2023年政治必修知识点整理20篇(范文推荐)

政治必修知识点整理第1、法律法规是资源配置的两种基本手段。(×)点拨:计划和市场是资源配置的两种基本手段,法律法规是国家宏观调控的法律手段。2、政府在资源配置中起决定性作用。(×)点拨:市场在资源下面是小编为大家整理的政治必修知识点整理20篇,供大家参考。

政治必修知识点整理20篇

政治必修知识点整理 第1篇

1、法律法规是资源配置的两种基本手段。( × )

点拨:
计划和市场是资源配置的两种基本手段,法律法规是国家宏观调控的法律手段。

2、政府在资源配置中起决定性作用。( × )

点拨:
市场在资源配置中起决定性作用,政府要进行科学的宏观调控。

3、加强法律制裁是规范市场秩序的治本之策。( × )

点拨:
形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。

4、只要有了市场竞争,就可以促进资源优化配置。( × )

点拨:
竞争虽然能促进资源优化配置,但盲目的竞争也可能造成社会资源的浪费和垄断现象。

5、价格、供求和竞争是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。( × )

点拨:
价格、供求和竞争是市场配置资源的机制和手段,但要想发挥价格、供求和竞争在资源配置中的作用,必须建立统一开放、竞争有序的现代市场体系。

公平、公正的市场秩序,统一开放、竞争有序的现代市场体系,是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。

6、诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件,是社会主义市场经济的基本特征。( × )

点拨:
市场经济既是法治经济,又是信用经济。

诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件。但资本主义市场经济也要求讲诚信,因此诚实守信不是社会主义市场经济的基本特征。

7、实现共同富裕是社会主义市场经济的基本标志。( × )

点拨:坚持公有制的主体地位,是社会主义市场经济的基本标志。共同富裕是社会主义市场经济的根本目标。( 微信搜索:爱尚政治课(aszzk888),了解更多)

8、财政补贴有助于缩小收入差距,实现城乡居民同步富。( × )

点拨:
财政补贴有助于缩小收入差距,有利于实现城乡居民共同富裕。

共同富裕不是“同步”“同等”“同时”富裕。

9、经济发展战略和规划属于宏观调控的行政手段。( × )

点拨:
财政政策和货币政策是国家在宏观调控中最常用的经济手段。经济发展战略和规划、收入分配政策、产业政策等也属于宏观调控的经济手段。

10、科学的宏观调控可以消除市场调节的弊端。( × )

点拨:
科学的宏观调控可以弥补市场调节的不足,但不能消除市场调节的弊端。

11、政府是超越市场的中立者。( × )

点拨:
政府作为市场经济的调控者,也应通过对市场主体利益的调节来实现国家的整体利益。

12、作为资源配置的手段,宏观调控比市场调节更有效、更优越。( × )

点拨:
作为资源配置的手段,宏观调控和市场调节各有优点和不足,不能说谁比谁更有效、更优越。

政治必修知识点整理 第2篇

1、哲学的基本问题是思维和存在的辩证关系问题。

( × )

点拨:
哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。

思维和存在的关系问题不等于思维和存在的辩证关系问题。

思维和存在的辩证关系是对思维和存在关系的正确认识,而对思维和存在关系的认识既可能是正确的,也可能是错误的。

2、对思维和存在关系问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

( × )(

点拨:
思维和存在的关系问题,包括两方面的内容:一是思维和存在何者是本原的问题,二是思维和存在有没有同一性的问题。

对思维和存在何者是本原问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准,对思维能否正确认识存在问题的不同回答是划分可知论和不可知论的标准。

3、唯物主义是完全正确的,唯心主义是完全错误的。

( × )

点拨:
从根本观点上说,唯物主义是正确的,但古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义也有一定的局限性。

从根本观点上说,唯心主义是错误的,但唯心主义在其发展过程中在一定意义上丰富和发展了辩证法思想,因而也有其正确、进步的因素。

只有马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义是唯一科学的世界观和方法论。

4、二元论是独立于唯物主义和唯心主义之外的第三大哲学派别。

( × )

点拨:
关于什么是世界本原的问题,除了唯物主义和唯心主义两种回答外,还有一种二元论的观点,即把物质和精神看作两个彼此独立的本原。

二元论其实不是一个独立的哲学派别,它要么走向唯物论,要么滑向唯心论。

政治必修知识点整理 第3篇

新时代的劳动者

就业:

①意义:就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需的物质财富和精神财富,使社会生产顺利地运转。劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产劳动者的就业,有利于其实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界,从而促进人的全面发展。

②形势:我国的人口总量和劳动力总量都比较大;劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应;劳动力市场不完善,就业信息不通畅。

3、劳动者的权利:

①维护劳动者权利的意义:保障劳动者主人翁地位的前提;充分调动和发挥劳动者积极性、创造性的保证。

②劳动者权利的内容:平等就业和选择职业的权利,取得劳动报酬的权利,休息、休假的权利,获得劳动安全卫生保护的权利,接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理的权利,法律规定的其它权利。

③劳动者权利的维护——维权基础:自觉履行劳动义务;维权依据:依法签订劳动合同;维权途径:法律。劳动者要增强自己的法律意识和权利意识,当自己的权益受到侵犯时,可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。

政治必修知识点整理 第4篇

一、货币

1、货币是商品,其本质是一般等价物;纸币不是商品,是国家或地区强制使用的价值符号。

2、货币的基本职能是:价值尺度和流通手段;货币还有支付手段、贮藏手段、世界货币职能。

3、经济往来中经常使用的工具:信用卡和支票(现金支票和转账支票);信用卡是电子货币,不是货币。

4、同外国人做生意、出国旅游、购物使用外汇;异地购物一般使用信用卡。

5、纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度;

发行过多,可能引发普遍物价上涨,导致通货膨胀;过少,可能引发持续物价下跌,导致通货紧缩。

6、汇率变动的影响:

(1)一国货币(本币)升值,本币汇率升高;另一国(外币)货币贬值,外汇汇率跌落。

(2)本国货币升值,能兑换更多的外国货币,有利于进口(本国货币能兑换更多的外币购买外国商品),不利于出本国商品在外国用外币标价升高即物价上涨,需求下降,会导致本国工厂减产或倒闭,造成工人失业);有利于本国公民出国留学、旅游、对外投资;不利于外国公民在本国留学、旅游、投资。

