建设铸牢中华民族共同体意识示范区主题实践活动方案8篇

建设铸牢中华民族共同体意识示范区主题实践活动方案8篇

建设铸牢中华民族共同体意识示范区主题实践活动方案篇1

  为深入学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,积极引导我校广大青年学子树立和践行社会主义核心价值观,坚持向实践学习,向人民群众学习,将理论学习、创新思维与社会实践相统一,发挥实践育人在学校人才培养工作中的积极作用,同时结合我校工作实际。

  一、活动主题

  学思践悟新思想脱贫攻坚青年行

  二、总体思路

  紧紧围绕深入学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想、培育和践行社会主义核心价值观、学习宣传改革开放40周年成果等为主要内容,根据“按需设项,据项组团,双向受益”的原则,秉承“理论联系实际”的优良传统,组织我校学生广泛开展实践服务活动,努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性,探索总结实践育人新机制。

  三、活动时间

  20--年7月上旬—8月下旬

  四、活动内容

  按照团中央、教育部和团省委关于大学生开展社会实践活动的要求和我校的实际情况,继续推进深化大学生社会实践工程。社会实践内容围绕以下几个方面开展:

  (一)申报重点团队和专项计划团队由团中央、团省委、省委高教工委等单位发布,校团委接到通知后会及时转发。

  (二)暑期社会实践立项围绕“学思践悟十九大理论宣讲”“探寻改革开放四十年成就”“青年红色筑梦之旅”“脱贫攻坚青年助”,团结带领广大团员学生树立“四个意识”,坚定“四个自信”积极建功新时代等主题,具体选题参考如下:

  1.青年大学习实践团

  深入学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,组织社会实践团队深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业等,向各地基层展示我校学子对于十九大精神、习近平总书记系列重要讲话的传承与风采,开展形式多样的普及宣讲活动,深入基层,服务一线。

  2.弘扬伟大民族精神

  积极引导广大青年树立包括创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神等为体系的中华民族精神。组织学生感受中华传统文化,坚定“四个自信”的底气。鼓励大学生参观文化古迹,探寻名人足迹,阅读历史典籍等,并通过照片、文字、视频等方式用各种形式展示和弘扬民族精神。组织学生挖掘民族精神的思想价值,梳理和萃取其中的精华,做出通俗易懂的当代表达,赋予新的时代内涵,从而增强大学生了解、认识、弘扬文化自信和建设文化强国的意识和能力,提升对文化的认同感和自信心。

  3.探寻改革开放时代之路

  改革开放四十周年改变了中国的命运,也影响了世界的发展。鼓励广大青年学子通过寻访调查的方式,调研社会民生发展、产业升级建设、精准扶贫开发、环境保护改造等,把理论知识转化为具体行动,将读书学习转化为调研实践。

  4.青春逐梦·红色之旅

  深入开展更大范围、更高层次、更深程度的“青年红色筑梦之旅”,推动创新创业教育和思想政治教育相融合,创新创业实践与乡村振兴战略、精准扶贫脱贫相结合,着力打造一堂精品思政课,鼓励学生以“健康小分队”“教育小分队”“法治小分队”等形式走近革命老区、贫困地区,接受思想洗礼、学习革命精神,传承红色基因,通过开展乡村社会发展调研等,将青年学子的智力、技术和项目资源辐射到广大农村地区,利用创新创业项目对接革命老区经济社会发展需求,助力精准扶贫脱贫和乡村振兴。

  5.脱贫攻坚青年行

  党中央以高度的责任感把“精准扶贫、精准脱贫”作为实现第一个百年奋斗目标的重点工作,摆在治国理政的重要位置。鼓励广大学子深入实际,深入基层,深入群众,了解我国贫困地区的发展现状,通过与群众交谈、实地走访等,了解近年来中央扶贫政策在改善贫困地区的人民生活上的杰出成果,以及科学扶贫、内源扶贫、精准扶贫、推普脱贫等方面的实践经验,从而指导青年学子在实践中感知国情,在实践中增加本领。

  6.“美丽安康”生态环保

  十九大报告中指出,生态文明建设功在当代、利在千秋。我们要牢固树立社会主义生态文明观,推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局。鼓励广大同学开展自然科普宣传、环境问题调查、自然资源保护现状、人与自然相处模式等多种形式的调查实践活动,完成调查报告,为建设“美丽安康”献计献策。可围绕人民日常生活或特殊环保组织进行相关调访,了解群众视点动向,及时开展正面引导性宣传教育,并做好总结,形成调研报告。

  7.教育关爱

  深入基层教育薄弱、教育资源匮乏的贫困县(乡),帮助当地优化教育资源。面向贫困地区留守儿童、贫困家庭儿童,深入乡村校园进行教育信息化状况调研、知识普及并提供技术支持。

  8.微志愿·共青春

  全力营造“人人向上、人心向善”的良好氛围。习近平总书记多次对志愿服务提出殷切希望,强调要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,用爱心温暖需要帮助的人,努力践行社会主义核心价值观,积极向上向善,为实现中国梦有一分热发一分光。鼓励同学们利用假期开展各类青年志愿公益服务活动,通过支教助学、科普宣教、医药卫生下乡、弱势群体帮扶等不同主题,理解公益本质,展现社会担当。

  五、活动形式

  我校社会实践采取集中组队与分散自主实践相结合的方式进行。集中组队按照项目化运作的方式,学校继续对部分社会实践活动重点团队予以经费支持。

建设铸牢中华民族共同体意识示范区主题实践活动方案篇2

  理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。下面是课件网小编为您推荐公司团委“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动实施方案。

  2022年是建团100周年,为迎接和学习宣传贯彻党的二十大,按照共青团中央统一部署,贯彻落实共青团xx省委、共青团xx市委工作要求,经公司团委研究,并报公司党委同意,决定在团员青年中开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动,团结引领广大团员青年坚定跟党走、用实干实绩书写奋斗华章,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

  一、总体要求

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,深入贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想,全面落实共青团中央、共青团xx省委、共青团xx市委决策部署,旗帜鲜明坚持党的领导,深入推进从严治团,更好地发挥党的助手和后备军作用。持续巩固深化党史学习教育,在团员青年中,广泛宣传习近平总书记对青少年的关心关怀,广泛宣传党领导中国青年运动的光辉历程,广泛宣传党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革,引导团员青年深刻感悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为加快推进公司改革发展凝聚和贡献青春力量,以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开。

