下面是小编为大家整理的【阅读组合集训】四年级上册语文,第一单元,课内+课外+诗歌+非连续性文本+综合性学习,组合集训（二）（全文）,供大家参考。
第一单元
组合集训（一）
课内+课外+诗歌+非连续性文本+综合性学习
集训一
课内阅读
走月亮（节选）
这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。
啊，我和阿妈走月亮…… ...... 啊，我和阿妈走月亮…… 有时，阿妈给我讲月亮的故事，讲古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静的走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着…… 多么美妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！
1.“每个小水塘，都抱着一个月亮!”是什么意思?
2.“细细的溪水，流着山草和野花的香味，留着月光。”是什么意思?
3.“我和阿妈走月亮”在文中出现了几次，这样写有什么好处?
4.明明是“我和阿妈走月亮”，为什么作者写“我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……”?
5.作者描写了月光下的哪些景物？
集训二
课外阅读
月是故乡明
至于水，我故乡的小村子却到处都是。几个大苇坑占了村子面积的一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平那样有气派，但也颇有一点儿烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏以后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。
到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。
1.根据解释在文中找到正确的词语。
（1）互相衬托、映照而显得很有趣。
（2）形容江湖水面烟雾笼罩、广阔无边的样子。
2.作者回忆了幼年时在故乡的哪些趣事？（
）（多选）
A.躺在坑边场院的地上数星星。
B.在古柳树下点篝火摇树捉知了。
C.在大苇坑边望月游玩。
D.在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。
3.你对“我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临”一句中的“此”是怎样理解的？
4.作者明明是写家乡的月亮却写了那么多童年趣事，多余吗？
集训三
诗歌阅读
《山居秋暝》 唐▪王维 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
1.“空山新雨后，天气晚来秋”中的“空”应读_____，它在“空闲”中应读_____。下列对“空山”的理解不恰当的一项是（
）
A.因为山很大，很空旷，所以山间非常寂静。
B.跟《鹿柴》中的“空山不见人，但闻人语响”有异曲同工之妙，都是以有声衬无声。
C.山林树木茂盛，掩盖了人们活动的痕迹。
D.“空山”是为了衬托诗人的空虚寂寞。
2.这首诗描写的景色是
季的
时分，是从“
”这句诗读出来的。
3.对“明月松间照，清泉石上流”这句诗理解正确的是(
)。
A.明月和松林都被照亮了，泉水从石边流过 B.松林沐浴着皎洁的月光，清清的泉水从河床的石头上流过 4.这首诗中，描写的景物有
、新雨、
、松林、
、石头、
、浣女、
，还有渔舟，描写了美丽的山村风光。想要表达的情怀是(
)。
A.于诗情画意中寄托了诗人的高洁情怀和对理想的追求，含蕴丰富，耐人寻味 B.表达了旅途的愁思和对家乡的思念之情 集训四
非连续性文本阅读
以下数据为 2020 年 1 月 26 日 9 时相关网站统计的全国重点城市中５个城市的空气质量数据。
城市 空气质量指数↓↑ 质量状况 义乌市 484 严重污染 长沙市 235 重度污染 重庆市 165 中度污染 深圳市 55 良 北京市 24 优
指数（AQI）分级相关信息 AIQ 数值 质量状况 对健康影响情况 建议采取措施 0—50 优 空气质量令人满意，基本无空气污染。