7、保持人民币币值稳定的意义

(1)对内:保持物价总水平稳定,人民生活安定、 国民经济又好又快发展,

(2)对外:对世界金融的的稳定 、经济的发展具有重要意义

政治必修知识点整理 第5篇

国家具有三属性,主权社会有阶级,

国家制度包两体,国体政体有联系。

国体是指国性质,各个阶级占地位,

什么阶级来统治,奴封资社四大类。

民主特指有范围,少服从多共管理,

民主具有阶级性,它与专政辩统一。

相互区别相对立,专是保障民是基。

国家性质定国职,国职反映国性质,

对内职能两方面,政治统治社管理。

对外职能两方面,保卫交往手段异。

我国国体是社义,领导力量工阶级,

工农联盟是政基,新型民专广真利。

民主社义不可分,借鉴成果不着搬,

人民民主新内容,依法治国促经建。

我国内职四方面,政经文化公共管,

我国外职三方面,防御维和促发展。

政体政权组形式,国定政来政反体,

政体相对独立性,君主共和两相异。

君主立宪可世袭,礼仪临朝政不理,

议会拥有三大权,英日泰比瑞挪西。

民主共党靠选举,国家元首有任期,

议会共和三特征,实权在议元首虚。

组织政府看议席,德芬奥印新加意,

总统共和三特征,国政军统揽权力。

立法行政相独立,当选总统组政府,

美墨巴阿埃印尼,三权分立互制衡。

谁也别想权无比。

社议国家应共和,

人代会制我政体,全国人大最高权,

立决监督和任免。地方各级人代会,

本区域内国机关。人代会制是政制,

民选代表理国事,直接体现国性质,

国制基础三优势。体现民意保统一,

民族团结可自治。国家结构形式异,

处理央地间关系,单一国家六个一,

中法日匈蒙波意。复合国家联邦制,

各有两宪府国籍,国际交往两主体,

美德瑞俄印缅西。我国实单国结构,

多种因素来决定,4直5区23个省,

两个特行区组成。一国两制三利于,

和平统一尽努力,针对台湾三情况,

国家机构纵横看,中央地方立行司,

国性决定国机性,国职决定机设置。

国家机构有体系,元立行司加暴力,

我国机构分五类,权行审检和军事。

央国机关有六支,地国机关分四级。

我国机构三原则,民主集中和负责,

依法治国立行司,崇尚法律守道德。

公民权力和自由,两选六由加监督,

国保公民权自由,制定法律惩报复。

安全荣誉和利益,国家统一应维护,

民族团结反分裂,履行职责尽义务。

权力义务相统一,享权尽义正态度。

政党产生三条件,方式民主制平等,

资政最早产于英,无政共义者同盟。

政党真有阶级性,政党政权影随形,

政党组织纪律性,政党执政有纲领。

中共执政性质定,两先三代目标明,

指导思想保性质,领导地位不自封。

方向稳定和调动,两性决定是核心,

领导方式正思组,全面加强和改进。

执政能力应加强,不要忘记五方面,

思想组织和作风,民主集中要健全。

邓理主题两方面,啥是社义怎样建,

解思求是其精髓,当代马义受检验。

核心内容是基线,一心两点一百年,

三个代表与时进,认识三律意深远。

科学发展新理念,两要核心一方法。

政党制度两类型,代表阶级掌政权,

资本主义多党制,两党轮执作用三。

我国多党合作制,执政参政两坚持,

基本方针十六字,依法活动别越池。

人民政协三职能,协商监督和参议,

多党合作制优越,四有利于要坚持。

中国不搞多党制,原因在于国性质,

民族产生于原末,它以地域为基础,

基本特征是四共,心理素质最显著。

各族缔造我祖国,统一开拓富辽阔,

灿烂文化博精深,御侵保边建共和。

建国前后各不同,民族关系有变更,

处理民关三原则,平等团结和共荣。

少族聚居可自治,国家统一是前提,

可分区州县三级,适合国情四助于。

宗教本是虚反映,唯心主义世界观,

生知低下拜自然,阶级压迫受苦难。

世界流行三大教,基督佛教伊斯兰,

阶级社会四消极,积极作用也应言。

我国存在多宗教,主要道佛伊基天,

信教人数比例小,绝对数字别小看。

各种宗教历史长,最少也有上千年,

三自方针要贯彻,三个爱可相结合。

宗教信仰有政策,八个自由别弄错,

信与不信都保护,限制范围和场所。

依法加强宗管理,积极引导适应社,

不求放弃有神论,而求两拥爱祖国。

国际社会两成员,国际组织主权国,

国家利益定关系,亲疏冷热离聚合。

利力变化政策变,竞争冲突与合作。

主权国家四要素,人土政权和主权,

主权国家四权利,履行义务不可偏。

国际法调国关系,各国协议来订立,

国际法有约束力,明确标准和依据。

当代国际组织多,联为中心成网络,

划分标准各不同,纽带协调与维和。

中苏美英主张建,纽约总部联合国,

维护和平促发展,它的宗旨和原则。

主要机构有六个,常任安理五大国,

调停裁决应一致,一票否决没的说。

中国本是创始国,合法席位曾被夺,

如今权力已恢复,伸张正义要负责。

时代主题有两个,发展经济与维和,

和平局面能长久,三大原因计后果。

南北发展不平衡,恶劣贸易问题多。

和平发展相辅成,前提基础互因果,

和平发展有障碍,两权干涉强凌弱。

建立国际新制序,基础应为五原则。

相互尊重共发展,多样文明新安全,

通过对话解争端,和而不同两赢观。

世趋呈现多极化,美日欧俄和第三,

多种力量互依制,遏制美国搞单边。

国际竞争拼国力,七个方面比一比,

经济科技是核力,抓住战略机遇期。