  二、工作安排

  (一)加强理论武装

  1.开展理论学习。以团支部为基本单元,不断深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。建立团支部理论学习“第一议题”制度,持续学习习近平总书记关于青年工作的重要思想,持续学习党的百年奋斗重大成就和历史经验,持续学习党中央、共青团中央有关重要精神以及公司党委落实要求,党的二十大召开后,全级次、全覆盖掀起以学习宣传党的二十大精神为主题主线的热潮,学习参与覆盖率达到100%。

  2.深化宣讲阐释。深入推进“青年大学习”行动,全面落实“团干部上讲台”制度,各团支部书记面向本组织团员青年至少开展1次主题宣讲。党的二十大召开前,广泛开展“感悟领袖关怀,勇担青春使命”宣讲,邀请青年典型开展青春榜样分享活动。党的二十大召开后,组织青年讲师团深入基层开展互动式宣讲,让党的声音最广泛精准地直达团员青年。

  3.组织教育培训。把学习党的二十大精神作为各团支部理论学习中心组学习,团干部教育培训的重要内容,通过分级分类举办培训班、专题讲座、分享交流、实地参观、网络公开课等形式,组织青年认真学习研讨。积极鼓励有条件的团支部开发、制作相关产品,以更具参与感、互动性的学习形式深化对党的二十大精神的了解掌握。

  (二)组织团队活动

  4.开展主题团日活动。各团支部集中开展学习座谈、参观寻访、志愿服务等形式多样的团日活动,在五四青年节前后集中开展入团仪式。党的二十大召开后,以团支部为单位,开展1次专题组织生活会,对照习近平总书记对新时代团员青年的嘱托,对照先进典型事迹和团员先进性评价标准,查找自身不足,明确改进方向。结合专题组织生活会同步开展团员先进性评价和年度教育评议。

  5.组织开展系列学习。持续组织“青年大学习”网上主题团课学习,组织集中收看团中央专题云团课直播。公司团委于三季度举办“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题团日活动,开展集中入团仪式、“五四青年奖章”“两红两优”集中表扬、主题微团课讲授、优秀节目展演等活动。

  (三)开展实践建功活动

  6.投身国有企业三年改革行动。各团支部围绕中心服务大局,持续抓好国有企业三年改革行动方案落实,聚焦“科研转型、生产智能、分配重构”等重点工作,遴选优秀青年骨干投身到攻关项目并给予资金扶持。每季度至少组织一次攻关项目进展回顾会,确保2022年之前完成既定改革目标。

  7.投身青年志愿献功行动。各团支部开展青年志愿者“生产助力行动”,组织化、常态化参与产能提升、科研攻关等重点项目。实施青年志愿者积分计划,助推“青年先锋”志愿服务项目实施,鼓励和激励广大团员青年跨部门、跨领域开展长期结对帮扶活动,推动广大团员青年在志愿服务中成长为复合型专业人才,为基层部门储备管理、技术后备人才发挥积极作用。

  8.投身岗位建功行动。各团支部充分运用青年突击队、青年文明号、青年岗位能手、青年安全生产示范岗等“青”字号品牌功能,组织开展“岗位建功 青春有我”主题实践活动,激发青年创新智慧、干事激情和担当动力。公司团委制定《xx公司青年岗位建功管理办法》,引导各领域团员青年组织化、常态化参与岗位建功。

  (四)加强服务引领

  9.做好困难职工帮扶。落实团干部常态化帮扶机制,集中资源力量调研和帮扶困难职工,传递党的关怀和温暖。组织青年文明号、青年党员服务队等,实施“青年之家”“青年帮帮团”项目,推进困难职工,尤其是困难青年群众的帮困救助工作。

  10.深化“我为群众办实事”实践活动。拓展我的“主体”范围,组织广大青年同志参与到“我为群众办实事”实践活动,帮助部门解决科研、生产、管理、营销等“急难愁盼”问题。鼓励有条件的团支部围绕重点项目开展“一对一结对”办实事活动,帮助部门缓解管理人才短缺压力。

  (五)做好宣传文化工作

  11.推选宣传一批青年典型。开展xx省“青年五四奖章”“青年科技攻关奖”“劳动模范”等典型选树推荐工作。公司团委要在五四青年节前,组织评选公司“青年五四奖章”,通过报告宣讲、媒体访谈等方式,讲好公司青年与党同心、跟党奋斗的青春故事。党的二十大前,组织评选公司“青年贡献奖章”,召开青年座谈会,组织集中表彰颁授仪式,激励和带动公司广大青年以昂扬斗志、饱满状态迎接党的二十大胜利召开。

  12.重点推出一批文化产品。围绕党领导中国青年运动的光辉历程,围绕党的十八大以来取得的辉煌成就,围绕公司成立40周年取得的辉煌成就,发动广大团员青年创新制作图文、短视频、音频、动画等网络产品,组织开展青年微故事征集活动,用青年喜欢的语言、形式和载体,展现公司青年志向志趣。

  13.创新发布一批新闻话题。公司党委宣传部门要协调地方及公司内部新闻媒体,大力支持各团支部开展主题宣传。各团支部要广泛运用《xx日报》《xx晚报》及广电台等外部媒体,充分运用《xx纪实》《xx播报》等内部媒体,以“青春献礼二十大”“青春奋进新征程”等话题,通过新闻综述、人物访谈、评论社论、话题讨论、理论文章等方式,多维度、立体化、有节奏地做好舆论引导和主题实践活动报告,营造热烈浓厚的舆论氛围,全面展现广大团员青年的学习成效,引导广大团员青年以高昂精神状态和接续奋斗姿态喜迎党的二十大胜利召开。

  三、相关要求

  (一)把牢政治方向。鲜明突出迎接和学习宣传贯彻党的二十大这一工作主线,把团结青年跟党奋斗作为建团100周年的最好庆祝,把开展好主题教育实践活动作为加强青年思想政治引领的重要载体,推进公司各级团组织全面从严治团工作,切实提高团组织凝聚力、服务力

  (二)加强组织领导。各党支部要把主题教育实践活动作为“一把手”工作,党支部书记要全力支持团支部书记开展相关工作,在推进工程中,要带头研究工作推进中的难题、带头监督主题实践活动落实情况。

