办公设备。建立门卫安全保卫制度与外来车辆、人员登记制度，登记簿、学生上课期间外出请假条记录详实。建立夜间巡查制度，巡查记录详实。
篇八：学校一岗双责实施方案范文
学校平安工作“一岗双责〞制度实施方案李场镇小学校2021-9-1
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学校平安工作“一岗双责〞制度实施方案
为认真贯彻教育局全县校园平安工作会议精神，以及认真落实
教育局相关文件通知精神，进一步落实学校平安管理“一岗双责〞，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件，经
学校领导班子研究后，特制定本方案。一、学校成立平安管理“一岗双责〞领导小组：
组长：江志发
副组长：黄忠、江正西
成员：邓小林、曾勇、曾邦业、彭章胜、肖皇容、王冬
梅、各班班主任。
二、工作目标1、平安意识：认真组织学习贯彻?教育法?、?未成年人保护法?、?预防未成年人犯罪法?、?教育部中小学人身伤害事故处理条例?等一系列关于学校平安工作的法律法规，学校领导和教师平安意识强，平安工作制度健全，职责明确，措施扎实，努力创立和谐校园。2、学校管理：学校无重大平安责任事故，无校舍平安事故和重大财产失窃事件，学生无违纪、违法和犯罪现象，无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件，学校周边环境状况好，学生非正常死亡率为零。3、平安保障：学校教育活动场地设施设备无平安事故隐患，各种内部保卫制度健全，保安设施齐全。4、平安教育：加强师生的平安教育、法制教育和心理健康教育，开展针对有效的活动，切实增强师生的平安意识，提高自护自救能力。三、平安工作管理职责
平安工作实行“一岗双责〞制，即校领导班子成员对其分管工作范围内的一切平安工作负责；各职能处室对其职责范围内的平安工作负责；少先大队辅导员对所有少先队员在少先队活动期间的平安工作负责；教导主任对所有年级平安工作负责；班主任对其所在班级平安工作负责等，学校所有教职工对本岗位职责范围内的平安工作负责〔包括上课、集会、活动及平安监护值岗等〕。
四、学校平安工作职责学校履行对加强所有班级、全体学生的平安教育及管理的主导责任。按照学校实行管业务必须管业务范围内平安工作的要求，校领导班子成员和教务处、总务处、少先大队部等职能处室，全面具体负责，各自分管各自业务管理职能范围内的平安职责。各科室负责人是本科室平安工作第一责任人，其余成员负次要责任。〔一〕、组长、副组长职责：1、组长是学校平安工作第一责任人，负总责，主抓全校的平安管理工作，确保学校的平安管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人，平安经费有保障。积极支持相关人员开展平安教育管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。2、副组长是分管工作范围内的直接责任人，协助组长具体管理学校平安工作，落实平安管理措施，组织开展平安事故预防和隐患排查整治工作。积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。副组长：主要职责是协助校长制定年度、学期平安工作方案、工作目标和工作措施，并抓好贯彻落实；组织和协调相关人员经常进行平安隐患排查，能立即解决的立即催促相关部门消除隐患，不能立即解决的上报校委会研究及时消除平安隐患；催促各分管部门
抓好相关平安工作。〔二〕、领导小组成员职责：1、负责所有教育、教学和教研活动平安管理；负责教育教学
质量检测及试卷平安管理工作；负责指导各班主任相关的平安工作。同时负责师生纯洁水的平安管理。
2、负责全校教育科研的平安管理，加强教育教学研究活动平安教育。
3、对学生经常进行平安习惯养成教育，和心理健康教育，防止学生思想偏激和人格扭曲引发的恶性事件；负责学校艺体活动的平安管理，处理学生违纪事件。加强对平安卫生的相关法律、法规的文件和相关知识的宣传和教育，增强师生平安意识和防护能力，及时处理各种突发事件，化解各种矛盾。负责学校网络设施、微机室、电教室。
4、负责学校校园建筑物、场地、设备设施以及后勤效劳的平安管理，切实做好全校师生的用电、交通、炉火、煤气、房屋、围墙、厕所、食品、卫生、疾病预防等的平安稳定工作；和食堂平安管理。保证校园监控录像和报警器的正常使用。负责各类物资物品运输、储藏、保管、使用的平安管理；负责学校固定资产的平安管理和使用；加强对校舍周边地质灾害的预防监测。对消防平安隐患排查及各项平安工作的监管落实到位。