外交政策保主权,目标方式和手段,

外交形式访交谈,缔约发文国两参。

国性国利定政策,经济政治和安全,

独立自主和外交,依据上述两方面。

外交政策基本点,宗旨目标不能变,

基本准则加立场,对外职能大发展。

维护主权和尊严,走和平发展道路。

天地合气物自生,不以人意为转移,

物在先来意在后,承认客观是前提。

人类本从自然生,社会发展有规律,

五大形态相更替,生力生关应统一。

如实虚歪三反映,正确错误要分清,

神鬼观念把人骗,释疑解惑科昌明。

意识包括感思测,从外到内不会错,

预测成功范例多,不可知论没处搁。

提升认知正确率,主客两面做分析,

知识构成很重要,立场相左结论异。

两观一思各不同,社会条件限制你。

意能作用两方面,一反映来二反观,

对社会来对自然,积极消极很明显。

主观客观相统一,物质意识辩关系,

前左后右主客离,经验教条来代替。

了解国情多实践,学好历史是根基。

哲基问题是物意,唯物唯心相对立,

唯物三段仍发展,唯心两种分仔细。

学好哲学讲实际,从实出发两统一,

坚持唯物反唯心,四个方面去努力。

事物普联三方面,内部周围纵横联,

普联固有又客观,主观臆造不能算。

联系种类有很多,把握部整和因果,

哲学运动变和过,物质运动撕不破,

哲学静止两不变,特殊状态有条件。

变化发展永不息,社会认识和自然,

无数有限成无限,发展实质新出现,

区分新旧有标准,主要有三符强远。

一成不变应抛弃,三日不见寡目看,

发展观点共有三,过程创新和阶段。

事物运动有规律,固有本质和必然,

规律客观四方面,“四不”定要记心间。

实事求是有作为,拨乱反正搞现建,

解放思想破两凡,创造条件谋发展。

对立统一是矛盾,事物都是相反成,

相互依存各逆转,互排斥来互斗争。

理解矛盾需注意,不分内外辨逻辑,

矛普表现时处有,承认揭露别忌医。

全面分析两分法,一心两点都要抓,

矛特表现三方面,不同事物及阶段。

矛盾双方有特点,具体分析是关键,

一刀切来一风吹,不看时地条件变。

矛普矛特互包含,普特区分相对间,

普特原理导实践,四个方法记心间。

普特原理哲基础,马义中革结社建,

邓理毛思继发展,当代马义新阶段。

办事善于抓要点,主要矛盾是咽喉,

主次矛盾相互联,双向转化看条件。

学会统筹弹钢琴,经社协调持发展,

看待事物分主支,矛主决定物性质,

矛盾分这内外因,内因引变是根据,

外因必备是条件,两因结合才有戏。

事物发展两状态,量变加剧质起变,

超过范围和限度,质量互变不停息。

适度原则要牢记,促成飞跃不失机,

平时注意量积累,防微肚渐别姑息。

新事物胜旧事物,无可比拟合规律,

新容优越合利益,艰难曲折别泄气。

世界社义造挫折,两磊势力在拉锯,

坚定信念建社义,迂回前进有毅力。

坚持唯辩反形观,联系发展和全面,根本分歧是矛盾,内部矛盾是源泉。

主观能动三方面,认识改造决意干,正确发挥主能性,从实出发按规办。

不断积累正主观,能心方法和观念,最为重要出发点,价值取向慎重选。

认识本律是根本,认识现象凭感观,认识规律不容易,抽象思维能发现。

则感升理两条件,积累数据须在先,科学分析不能少,两去两由四道关。

认识仍需再发展,两次飞跃受检验,深化拓展向前移,永无止境别嫌烦。

注意培养科思法,分析综合相结合,全理想象逆思维,敢于创新破成规。

社会存在物方面,地理人口和生产,社会意识精方面,政法艺德宗学惯。

社会存在定社义,性质变化随之迁,社意又有反作用,发展趋势能判断。

人的需要不一致,导向作用价值观,它能反映社存在,人生路上别走偏。

何为正确价值观,符规符利来判断,基本路线两相符,选择社义是必然。

集体主义三要点,三者兼顾共发展,碰到利益不一致,服从全局心胸宽。

它与市场本一致,调节作用在其间。集体主义总要求,切实做到心三有,

个人主义三不顾,己为中心走邪路。违法犯罪陷泥沼,不能坐视这少数。

人本属性是社会,进化生产和生活,社会存在定社意,人性自私是瞎说。

个人对社有影响,但由社会来制约,个人社会相结合,互相依存互区别。

人生价值两方面,主要还是看贡献,坚持正确价值观,物质精神互转换。

实现价值有条件,主观客观均不偏,

提高个素要全面,思政道科身心健。

又聪明来又实干,百折不挠出状元,

走出误区看金钱,取之有道心理安。

理想性质要分清,分类可有四内容,

崇高理想作用大,有志青年更推崇。

高理共理均社理,辩证统一是关系,

艰苦奋斗促转化,基本了性别忘记。

实践联系主客观,三个特征贯其间,

物质活动有目的,社会历史在发展。

基本形式有三种,生产社关和实践,

生产实践最根本,社关推动历变迁。

科学实验是杠杆,提高生力取自然。

认识来源是实践,实践推动认发展,

认识目的是实践,唯一标准来检验。

人民群众是主体,主要表现三方面,

两个财富是源泉,社会变革定坤乾。

想念群众靠人民,根本利益铸其间,

常同人民心印心,基本路线代群言。

青年应当多实践,走到基层群众间,

读万卷书行万里,情理行中彻底变。

改造客观和主观,三观统一紧相联。

商品两性相互依,两时两率有联系,

个劳时短多获利,社劳率高价值低。

货币由来挺有趣,产四发四别忘记,

五大职能显神威,发行纸币要算计。

价值规律两规矩,三个作用分高低,

价格供求互影响,价格波动不稀奇。