  (三)创新工作路径。坚持青年语言讲青年,青年故事带青年,多用青少年喜爱的时尚元素,多用青年身边的生动事例推进主题实践活动,切实增强宣传教育的感染力和实效性,提升青少年的获得感、成就感和参与感。

  (四)严格监督检查。公司团委要充分认真发挥组织协调作用,切实履行指导、协调、检查职能,主动深入各团支部了解主题实践活动进展,及时协调人力、物力资源支持各团支部,及时发现和总结活动中的好经验、好做法,及时检查通报各团支部推进主题实践活动成效。

建设铸牢中华民族共同体意识示范区主题实践活动方案篇3

  一、指导思想

  坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大、十九届五中全会、省委九届十二次全会、市委九届十次全会、全省统战部长会议精神、全市宗教领域专项整治和系统治理工作推进会精神和全市领导干部大会精神为指导,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,牢记使命,不忘初心,以强化作风建设为抓手,着力解决干部队伍中存在的问题,推动风清气正明显提升、主动担当明显提升、能力素质明显提升、工作效能明显提升,切实把思想和行动统一到党中央决策部署和省委、市委工作要求上来,确保各项工作任务抓牢抓实、落地见效,实现“民族工作和谐发展、宗教工作和睦稳定、机关建设和善团结”工作目标,为加快建设富强文明美丽的现代化区域中心城市贡献民族宗教部门的智慧和力量。

  二、目标任务

  开展主题实践活动是保证正常工作秩序,转变工作作风,加强干部队伍建设,打造优良团队,促进各项工作落实的有效途径。通过深入查找和集中解决机关思想作风纪律方面存在的“庸懒散推低”等突出问题,发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛“三牛精神”,努力营造“想干事、能干事、干成事、不出事”的良好氛围。通过认真加强学习、提高认识、查找问题、落实整改、总结提高等途径,利用半年时间,集中解决机关作风纪律存在的突出问题,进一步严肃工作纪律,转变工作作风,提高工作效率,加强队伍建设,树立机关良好形象。

  三、活动内容

  解决考勤值班纪律方面存在的突出问题

  重点解决干部职工在考勤方面迟到、早退、不履行请销假审批手续外出、无故不参加单位集体活动等问题;解决值班值守方面私下换班不提前报备、不按时交接班、脱岗漏岗、在位不在状态等问题;解决对机关纪律规章制度认识不够、执行不严、组织观念不强、作风涣散等问题。

  解决会风会纪方面存在的突出问题

  解决未经批准不参加会议、会议迟到、中途缺席、会议期间不专心会议事项、上面开大会下面开“小会”、玩手机等问题;解决会上不说、会下乱说,当面不说、背后乱说的不正之风等问题;解决执行力不强,会议议定事项不落实、督办的事项不及时落实或落实不到位,有令不行、有禁不止等问题。

  解决办公秩序方面存在的突出问题

  解决上班期间私自外出办私事、串岗闲聊、谈论私事影响工作等问题;解决上班时间玩游戏、看电影、上网聊天以及干私事、不专心工作等问题;解决撰写公文不认真、审核把关不严、处理不及时或签署意见模糊不清,公文流转痕迹化要求不落实等问题。

  解决工作作风方面存在的突出问题

  一是治“庸”。重点整治思想漂浮懈怠、在岗不敬业、履职不尽责、业务不精通等问题。通过治“庸”激发干事创业的活力。

  二是治“懒”。重点整治不愿学习、不愿思考、不愿调研,工作不深不细不透、得过且过等问题。通过治“懒”提高效能。

  三是治“散”。重点整治纪律松弛,作风散漫,执行无力、只打自己的小算盘、没有集体荣誉感等问题。通过治“散”正风气。

  四是治“推”。重点整治不履行岗位职责,对职责范围的事项不敢负责、对应尽职责一推了之,推诿扯皮,自行其事;对领导临时交办工作任务推脱不接受,不及时认真办理;对问题左躲右闪能拖就拖、缺乏雷厉风行的工作作风等问题。通过治“推”强化责任担当。

  五是治“低”。重点整治对承办的工作凑合、应付,工作热情低、工作标准低、工作效率低、自我要求低等问题。通过治“低”提高工作标准。

  四、方法步骤

  (一)征求意见,制定方案(x月xx日-x月xx日)

  局办公室负责起草《关于开展“转作风、提效能、比担当、作贡献”主题实践活动的实施方案》,在广泛征求各局领导和各处室意见后进行修改完善,制定印发《实施方案》。

  (二)思想发动,开会动员(x月xx日-x月xx日)

  适时召开局机关全体干部职工全体人员参加的主题实践活动动员会,对主题实践活动进行安排部署,明确活动内容,统一思想认识。

  (三)学习讨论,提高认识(x月xx日-x月xx日)

  全局同志要认真学习《实施方案》,组织开展主题实践活动大学习大讨论活动,充分认识开展主题实践活动的目的、要求和意义,积极投入到活动中去。要重点围绕“个人、处室在作风纪律问题上存在什么突出问题,我(我们)应如何改进”等内容进行深入讨论,人人发言,切实增强每名同志的大局意识、作风纪律意识和岗位责任意识。

  (四)深刻剖析,严肃整改(x月x日-x月xx日)

  一是对照检查。全局同志要按照《实施方案》所列出的重点问题,根据相关规章制度,深刻剖析思想根源,认真开展“三问三查”,一问履职尽责够不够,二问效率意识强不强,三问工作标准高不高;一查担当作为劲头足不足,二查一抓到底的劲头足不足,三查攻坚克难的劲头足不足。认真查找个人和处室作风纪律方面存在的突出问题,并要广泛听取其他同志提出的意见和建议,深入开展批评和自我批评。机关各处室和全体同志都要认真填写主题实践活动自查表,各处室自查表要经分管领导签署意见,个人自查表由本人手写,于x月xx日前统一报活动办公室。

  二是剖析整改。全局同志要针对查找出的问题建立清单台账,深刻剖析原因,提出整改措施,明确整改时限,撰写剖析整改报告,于x月xx日前报活动办公室。剖析整改要做到不怕亮丑、不怕揭短,敢于刀刃向内,直面问题,把思想、作风上的问题找准找实,不搞形式,不走过场,确保活动取得实效。