各类人群可多参加户外活动，呼吸新鲜空气。
51—100 良 空气质量可接受，但某些污染物可能对极少数异常敏感人群健康有较弱影响。
除少数对某些污染物特别容易过敏的人群外，其他人群可以正常进行室外活动。
101—150 轻度 污染 易感人群症状有轻度加剧，健康人群出现刺激症状。
敏感人群需减少体力消耗较大的户外活动。
151—200 中度 污染 进一步加剧易感人群症状，可能对健康人群心脏、呼吸系统有影响。
敏感人群应尽量减少外出，一般人群适当减少户外运动。
201—300 重度 污染 心脏病和肺病患者症状显著加剧，运动耐受力降低，健康人群普遍出现症状。
敏感人群应停止户外运动，一般人群尽量减少户外运动。
＞300 严重 污染 健康人群运动耐受力降低，有明显强烈症状，提前出现某些疾病。
除有特殊需要的人群外，尽量不要留在室外。
1.从以上数据可见，2019 年 1 月 26 日，以上 5 个城市中，空气质量最好的城市是（
），污染最严重的城市是（
）。
A.北京市
B.长沙市
C.深圳市
D.义乌市 2.在 2019 年 1 月 26 日这天，下列做法正确的一项是（
）。
A.住在长沙市的王大爷在城市广场上锻炼身体。
B.小明今年在北京某小学读五年级，放学后在学校操场打篮球。
C.住在重庆市的杨叔叔患有敏感性鼻炎，他继续坚持户外长跑三小时。
D.住在北京的青青容易过敏，妈妈为了防止她过敏，严禁她去户外运动。
3.下列对以上数据理解正确的一项是（
）。
A.当空气质量为轻度污染时，儿童、老人及心脏病、呼吸系统疾病患者应避免户外锻炼。
B.当 AIQ 指数＞300 时，儿童、老年人和病人应留在室内，其他人可以去户外活动。
C.从表格中可知，北京是这一天全国空气质量最好的城市。
D.当城市处于轻度污染时，健康人群也会出现刺激症状。
4.你能对义乌市环保局提出改善空气质量的好方法吗？（至少两条）
（1）
（2）
集训五
综合性学习
本月，四年级（1）班开展了“我与环境”主题班会，下面是几位同学的发言。请你读后完成练习。
月月：最近“北京晚霞”刷爆了朋友圈，美好的环境真让人陶醉，但是我们身边还是存在不少环境问题。
晴睛：是的，我们的校园里就存在很多环境问题。例如：垃圾不入池，水龙头一直滴水，教室多媒体设备、空调不能及时关闭等等。
萌萌：看来我们应该做些什么，让同学们一起行动起来保护我们的环境。
1.你的身边还有哪些环境问题？请简单写一写。
2.美好的环境需要我们共同保护，请你针对第（1）题提出的环境问题，提几条保
护环境的小建议。
3.针对日益严峻的环境问题，上海和北京等城市相继开始实施垃圾分类政策，最大限度地实现垃圾资源利用，改善生活环境。请你针对垃圾分类写两则宣传语，呼吁人们正确处理垃圾，保护我们的环境。
参考答案
一、1.写月光映在水里，就像水塘里都有一个月亮 2.山草、 野花和月光映在小溪里，随着小溪流动，就像“留着山草和野花的香味，留着月光”。
3.出现了 4 次。因为我和阿妈每到一个地方，都感觉到那里的景色太美了，都感觉到很愉快，所以反复的说，“我和阿妈走月亮”，这样使情感的表达更加充沛，文章更有感染力。
4.这里用了暗喻（暗中比喻）的手法，把阿妈比作美丽的月亮牵者那些闪闪烁烁的小星星,也就是我在天上走着,形象生动，写出阿妈对我的种种启示和引导。
5.水塘，溪水，鹅卵石。
二、1.（1）相映成趣
（2）烟波浩渺 2.ABCD 3.句中的“此”是指代躺在坑边场院的地上数天上的星星；点起篝火摇树捉知了。对这两件事的回忆更突显“我”对童年和家乡的眷念。
4.这些童年趣事也是围绕着月亮来写的，捉知了、看月亮、做梦都跟月亮有关，不是多余，反而更能表达出对故乡的思念。
三、1.kōng
kòng
D 2.秋
傍晚
天气晚来秋
3.B
4.山 明月 清泉 竹子 莲花 A 四、1.A
D
2.B 3.D 4.（1）多植树。
（2）尽量绿色出行。
五、1.使用一次性筷子；②垃圾不分类；③河水污染严重 2.①在外用餐时减少使用一次性筷子；②严格按照分类标准将生活垃圾分类并投入相应垃圾桶内；③策划保护河流的宣传活动，利用节假日进行宣传。
3.①垃圾分类我先行，举手之劳处处做。②垃圾分类人人动手，干湿分离家家行动。