通货膨胀和紧缩,互为相反挺好记,

积极稳健定政策,应对良方各五剂。

公有为主多制存,源于生力不平衡,

按劳分配不唯一,各种要素都提成。

市场经济四特征,平争法开互制衡,

市场调节有缺陷,还需国家来调控。

国家目标很明确,手段有三互补充,

社义市经三特征,公有共富强国控。

国民国内两总值,居民国界各拎清,

反映三平和成果,便于调构横向评。

农为基础工为导,两高一优五配套,

国以大厦五支柱,技术改造先一步。

第三产业有四层,现代经济一特征,

有效推进工业化,业安提改促文明。

劳者权益主人翁,原则有三签合同,

遵循程序须签证,社劳合制势必行。

社会保障要依法,三方负担两原则,

保救福抚均落实,社会安定国企活。

W减C国民收入,累积消费要正处,

资金资料相一致,三者关系要兼顾。

税利债费财收入,经科行债财支出,

收支平衡等略大,财政赤字收小出。

调资促经平衡优,科教文卫打基础,

改善生活固政权,财政作用上述五。

无偿收税凭国权,三特征由税法联,

偷欠骗坑要严惩,新型税收作用三。

金融体系分银非,信用中介舍我谁,

性质职能各不同,央商政行三大类,

存贷结算业务清,筹资供信监管对。

存款储蓄利国民,定活两便由你选,

公民储蓄三作用,积累调节好习惯。

购买债券为升值,政府金融和公司,

碰上万一可咋办?最好参加买保险,

社保费用三负担,只保基本国家管,

商保体现个人愿,保多保少看缴款。

保险本是多提少,保险公司来牵线,

消费生资和服务,各有特点要记住,

市场交易四原则,规范双方有法度。

家庭消费与时进,生发享受量入出,

国经发展是根本,影响消费三因素。

适度消费不超滞,不挥也不守财奴,

物经消费相协调,计划消费记帐簿。

安知自公偿尊监,消者权益要保护,

消法质法都知晓,维权过程分五步。

国内市场国际延,比较优势显威力,

战后世市新特点,多杂集跨竞争烈。

世界贸金三组织,世贸世行国币基,

我国入世有利弊,发展才是硬道理。

国际贸易有汇率,汇率变动多米诺,

本币贬值出口多,吸引外国旅游客,

国内物价会上升,影响他国贸易额。

外汇储备显实力,平支还债稳汇率,

国际贸易剪刀差,旧经秩序不合理,

进价高来出价低,人为两价相背离。

世界经济全球化,五个方面提效益,

生产市场国际化,资金信息加科技,

市场经济内要求,中国开放非权宜。

对外贸易两构成 ,关税调节进与出,

外贸形式有四种,对展三来加一补,

对外贸易两原则,抵制倾销保民族。

政治必修知识点整理 第6篇

1、矛盾的双方就是对立和统一。( × )

点拨:
事物包含两个方面,两个方面之间的对立统一关系称为矛盾。

不能认为“统一”是矛盾的一方,而“对立”就是矛盾的另一方。

2、差异就是矛盾。

( × )

点拨:
矛盾是反映事物内部对立与统一关系的哲学范畴。任何事物之间都有差异,但并非任何两个事物之间都有矛盾。

3、矛盾双方的相互转化是无条件的。

( × )

点拨:
矛盾双方在一定条件下才能相互转化,没有条件无法相互转化。

4、矛盾双方的对立推动事物的发展。

( × )

矛盾双方的统一推动事物的发展。

( × )

点拨:
矛盾双方的既对立又统一推动事物的发展。

只说对立推动事物的发展或只说统一推动事物的发展都是错误的。

5、 事事有矛盾,因此,任何两个事物之间都存在着矛盾。

( × )

点拨:
“事事有矛盾”是说每一事物内部都包含矛盾,而不是说每一事物同所有事物之间都存在矛盾。

只有在一定条件下,它们共处于一个统一体中,才构成矛盾关系。

6、矛盾特殊性寓于矛盾普遍性之中(或普遍性包含特殊性)。

( × )

点拨:
矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来。

世界上的事物无论怎样特殊,它总是在特殊性中包含着普遍性,不包含普遍性的事物是没有的。

7、“矛盾的普遍性和特殊性的关系”是“多数和少数的关系、整体和部分的关系”。( × )

点拨:
矛盾的普遍性和特殊性是从事物的性质上来讲的,二者是共性和个性、一般和个别的关系。

而多数和少数、整体和部分是从范围上来讲的。

二者有根本的区别。

8、“两点”仅仅理解为优点和缺点、成绩和错误。

( × )

点拨:
“两点论”具有广泛的哲学意义,应根据不同的事物具体考察各自的“两点”是什么,两点是具体的、多样的。

9、主要矛盾决定事物性质。

( × )

点拨:
事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定。

10、静止是认识事物的基础。

( × )

点拨:
具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础。

11、主要矛盾解决了,次要矛盾也就解决了。

( × )

点拨:
主要矛盾解决了,并不代表次要矛盾也解决了,有时主要矛盾解决了,原来的次要矛盾可能上升为主要矛盾。

政治必修知识点整理 第7篇

1、物质是标志客观存在的哲学范畴。( × )

点拨:
物质是标志客观实在的哲学范畴。

“客观实在”不同于“客观存在”,“客观实在”的东西一定是物质;“客观存在”的东西既可能是物质,也可能是意识。

2、运动是物质的唯一特性和存在方式。( × )