  三是督促检查。各处室和全局每名同志要根据提出的整改措施,于x月底前严肃认真进行整改,确保整改落实到位。活动办公室要加强督促检查,采取不定期抽查的方式进行检查,对发现有作风纪律问题和整改不到位的处室和个人要在全局进行通报批评,并与年终评优评先挂钩。

  (五)狠抓落实,建立长效机制(x月x日-x月xx日)

  活动办公室要汇总收集到的相关意见和建议,结合实际,建立完善机关作风纪律相关制度,按照各司其职、互相监督、齐抓共管的要求,明确责任、惩处、考评等措施,建立作风纪律建设的长效机制。

  五、组织领导和工作要求

  (一)组织领导

  为保证工作的顺利开展,成立局“转作风、提效能、比担当、作贡献”主题实践活动领导小组。

  组 长:xx

  副组长:x

  领导小组下设办公室,设在局机关办公室,负责主题实践活动的日常事务和活动的安排、协调、情况收集、材料撰写等工作。办公室主任由金爱国同志兼任,办公室成员为各处室长。

  (二)工作要求

  一是统一思想,提高认识。要把主题实践活动作为当前推进机关效能建设,提高工作质量和水平的重要举措,切实端正思想,提高认识,以高度负责的态度,积极投入此次主题实践活动。

  二是率先垂范,加强监督。局领导班子成员、各处室负责人、党员干部要发挥模范带头作用,模范遵守制度,严于律己,转变作风,做好工作。要高度重视,精心组织,加强监督检查,切实把主题实践活动落到实处,决不允许图形式、走过场,敷衍了事。

  三是统筹兼顾,协调推进。要将主题实践活动活动与日常工作有机结合起来,在开展活动的同时,要做到统筹兼顾,协调有序推进,防止顾此失彼,以整顿的成果推动其他各项工作扎实开展。

  四是落实整改,务求实效。对查摆出来的问题要制定切实可行的整改措施,明确整改重点,落实整改责任,要在查找问题、分析根源上求深入,在完善制度、制定措施上求深入,在执行制度、严格管理上求深入,落实整改措施,务求取得实效。

建设铸牢中华民族共同体意识示范区主题实践活动方案篇4

  一、时间:

  4月30日下午2:30

  二、地点:

  小学

  三、活动项目:

  男子定位投篮:

  裁判:

  每人每轮投5粒篮球,每投中一粒球,奖给一块雕牌透明皂。

  男子、女子定位投铁环:

  裁判:

  每人每轮投5个铁环,每投中一环,奖给相应奖品。

  女子夹珠子比赛:

  裁判:

  1、分组进行,每组10人,每轮比赛时间3分钟;

  2、每组按夹珠子量分:

  一等奖2人,奖给洗发水一瓶;

  二等奖3人,奖给雕牌香皂一块;

  三等奖5人,奖给雕牌透明皂一块。

  趣味游戏:

  裁判:

  1、背靠背夹气球比赛,走10米往还的距离。

  2、各校选派两队参赛;

  3、按速度分:

  一等奖2队,奖给奖给洗发水一瓶;

  二等奖3队,奖给雕牌香皂一块;

  三等奖5队,奖给雕牌透明皂一块。

  四、其他:

  1、所有参加活动的教职工将获得一份纪念品;

  2、活动结束后芦山小学宴请参加活动的全体教职工。

建设铸牢中华民族共同体意识示范区主题实践活动方案篇5

  一、活动背景

  尊敬老人,关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中,年轻一辈人的生活与工作也越来越忙,承受的压力也越来越大,便很少有时间能顾及到年迈的父母,加之还有很多没有子女照看的老人,所以现在社会上产生了大量的内心孤独,晚年生活不如意的老人,这已经成为社会的一个大问题,他们需要这个社会的关爱。

  古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德,作为新时代的大学生,社会的一份子,更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任,走近老人,关爱老人。

  继续发扬我们的传统美德,多多关注那些无助的角落,关爱孤寡老人,用我们的双手为他们送去温暖,抚慰他们孤苦的心,让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。

  虽然,我们的力量是微薄的,但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹色彩,让他们的生活少一份阴霾,多一份笑靥,也会引起社会上更多人的关注。

  在结束大学第一年的生活后,借进行暑期实践之机,我们--实践队来到了----敬老院中,在接下来的十天里,我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人,将在此期间开展各种活动,并进行各项调查。

  二、活动主题:志愿服务敬老院

  三、活动目的

  1、对敬老院

  ①希望能给老人带来快乐,暑期愉快;

  ②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事,让老人能排解内心的孤独寂寞,让他们感受到的我们温暖和关爱;

  ③得出一定的数据和信息,分析造成这种现状的原因,可以的话,将给出一定的解决措施。

  2、对实践人员

  ①完成暑期社会实践活动的要求与任务;

  ②帮助关心老人,养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯;

  ③更好地锻炼我们的调研能力,积累社会实践经验,培养团体协作精神和社会交际能力,提高自身的素质,完善自我;

  ④同学们走出校园,走进社会,关注社会上那些无助的群体,了解他们的生活,与不同的群体接触,让大家更加了解这个社会,让同学们更加关爱弱势群体,同时也培养了大学生的服务群众的思想。

  3、对--社

  ①弘扬--精神,体现--社团的爱心助人的精神。

  ②宣传--社。

  4、对社会

  ①在宣传活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体,激起社会上有心人士的爱心,更多的关注敬老院;

  ②进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神;

  ③加大宣传,希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围;

  ④向社会展示了我校大学生的优秀的品质与较好的精神面貌,让市民看到当代大学生的风采,能够真正的唤起各界对老年人的关爱。

  四、活动时间

  五、活动地点

  敬老院

  六、活动对象

  敬老院院内老人

  七、活动流程

  (一)活动前期策划准备

  (1)安排人员,负责人、联系人员(--)、策划(--)、记录(--)、财务(--)、宣传(--)、调查(--)等。

  (2)6月23日初步调查联系敬老院,提前一步,考察敬老院的情况,如食宿状况、网络状况、作息时间、生活习惯、工作人员等。

  (3)进行活动前的准备,活动物品的购买等。

  (二)活动时间及内容安排

  6月24日初步交流

  (1)到达敬老院,与敬老院的老人们聊天,帮助老人们做一些力所能及的事,如打扫卫生等,大家相互认识,了解老人们的物质及精神状况等;