5、各村校长对本村小学校的平安管理负全责。同时催促、指导、检查本校教职工的一切工作。
〔三〕、教职工各岗位平安管理职责：教职工为工作岗位职责范围内平安工作具体责任人。1、班主任：上课不迟到早退和旷课，自始至终不离开学生，及时清点学生
到堂情况，掌握学生动态〔包括思想动态〕，及时发现各种隐患，采取相应方式处置和报告。加强对学生进行各种平安教育，提高平安意识，把平安工作细化到学生的日常生活、学习的每个环节；正确、及时处理偶发事件，课堂内发现问题及时处理解决，遇平安事故，在实施救护工作的同时，及时向校领导汇报；在集体活动、集会中，必须全程参与管理学生平安；对有平安隐患的人、事、物，要采取积极行动，把问题解决在萌芽状态，不能解决的，应及时报告校领导；做好传染病防控工作，关心班级学生健康成长。
2、各班科任教师：是当堂课平安的第一责任人，掌握学生的出勤、缺席情况，及时向班主任了解原因、通报情况；结合学科特点，渗透平安知识；对学生的不平安行为，应立即予以制止。协助班主任落实好平安教育工作的各项措施。3、后勤工作人员：①保安：按时到岗，加强巡逻，拒绝不明身份的外来人员进入校内，发现校园内、校门口可疑人员必须盘问或报告领导，做好来访者登记、车辆出入管理，每天上放学时间准时到岗并按学校规定放学生进出校门严禁学生将管制刀具、棍棒以及易燃易爆等危险品带入校内，严禁学生在校内玩火、点灯烛等。严禁学生攀爬阳台、栏杆。严防盗窃、破坏等事件发生。学生课间不准做危险性游戏。②食堂管理员：检查记录食堂的进货情况、操作过程，检查并记录食品留样情况、食物储藏情况、室内外卫生、消毒情况，卫生许可证及时年检，组织食堂从业人员定期体检，要严格把好食品采购关，原料要索证，坚决杜绝购入“三无〞及腐烂变质的食品。检查餐具消毒。确保师
篇九：学校一岗双责实施方案范文
[学校安全工作“一岗双责责任制实施方案范文]认真落实一岗双责学校安全工作“一岗双责”责任制实施方案为加大学校安全工作管理力度，进一步把学校安全工作的责任制落到实处，根据《中华人民共和国安全生产法》、《某某省安全生产条例》精神和市、区政府《关于推行“一岗双责”完善安全生产责任制的实施要求》，特制定我校安全工作“一岗双责”责任制实施意见：
一、指导思想坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实上级关于安全管理工作的精神实质，以高度的政治责任感和使命感，不断增强安全工作的预见性和针对性，以“安全第一，预防为主，综合治理”为指针，全面提升师生安全防范意识和自我防范能力，努力消除各种安全隐患，扎实抓好学校安全工作。通过全员“一岗双责”制的全面实施，增强全体教职工岗位安全意识，促进学校安全管理更加细化到位，努力形成学校安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的工作局面，确保广大师生员工生命财产安全和学校的安全与稳定。
二、岗位职责“一岗双责制”是指教职工无论从事什么岗位都要担当起安全职责，主动把安全内容融入岗位日常管理工作，在做好本岗位的管理工作的同时，又要切实履行本岗位的安全职责。从而营造人人参与管理的氛围，逐级建立安全工作责任制，形成“一级抓一级、层层落实、统一协调”的责任保障体系。
三、组织领导为确保全员“一岗双责”制的顺利实施，学校成立了“一岗双责”制实施领导小组，领导小组成员名单如下：
组长:某某副组长:某某某某某某组员:某某某某某某某某各班班主任及教师四、工作职责(一)组长职责：
学校安全工作第一责任人，主抓全校的安全管理工作，负责定期组织分析学校安全管理情况，研究制定各项安全措施，加大安全管理工作力度，切实解决学校安全管理工作中存在的重点难点问题，确保安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、安全经费有保障、安全工作考核公平公正公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开展安全管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。
(二)副组长职责：