点拨:
客观实在性是物质的唯一特性,运动是物质的根本属性和存在方式。

3、运动是相对的,静止是绝对的。

( × )

点拨:
运动是绝对的,静止是相对的。

4、人们可以发现、认识和利用规律,也可以制定、废除、创造、消灭、改造和改变规律。( × )

点拨:
规律是客观的,人们可以发现、认识和利用规律,但不可以制定、废除、创造、消灭、改造和改变规律。

5、 规律是事物之间的一种联系,因此,联系就是规律。

点拨:
规律是事物之间的一种联系,但规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系,并不是所有联系都是规律。

6、 只要发挥主观能动性,想问题、办事情就能取得成功。( × )

点拨:
本说法夸大了主观能动性的作用,发挥主观能动性是想问题、办事情取得成功的必要条件。

7、发挥主观能动性是尊重客观规律的前提和基础。

( × )

点拨:
尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础。

8、春夏秋冬四季更替,白天黑夜昼夜循环,水往低处流,地球围绕太阳运转,都是自然规律。

( × )

点拨:
上述现象不是规律,而是规律的表现形式。

9、 规律是客观的,因而规律是永恒存在、万古不变的。

( × )

点拨:
规律是客观的,是不以人的意志为转移的。

人不能随意改变规律,但规律会随着物质运动形式的改变而改变,其中内在的、本质的、必然的、稳定的联系都是随着事物存在的时间、地点、条件的变化而变化的,如价值规律是商品经济存在和发展的基本规律,只要商品经济存在,价值规律就起作用。

但是,如果商品经济被产品经济所取代,价值规律就会被其他经济规律所替代,即具体规律的存在和发生作用是有条件的,把规律看作永远不变的,是形而上学的静止的观点。

政治必修知识点整理 第8篇

1、提高居民消费水平的根本途径是增加居民收入。( × )

点拨:生产决定消费,人们消费所需要的一切商品和服务都是靠生产创造出来的,大力发展生产是提高居民消费水平的根本途径。

收入是消费的基础和前提,是影响消费水平的主要因素,但生产决定分配,收入的多少最终也是由生产决定的。

2、随着生产力的发展和人们生活水平的提高,生存资料消费将逐步被发展资料、享受资料消费所取代。( × )

点拨:随着生产力的发展和人们生活水平的提高,生存资料消费的比重将逐渐降低,发展资料、享受资料消费的比重将逐渐提高,但生存资料消费仍是满足人们生存需要必不可少的消费,因此,生存资料消费将逐步被发展资料、享受资料消费所取代的说法错误。

3、恩格尔系数越高,居民生活水平越高。( × )

点拨:恩格尔系数是食品支出占家庭消费总支出的比例。

食品消费属于生存资料消费,食品支出占家庭消费总支出的比例越高,用于发展资料、享受资料消费的比例相对越低,生活水 平越低。

因此恩格尔系数越高, 居民生活水平越低。

4、恩格尔系数降低,家庭消费中用于食品方面的支出减少。( × )

点拨:
恩格尔系数降低,家庭消费中用于食品方面的支出比例减小,但家庭消费中用于食品方面支出的绝对量不一定减少,甚至还可能增加。

5、物价越低消费水平越高,收入越高消费水平越高。( × )

点拨:
居民消费水平的高低,是多种因素综合作用的结果,除经济发展水平这一根本因素外,在分析其他任何一个因素对消费水平的影响时,都应该加上“其他条件不变”这一限定条件,否则,“物价越低消费水平越高” “收入越高消费水平越高”之类的说法就是片面的。

6、从众心理引发的消费,有利于推动新工艺和新产品的出现。( × )

点拨:从众心理往往能够引发人们对某类商品或某种风格的商品的追求,并形成流行趋势。

求异心理引发的消费,有利于推动新工艺和新产品的出现。

7、从众心理、求异心理、攀比心理都是不健康的消费心理。( × )

点拨:健康合理的从众心理可以带动某一产业的发展;不健康不合理的从众心理会误导经济发展,对个人生活不利。对从众心理要具体问题具体分析,盲目从众是不可取的。

求异心理有利于推动新工艺和新产品的出现,为显示与众不同而过分标新立异是不值得提倡的,对求异心理也要具体问题具体分析。攀比心理是明知自己无力消费,却硬要与比自己收入高的人在消费上看齐,这种心理是不健康的。

8、提倡勤俭节约、艰苦奋斗会限制人们的消费需求,不利于经济发展。( × )

点拨:
提倡勤俭节约、艰苦奋斗并不是要限制人们的消费需求,而是要求人们在消费时不挥霍浪费,要坚持适度消费、理性消费的原则。

勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德。一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,难以自立自强;一个没有艰苦奋斗精神的人,难以战胜困难,成就事业。