  (2)充分了解敬老院的环境并教导如何和老人沟通等关于敬老院的培训知识。

  1、日常活动

  (1)早上锻炼或与老人散步;

  (2)老人没事的时候或晚上,与老人聊天,聊天内容可以涉及我们所要调查的内容,采用谈心的方式,轻松进行;

  (3)每日的活动记录;

  (4)晚上睡前开一次集体会议,每日进行总结,和下一阶段工作的布置;

  (5)协助工作人员,帮助照顾老人。

  2、实践中的小活动

  6月25日-6月29日才艺大比拼

  备注:

  (1)队员五人共分五组,将老人们分为五组,其余一人与两位老人作为评委,剩下一人做为主持,一人做记录,活动包含一定幕后工作人员;

  (2)每队组成后自行商议小队名称,设计小队logo,作为小队代表标志;

  (3)每一轮的失败组要得到惩罚,具体要求由胜出组商量决定;

  (4)每一轮的胜出者加一分,失败者减一分,其他组不扣分,每组有五分的基础分,最后胜出的一组有奖励。

  ①折纸小游戏

  以组为单位,派出两名代表,在规定的时间(15分钟内),进行折纸,时间到后立刻停止,有评委评比,哪一组的折纸最精致,花样最多,哪一组就胜出。

  ②“你出我猜”

  五组中每一组出十道谜底,形式不限,可以是脑筋急转弯,也可以使一般谜题,标注每队标志,最后仍旧以两人为代表的方式。答题的一组在其他组的答题箱中抽取六道题回答,前三十题以轮流回答的方式,最后二十道题以抢答的方式进行,每题答题时间1分钟。答对加一分,答错减一分,不答不扣分。

  ③一句话故事接龙

  五组抽签,抽中的第一组以一句话叙述一个故事,第二组以一句话延续这个故事,循环向下,一分钟,组内可任意商议,时间到达或进度受阻,停下来的那一组将受到惩罚,具体要求有其他四组商议。

  ④“定向运动”

  原地摆放八个纸箱,分别写上八个方位,一人站在其中,蒙住双眼,按照主持人的口令做动作(事先写好的纸条),停下来后,根据自己的印象,猜测自己正前方的纸箱是那一方向。进行两轮。才对可获的箱中的小礼品,猜错受到相应惩罚。

  ⑤其他小活动等

  6月30日心愿大实现

  让老人们写下说出自己的心愿,在合理范围里,实践队员分组进行,帮助老人完成心愿。

  3、调查实践

  (1)养老院内的调查

  问卷调查:

  ①老年人养老方式的选择及原因

  ②老人们的身体状况与精神状况

  ③老人们的生活状况以及生活条件

  专项采访:

  ①老人们对自己生活的感想

  ②老人们对进养老院的看法

  (2)养老院外的调查

  ①人们关于如何选择老人的养老以及原因;

  ②人们对于老人的养老有何看法;

  ③社会对于老人的问题,下一步该怎么办等。

  八、任务分配

  1、活动前:采购人员2名(--等)、布置人员2名李安、组织人员2名、指挥人员1名、记录人员1名(--)。

  2、活动中:分队带领人员5名,评委1名、主持人1名、记录人员1名(--)。

  九、经费预算

  1、彩纸五叠,共10元;

  2、奖品和小礼物,共50元。

  (经费来源:--社社费、申请经费、进行义卖等方式筹集的一定资金。)

  十、活动要求

  1、整个活动中:

  (1)不要太热心,考虑到老人的自尊;老人的行动或许慢,但不代表让你帮助。

  (2)注意穿着虑到老人的审美观念,不要引起老人从内心中排斥我们。

  (3)要有耐心,懂得倾听。

  (4)个人物品照管好。

  (5)礼貌,敬语、尊称不能忘。

  (6)一些过于私人的问题,尽量不要涉及。

  (7)询问家庭状况、身体状况、兴趣爱好。

  (8)我们去,不一定是教什么,有可能是学什么。降低自己的身份,态度谦恭有礼。老人若有什么特长,可以试着让老人教我们。

  (9)注意老人的身体健康状况。

  (10)老人常见心理问题,及解决方法。

  2、活动过程前

  (1)采购及布置应该尽量快速并且减少不必要的麻烦;

  (2)注意安静;

  (3)注意礼貌;

  (4)安全第一。

  3、活动过程中

  (1)活动中要遵守规则,没有擅离职守的情况;

  (2)随时关注老人的身体状况,注意休息;

  (3)活动时间与内容安排恰当。

  4、活动过程后

  (1)询问老人们对于活动的感受与建议,随时反馈,进行调整与完善

  (2)进行小结

  ①每位队员将自己每天全身心投入在活动后的感悟与认知及时在活动心得上反应,在活动结束后整理为个人的实践心得;

  ②开展小会,活动当天策划人员与记录人员就每天的活动情况做详细记载,并讨论第二天的具体活动事宜,做好分配;

  ③调查人员负责当天调查问卷的整理与总结;

  ④每天做好宣传工作,拍照、写新闻、发微博等,并选取质量较高的稿件向各大报刊投稿,以期引起社会的关注;

  ⑤负责人做好每天团队日志,并定时与指导老师等进行联系。

建设铸牢中华民族共同体意识示范区主题实践活动方案篇6

  深化理论武装,坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,下面是众鑫文档网小编给大家带来的最新2022年开展“社会主义核心价值观主题实践教育月”活动方案范文,希望大家喜欢。

  为深入贯彻落实习近平总书记关于精神文明建设的重要论述,积极推进新时代文明实践中心建设,不断深化群众性精神文明创建活动,推动社会主义核心价值观在全行业落地落实,经交通运输党组同意,定于今年4月份开展”社会主义核心价值观主题实践教育月”活动(以下简称”主题实践教育月”活动).