学校安全工作的具体责任人，具体负责学校的安全管理工作，负具体责任，负责贯彻落实安全管理的有关政策文件要求和规定，指导协调所管处室的安全管理监督、检查和考核，组织开展安全事故的应急救援和调查处理工作，负责出谋划策、修订完善学校的安全管理工作制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、组织实施好安全工作考核、兑现奖惩、积极支持相关人员开展安全管理工作、落实学校各项活动的安全防范措施等。
(三)组员职责：
学校各条线方面安全工作的具体责任人，负分管责任，具体负责本处室或年级安全管理工作，负有出谋划策、修订完善本处室年级的安全管理工作制度和预案、落实相关安全管理人员、细化分工、责任到人、确保条线内的教职员工安全考核工作的公平公正公开、积极支持教职员工开展安全管理工作、贯彻落实学校各项安全工作制度措施等。
(四)班主任、教师职责：
班级安全管理等方面的责任人，负直接责任，具体负责所在岗位的安全工作职责，按照学校的安全管理规定和相关要求，扎实做好本职范围内
的安全教育管理工作，坚持在岗在位，为人师表，关心关爱学生，善于观察发现学生的异常行为和不良表现，耐心细致地做好学生的心理疏导工作，积极化解学生之间、师生之间的矛盾冲突等。
五、工作措施(一)认真学习，增强意识。
为了使广大教师增强安全意识，明确“一岗双责”的具体要求，学校通过行政会和教师例会、校园网、橱窗等形式进行宣传发动，组织全体教师认真学习《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师法》、《中小学教师职业道德》等有关法律法规，增强教师的责任感、使命感，通过深入学习，使广大教师从思想上提高认识，增强责任感，努力形成安全工作全员参与、齐抓共管、人人尽职尽责的良好局面。
(二)健全制度，强化责任。
1、严格落实“谁主管，谁负责”主体责任制。学校各条线分管的校级行政、各职能处室年级是其分管范围内的安全管理主体责任人，应积极参与学校各项安全管理工作措施的制定并认真贯彻落实，对其分管范围内的安全管理工作负有完善各项安全制度、强化各项安全措施、对安全工作进行过程管理和督促的职责。严格落实“谁主管，谁负责”主体责任制，进一步强化具体负责人的安全管理主体地位，进一步明确负责人的安全管理责任制，充分发挥行政班子全体成员的作用，确保在各自分管的业务范围内，切实履行好安全的监督管理职责，并督促和指导分管范围内的教职员工做好安全教育管理工作。
2、严格落实“谁在岗，谁负责;谁在场，谁有责”主体责任制。广大教职员工是学校各项安全管理措施的最终落脚点，严格落实“谁在岗，谁负责;谁在场，谁有责”主体责任制，进一步强化广大教职员工的安全管
理主体地位，进一步明确教职员工的安全管理责任制，全体教职员工牢记自己岗位的安全工作职责，严格按有关安全管理方面的制度、规定和要求开展教育教学等各类活动，层层落实到各年级和每一位教职员工。
3、充分发挥学校安保部的牵头作用。由安保部牵头制订各具体岗位的安全责任状，并与各分管部门签订安全工作责任状，各部门与级部主任、年级组长、班主任、科任教师签订安全工作责任状。
(三)严格考核，逐步完善。
1、各处室年级成立安全工作领导小组。具体负责指导本部门的安全管理、监督与考核工作，每学期对本部门工作人员考核一次。
2、各处室年级加强过程管理。认真做好平时的检查记录工作，为考核工作积累第一手材料，建立健全安全管理考核制度和考核指标体系，认真研究制定切实可行的安全工作目标管理考核办法，确保考核工作规范、公平、透明，将干部职工履行岗位安全管理工作职责情况纳入业务考核，与评先评优挂钩，实施严格的考评奖惩制度，严格执行安全工作“一票否决”制。
3、严格责任追究制度。严格执行安全管理责任追究制，对于安全管理工作成绩突出的部门和个人给予表彰和奖励。凡发生安全事故的，按照国家有关安全事故调查处理规定的法律、法规查清原因，严肃追究有关人员的责任。
4、“一岗双责”制实施后，学校安全领导小组将定期收集实施过程中发现的新情况、新问题和教职工的意见建议，进行认真研究总结，适时对方案进行修改完善，促进“一岗双责”制的顺利实施，尽快形成安全工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管”的新局面。
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