艰苦奋斗精神,任何时候都应该发扬光大。

提倡勤俭节约、艰苦奋斗与扩大消费需求不仅不矛盾,而且是完全一致的。

9、绿色消费的主旨是可持续性消费。( × )

点拨:
绿色消费以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨。

绿色消费的核心是可持续性消费。

政治必修知识点整理 第9篇

1、意识源于人的主观想象。

( × )

点拨:
意识是人脑对客观存在的反映,客观存在(或者说实践)是意识产生的源泉。

2、意识具有直接现实性。

( × )

点拨:
意识不具有直接现实性,实践具有直接现实性。

3、精神的力量可以派生出物质的力量。

( × )

点拨:
物质决定意识,意识依赖于物质;物质是本原的,意识是派生的。

精神力量通过实践可以转化为物质力量。

4、意识的形式和内容是主观的。

( × )

点拨:
意识的形式是主观的,但内容是客观的。

5、意识是人脑对客观事物的正确反映。

( × )

点拨:
意识是人脑对客观事物的反映,既有正确的反映也有错误的反映。

6、物质和意识不可分离,相互依赖。

( × )

点拨:
物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。

意识离不开物质。

7、意识对客观事物的发展起促进作用。

( × )

点拨:
正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展。

8、正确意识的反作用大于错误意识的反作用。

( × )

点拨:
意识的反作用无法比较大小。

9、正确的意识是我们想问题、办事情的出发点。

( × )

点拨:
客观实际是我们想问题、办事情的出发点。

政治必修知识点整理 第10篇

商品质量越好,价格越高。

(价值是价格的基础,使用价值与价值量没有直接联系)

使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。(需要交换的原因)

(不同商品之间能够交换的原因是因为都有价值)

价值是使用价值的物质承担者,二者是不可分割的。

某企业通过技术创新提高社会劳动生产率,使商品价值量减少。(不变)

商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率提高。

(价值下降,社会劳动生产率提高)

通货膨胀必须引起物价上涨,物价上涨必然引起通货膨胀。(未必)

价值规律是市场经济特有的规律。(商品经济)

等价交换就是指商品的价格与价值相符合。

(价格与价值不一致也是等价交换的形式)

等价交换是指每一次商品交换的价格与价值相一致。(经常不一致)

价格由购买力决定。(购买力只能影响价格)

随着生产力的发展和人们生活水平的提高,生存资料消费将逐步被享受性消费所取代。(生存资料消费是最基本消费,……发展资料和享受资料的消费将逐渐增加)

国有经济是社会主义经济制度的基础。(公有制经济)

公有制的主体地位主要体现在国有经济在社会总资产中占优势。

(公有资产,国有经济控制国民经济命脉)

非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。(社会主义市场经济)

劳动者的权利和义务是相统一的,不可放弃的。

银行存款利率提高,储户的实际收益越多。

(居民的实际收益取决于存款利率和物价涨幅的对比)

金融债券具有信用度高、收益高和流通性强等特点。(应该是政府债券)

通过购买社会保险,投保人把风险转移给保险人,使自己所承担的风险损失降到最小。(商业保险)

在社会主义制度下,个人消费品分配的基本原则是以按劳分配为主体,多种分配方式并存。(不能将分配原则等同于分配制度,按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则)

在我国的分配制度中,按劳分配体现了公平,忽略了效率;按生产要素分配体现了效率,忽略了公平。(效率与公平的一致性)

要发挥财政在促进社会事业发展中的作用,关键是要增加税收收入。(关键是发展经济,调整分配政策,增加财政收入)

税收具有固定性,一旦确定就不能改变。(未经国家有关部门批准不能随意改变)

纳税人是指税法上规定的最终负有纳税义务的单位或个人。(直接负有)

发展社会主义市场经济要充分发挥市场在资源配置中的基础性作用。(决定性作用)

宏观调控最主要的任务和目标是增加就业。

(促进经济增长是宏观调控最主要的任务和目标)

经济全球化是主要通过生产的全球化来实现的。(跨国公司来实现的)

世界贸易组织的最基本原则是最惠国待遇原则。

(非歧视原则,包括最惠国待遇原则与国民待遇原则)

面对开放的世界,在社会主义现代化经济建设过程中,必须把改革开放作为自己发展的根本基点。(独立自主、自力更生是根本基点)

政治必修知识点整理 第11篇

1、经济全球化就是生产全球化。( × )

点拨:
经济全球化主要有三种表现,即生产全球化、贸易全球化、资本全球化。

2、经济全球化使世界各国同等受益。( × )