  一、指导思想

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神,增强”四个意识”、坚定”四个自信”、做到”两个维护”,紧紧围绕迎接宣传贯彻党的二十大这条主线,坚持稳中求进、守正创新,以社会主义核心价值观为引领,结合疫情防控要求,有针对性地开展”主题实践教育月”活动,为党的二十大胜利召开营造良好舆论氛围。

  二、主要目标

  在全国交通运输行业组织开展”主题实践教育月”活动,以《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》和中央宣传部《关于在重大活动中进一步发挥全国爱国主义教育示范基地作用的通知》为抓手,把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设作为着力点,持续深化社会主义核心价值观宣传教育,巩固和发扬抗疫斗争中形成的文明行为和良好风尚,积极倡导文明交通、绿色出行理念,服务疫情防控大局,使社会主义核心价值观融入广大干部职工生产生活和精神世界,逢山开路、遇水架桥,为加快建设交通强国、努力当好中国现代化的开路先锋,实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

  三、活动内容

  各单位要严格落实新冠肺炎疫情防控要求,结合工作实际,突出行业特色,创新活动载体,深入组织开展”主题实践教育月”活动。重点开展以下工作:

  (一)开展理论学习。

  深化理论武装,坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,认真学习领会习近平总书记关于交通运输重要论述,切实做到全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学。通过”三会一课”、主题党日、微课堂、基层宣讲、”车、船、机、路、港、站”以及行业媒体专题专栏等形式和载体,深入开展理论宣传教育。发挥好”学习强国”学习平台、新时代文明实践中心和基层宣传文化阵地作用,引导广大干部职工坚定理想信念,听党话、跟党走。

  (二)开展疫情防控宣传。

  围绕疫情防控要求,积极倡导文明行为,进一步凝聚人心、鼓舞士气、坚定信心,为疫情防控营造良好社会环境。充分利用”车、船、机、路、港、站”的宣传栏、显示屏及行业新媒体矩阵,宣传党中央、国务院关于疫情防控的部署要求,普及交通运输疫情防控常识,服务人民群众安全出行。

  (三)开展群众性精神文明创建活动。

  大力发掘培树先进典型,广泛宣传”感动交通年度人物”、系列”最美人物”以及抗击疫情中涌现的先进典型,用好新媒体传播平台,讲好先进人物感人故事,充分发挥其榜样示范作用,倡导幸福源自奋斗、成功在于奉献、平凡造就伟大的价值理念,进一步营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围,不断激发广大党员干部职工干事创业的激情和热情,以实际行动践行初心和使命。围绕迎接宣传贯彻党的二十大这条主线,弘扬伟大建党精神,推动党史学习教育常态化长效化,组织开展丰富的群众性主题活动,激发奋斗热情。

  (四)开展交通运输志愿服务活动。

  组建志愿服务队伍,夯实一线志愿力量,培养专业志愿队伍,加强能力素养培训,扎实推进交通运输志愿服务活动。利用节假日等重要时间节点,结合交通运输疫情防控重点工作,广泛开展具有交通特色的爱心车队、便民维修、应急救援、安全教育等志愿服务活动,打造交通运输志愿服务品牌,让群众有参与其中的体验感、乐在其中的幸福感、受惠其中的获得感。

  (五)开展”两路”精神等交通精神学习宣传教育。

  大力弘扬”两路”精神、青藏铁路精神、港珠澳大桥建设者奋斗精神、当代民航精神、邮政快递”小蜜蜂”精神和救捞精神等交通精神,利用交通运输行业新媒体矩阵,推出”十大最美农村路”群众性主题活动,努力实现精神有形化、宣传多样化、成果实物化,进一步增强行业的思想凝聚力和精神感召力。

  (六)开展”文明交通绿色出行”宣传教育专项行动。

  拓展宣传教育内涵,广泛开展”文明交通绿色出行”系列主题宣传活动,发挥行业媒体融合优势,打造一批内容鲜活、形式新颖的融媒体产品,吸引社会各界的广泛参与。加强#文明交通绿色出行#微博话题运维力度,以图、文、视频形式,带动网友积极参与。在符合疫情防控要求的前提下,灵活运用线上线下多种形式,深入机关、社区、校园、企业和乡村等开展主题活动,抵制各类不文明行为,进一步形成”文明交通绿色出行"的良好环境。

  四、工作要求

  各单位要高度重视,严格落实疫情防控要求,加强组织领导,精心组织实施,积极引导行业干部职工广泛参与。要结合工作实际,丰富内容载体,创新方式方法,突出重点亮点,组织开展好系列活动。要充分运用各类宣传渠道,不断增强宣传引导的吸引力、感染力、影响力,在全社会营造浓厚活动氛围。

建设铸牢中华民族共同体意识示范区主题实践活动方案篇7

  一、指导思想

  认真学习贯彻党的__全会精神,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以“做好事做善事做志愿者”主题实践活动为抓手,通过开展形式多样的宣传实践活动,充分展示全省新时期“学雷锋”志愿服务工作的新成就、新风貌、新发展,营造全校关心、支持和参与志愿服务的良好氛围,让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神深入人心,形成志愿服务人人愿为、时时能为、处处可为的生动局面。

  二、活动主题

  传承雷锋精神做好事做善事做志愿者

  三、活动时间3月

  四、活动目的

  通过多种形式的学习和实践活动,把学雷锋活动和共青团的各项工作有机结合起来,按照广泛参与、形式多样、活动经常、机制健全的要求,深入开展雷锋精神推广活动,教育引导当代大学生学雷锋、做雷锋,弘扬服务人民、助人为乐的奉献精神,自强不息的创新精神,艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

  在校内外开展“学习雷锋精神,弘扬雷锋精神,创建和谐校园”的各项三做(做好事、做善事、做志愿者)行动,培育和践行社会主义核心价值观,促进学雷锋志愿服务常态化,促进大学生道德素质和社会文明程度不断提高。

  五、活动内容

  (一)加强志愿者队伍建设,推动团员注册志愿者

  团结凝聚广大团员,打造强大的志愿服务和网络宣传引导工作力量,把推动团员成为注册志愿者与青年网络文明志愿者队伍建设的工作结合起来。积极引导全校入团积极分子和团员认同志愿服务理念,要求全校团员在3月18日前登陆“__青年志愿者”网络平台___进行注册,成为我校注册志愿者,组建我校青年网络文明志愿者队伍,推动我校志愿者工作线上注册和线下注册相结合,努力提高志愿者队伍的校园和社会参与度。

  (二)开展雷锋精神学习宣讲活动

  1.开展“重温雷锋故事,续写雷锋日记”活动。

  通过歌曲、影视、动漫、图书等传播雷锋精神,推出一批“学雷锋”公益广告;组织学生以参观瞻仰、征文演讲、座谈报告、网络访谈、签名仪式等形式缅怀雷锋,感悟雷锋精神;组织广大青少年通过续写雷锋日记记录自己或他人参与“学雷锋”志愿服务系列活动的感受体会,切实把“学雷锋”志愿服务系列活动融入日常生活,形成传承和弘扬雷锋精神的常态化机制。

  2.开展寻找校园“学雷锋”最美志愿者活动。

  树立典型,通过组织动员,树立宣传一批大学生可亲、可信、可学的“活雷锋”典型,激励广大大学生崇尚先进、争当先进。通过青年自(互)荐、班级评选,各级团组织推荐等渠道,发掘“身边的活雷锋”、“最美志愿者人物”等,促进校园中好人好事先进典型不断涌现,传播正能量,选树“我身边雷锋式的先进人物”,在广大青年中树立青春榜样,充分发挥雷锋式模范的示范引领作用,努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。

  3.开展雷锋精神理论研究学习活动。

  积极邀请雷锋精神研究、志愿服务理论研究等领域的专家、学者以及先进青年典型进学校,走近青少年群体,通过研讨会、报告会、座谈会等多种形式,与青少年进行面对面交流,紧密结合党的__全会精神和社会发展建设的主题宣传雷锋精神,引导青少年对新时期雷锋精神的现实意义进行探讨和思考。

  (三)广泛开展各类“学雷锋”主题团日活动

  1.开展青年网络文明志愿行动。

  深入开展“__网络,梦中__,青年力量”微话题活动,组织动员青年学生参与“__共青团”官方微博的#__网络,梦中__,青年力量#微话题,围绕中国梦__篇章、推进改革、推进法治、全国两会、奋斗创业、社会公益、家乡美等内容,主动参与微博话题,编写和转发相关内容微博;通过微博、微信、发帖等渠道,发布“网络文明志愿宣言”话题内容,转发共青团中央“__网络•青年力量”倡议书。

  2.开展“学雷锋”微博大赛。

  我校团委将在3月5日至3月19日,开展“学雷锋”新浪、腾讯微博大赛,以#传承雷锋精神#、#学习雷锋好榜样#、#手抄雷锋语录#、#我被“雷锋”了一下#等话题开展讨论,同时@__(__中医学院团委)和@__共青团,根据微博内容、关注度、评论数、转发数等方面,评出奖项。

  3.开展“争当生态文明建设排头兵”志愿服务活动。

  加强生态环保志愿队伍建设,培育和凝聚生态环保青年社会组织,利用“3·9”全国保护母亲河日、“3·12”植树节、“3·22”世界水日等时间节点开展“争当生态文明建设排头兵”志愿服务活动,通过宣传栏、海报、网络宣传、微博微信等形式宣传环境保护法律法规和相关环保知识,唤醒校园爱护环境的公共意识,引导志愿者开展植树造林、清理水白菜、“植绿护绿”行动,保护滇池、保护母亲河、保护海鸥等志愿服务活动。

  4.开展食品安全志愿服务活动。

  依托“青年文明号”、“青年岗位能手”、“青年突击队”等工作载体,组织动员学生广泛开展“食品安全青年行”、“文明餐桌”、“食品安全进校园”活动,提高校园食品安全的防范意识、维权意识和自我保护能力,提升食品从业人员的守法意识、诚信观念、职业道德,推动形成全校共同参与、共同治理的浓厚氛围。

  5.开展“党员团员进社区”志愿服务活动。

  3月5日前后为集中行动日,按照“社区所需,志愿所能”的要求,深化“菜单式”志愿服务模式,积极组织学生党员团员进社区志愿服务先锋队深入挂钩联系社区,围绕人民群众所急所盼提供切实有效的志愿服务,带动广大志愿者和普通民众就近就便参与志愿服务,广泛传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,掀起“学雷锋”志愿服务系列活动的热潮。

  六、评选办法

  (一)微博大赛评比

  1.参与方式:

  学生个人或集体通过微博参加本次活动,在学雷锋月以“传承雷锋精神做好事做善事做志愿者”为主题,结合主题内容和要求开展活动。相关比赛信息将同时通过__中医学院团委的微博进行公布。

  2.奖项设置

  一等奖2名;二等奖4名;三等奖6名;优秀奖若干。

  3.评选条件:结合本次主题开展,围绕以#传承雷锋精神#、#学习雷锋好榜样#、#手抄雷锋语录#、#我被“雷锋”了一下#等四个话题开展讨论,必须@__共青团,团委将根据微博内容、关注度、评论数、转发数等方面,评出奖项。

  (二)优秀团支部评比

  1.参与方式:

  以各班团支部为单位参加本次活动,结合主题内容,根据我校“做好事,做善事,做志愿者”活动情况开展具体工作。

  2.奖项设置:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖若干。

  3.评选条件:结合本次主题开展,根据提交的汇总材料(含总结、策划书、活动情况、新闻报道、活动照片等材料)和网上志愿者注册人数进行评选。

  4.评选要求:各分团委(团总支)推荐1至2个团支部参评,将汇总材料纸质版(一份)装订成册和电子版于3月19日10点提交校团委。

  (三)最美志愿者评比

  1.参与方式:

  凡参与本次主题实践活动的志愿者均可申报。

  2.奖项设置:杰出志愿者10名;优秀志愿者若干。

  3.评选条件:结合本次主题开展,提交图文并茂的个人事迹材料(不少于2000字),根据事迹进行评选。

  4.评选要求:各分团委(团总支)推荐2人参评,将个人事迹材料纸质版(一份)装订成册和电子版于3月19日10点提交校团委。

  (四)优秀团委(团总支)评比

  1.奖项设置:3个

  2.评选条件:3月“学雷锋”月开展系列志愿服务活动

  3.评选要求:根据网上志愿者注册人数、具体活动开展情况和前三项奖项评选情况,评选出优秀团委(团总支)。

  七、活动要求

  (一)注重结合,着眼长远。

  志愿服务是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径,全校各级团组织要把开展“学雷锋”志愿服务系列活动和学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育结合起来,将志愿服务与创新社会治理结合起来,把志愿服务融入日常生活,促进“学雷锋”志愿服务系列活动常态化和制度化开展。

  (二)注重发动,务求实效。

  依托“__青年志愿者”网络平台,全校各级团组织要广泛发动青年学生积极投身志愿服务,要注重发挥志愿者的创造性和能动性,要创新志愿服务参与途径和管理模式,通过互联网与移动终端技术,实现志愿服务的需求方、组织方、提供方有效对接,以“微公益”和“随手公益”的理念推动志愿服务成为青少年服务社群的时尚、快捷方式。

  (三)注重宣传,营造氛围。

  全校各级团组织要充分发挥志愿文化的引领作用,运用传统媒体和新媒体相结合的宣传方式,征集和展播志愿服务公益广告、歌曲、电影、微视频,宣传报道活动信息和活动情况,深入挖掘活动中涌现出来的感人事迹和先进典型,努力营造良好的活动氛围。

建设铸牢中华民族共同体意识示范区主题实践活动方案篇8

  为深入贯彻落实习近平总书记关于青少年思想道德建设的重要指示批示精神,深化拓展”扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动,着力培养担当民族复兴大任的时代新人,今年将在我市青少年中开展“学雷锋我行动”主题教育实践活动。现制定方案如下。

  一、指导思想

  坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,大力培育和践行社会主义核心价值观,围绕立德树人根本任务,以传承弘扬雷锋精神为主题,以培养好品德好行为好习惯为目标,在青少年中广泛开展”学雷锋我行动”主题教育实践活动,引导青少年以雷锋为榜样,乐于助人、热爱集体、服务社会,厚植爱党爱国爱社会主义情怀,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

  二、主要内容

  (一)讲述雷锋故事。

  深化雷锋精神学习宣传,在3月学雷锋活动月组织学生开展”学雷锋我行动”主题班、团、队会,广泛开展雷锋事迹和雷锋精神主题演讲、报告座谈、读书征文等活动,帮助学生深刻理解雷锋精神的内涵实质、重要意义.邀请雷锋团的退伍军人,组成”雷锋精神宣讲团”,在各中小学作报告,宣传宣讲雷锋精神.开展”道德模范进校园”活动,通过全国、省、市道德模范到学校上思政课、作报告、座谈交流等形式,讲述新时代的雷锋故事,激励青少年见贤思齐、向上向善,忠于祖国、忠于人民。

  (二)传唱学雷锋歌曲童谣。

  利用音乐课、课外活动、班会、重要节日等,在中小学广泛开展传唱”学习雷锋好榜样””让我们荡起双桨”“小小少年”等经典歌曲活动;创作反映雷锋精神的快板、童谣、诗歌,在学生中说唱、朗诵.在班级、学校举办唱歌、朗诵比赛,评选一批优秀微视频在新闻网站、移动客户端发布。在每年“3·5”全国学雷锋日举办展演活动,在暑期举办学雷锋夏令营,让雷锋精神深入人心,让每个学生都成为新时代雷锋.

  (三)开展学雷锋志愿服务。

  组织青少年广泛参与学雷锋志愿服务活动,帮助他们在服务他人、服务集体、奉献社会的过程中培育美好心灵、强化责任意识、提高实践能力。在学校,围绕校园环境、校园秩序、文体活动、勤俭节约、校园文化建设等,组织中小学生开展志愿服务活动.在社区,利用周末和节假日,组织青少年开展关爱独居老人和困境儿童、文艺演出、保护环境、防疫宣传等志愿服务活动。

  组织青少年就近就便到博物馆、图书馆、文化馆、新时代文明实践中心等公共文化场所开展志愿讲解、秩序引导等志愿服务活动,到敬老院、福利院等社会机构开展敬老助老、关爱帮扶活动,推动各中小学成立志愿服务总队,各班级成立志愿服务支队,设计面向青少年的志愿服务项目,吸引中小学生参与。

  (四)开展文明校园与乡村学校少年宫结对共建。

  持续做好中小学文明校园结对帮扶乡村学校少年宫,组织学生到新时代文明实践中心、所、站,到农村学校开展唱歌跳舞、乐器演奏、美术绘画、学习辅导等志愿服务,帮助农村留守儿童、困境儿童,丰富农村孩子文化生活.市区的全国、省级中小学文明校园至少结对一个乡村学校少年宫,每季度至少开展一次志愿服务活动。深化拓展”快乐成长”乡村学校少年官文艺志愿服务行动,选派更多的文艺志愿者到乡村学校支教.各县(市、区)新时代文明实践中心至少策划实施2个以青少年为主体力量的志愿服务项目,提高他们服务社会的能力。

  (五)选树雷锋式典型。

  开展”新时代好少年”、文明学生、最美学生、优秀少先队员等先进典型学习宣传活动,把”学雷锋我行动”内容作为重要的评选条件。层层开展”新时代好少年"选树宣传活动,营造人人争当新时代雷锋、争当新时代好少年的浓厚氛围。今年将继续进行

  “新时代好少年”的宣传学习活动,要组织新闻媒体宣传报道他们在助人为乐、关爱帮扶、服务社会等方面的感人事迹,让青少年感受到雷锋精神、人人可学,奉献爱心、处处可为。

  三、工作要求

  一要高度重视。开展”学雷锋我行动”主题教育实践活动,是弘扬雷锋精神、加强青少年思想道德建设的重要载体,是坚持立德树人、培养担当民族复兴大任的时代新人的具体举措.各县(市、区)及有关部门要提高思想认识,精心组织实施,探索务实管用的方法载体,建立常态长效的工作机制,增强活动的针对性和实效性.

  二要统筹谋划。各县(市、区)文明办要协调教育、共青团、妇联、关工委等部门力量,动员中小学校和广大青少年广泛参与”学雷锋我行动”活动。要把活动与文明校园创建相结合,引导学生在学习实践雷锋精神中提高思想道德水平;要把活动与未成年人思想道德建设测评工作相结合,作为未成年人思想道德教育实践活动的重要载体来推进;要把活动与新时代文明实践中心、所、站建设相结合,为青少年开展学雷锋志愿服务提供阵地平台。

  三要营造氛围。组织各级各类新闻媒体加强对活动的宣传报道,宣传各地涌现出来的好经验好做法,推广好的典型案例,坚持线上线下相结合、继承创新相结合,充分利用网络新媒体等青少年喜闻乐见的载体平台,发挥移动终端的便利性,创新形式、丰富内容,提高活动的吸引力和影响力,营造人人学雷锋、处处见雷锋的浓厚社会氛围。

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