点拨:
现阶段,经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的,发达国家为主要受益者。

经济全球化使发展中国家在受益的同时,也对发展中国家的经济安全构成极大的威胁。

3、经济全球化的载体是生产全球化、贸易全球化、资本全球化。( × )

点拨:
生产全球化、贸易全球化、资本全球化是经济全球化的主要表现而非载体。

跨国公司的迅速发展为经济全球化提供了强有力的载体。

4、世贸组织最重要的原则是自由贸易原则。( × )

点拨:
世贸组织的基本原则包括非歧视原则、透明度原则、自由贸易原则和公平竞争原则。

其中最重要的是非歧视原则,包括最惠国待遇原则和国民待遇原则。

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5、“引进来”等同于“走出去”。( × )

点拨:
“引进来”,是指在社会主义现代化建设中,引进国外的资金、技术、人才及先进的管理经验等,加快现代化建设进程;“走出去”,是指通过到境外投资办厂、对外承包工程与劳务输出等各种形式,与其他国家进行经济技术合作。

6、我国在世界贸易中居于主导地位。( × )

点拨:
发达国家在世界贸易中居于主导地位。

政治必修知识点整理 第12篇

了解文化传播的途径和手段

(1)含义:人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动,都可视为文化传播。

(2)途径:①商业活动。商人进行贸易活动时,不仅通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流,而且通过人与人之间的交往过程交流文化。是文化传播的重要途径之一。

②人口迁徙。每一次大规模的人口迁徙,都意味着大规模的文化传播,都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响。是文化传播的重要途径之一。

③教育。教育是文化传播的又一重要途径。人们通过学习各种文化课程,能够获得不同的文化知识。文化传播是教育的重要功能。

④聚会、旅游,各种政治、经济、文化活动都可以成为文化传播的途径。

(3)现代文化传播的手段:大众传媒

现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式,这类传媒被称为大众传媒。

依托现代信息技术,大众传媒能够程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。

推动文化交流的意义:做传播中华文化的使者

今天,全球范围的联系和交往日益紧密、便捷,我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,加强对外文化交流,增强中华文化国际影响力。”


政治必修知识点整理 第13篇

1、哲学源于人们对世界万物的惊讶。

( × )

点拨:
哲学的产生离不开追问和思考,但惊讶、困惑是人的一种主观感受,是人们在认识世界和改造世界的实践活动中产生的,因此哲学产生于人类的实践活动,源于人们在实践中对世界的追问和思考。

2、哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,为我们的生活和实践提供积极有益的指导。( × )

点拨:
哲学有正确与错误之分,真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光看待生活和实践,从而为生活和实践提供积极有益的指导。

3、哲学是具体科学的总和,是“科学之科学”。( × )

点拨:
哲学是对具体科学的概括和总结,它揭示的是自然、社会和思维发展的最一般的本质和最普遍的规律,但哲学不是具体科学的简单相加,那种把哲学看作“科学之科学”,认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。

4、哲学是科学的世界观和方法论,是人们认识世界和改造世界的强大武器。( × )

点拨:
哲学可能是科学的,也可能是非科学的。

马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是人们认识世界和改造世界的强大武器。

5、世界观和方法论是互相决定的关系。

( × )

点拨:
世界观决定方法论,方法论体现世界观。

6、世界观揭示了事物的本质和最普遍的规律。

( × )

点拨:哲学揭示了事物的本质和最普遍的规律。

7、哲学是具体科学的基础,对具体科学具有指导作用。

( × )

点拨:
具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动了哲学的发展;哲学对具体科学具有指导作用。

8、哲学是自己时代的精神上的精华。

( × )

点拨:
真正的哲学是自己时代的精神上的精华。

9、反映时代客观要求的观念可以支配社会的发展。

( × )

点拨:
反映时代客观要求的观念可以促进社会的发展。

政治必修知识点整理 第14篇

一.前提:

静下心来,研读以下内容:

(1)《考试大纲》;

(2)历年高考题(近年为主)。

关于复习时间分配、建议

(1)用50%的时间复习文综。文综复习容易摊子铺得过大,把三门主课挤了,这从分数上讲是不合算的。

(2)抓住零碎时间,进行知识背记。

二.有关政治的学习

(一)政治复习要点

注重方法

由于政治的学科特点,在学习时,应注意一些特殊方法:

第一,矛盾普遍性和特殊性的结合。经济常识各章(第一章除外),都是先讲普遍的经济原理,再推进到中国特色社会主义市场经济的特殊性。政治常识各章,都是先讲普遍的政治学原理,再推进到中国特色社会主义政治理论的特殊性。在学习时,一定要既分清普遍性与特殊性,又要搞清二者的联系。

第二,世界观与方法论的结合。哲学常识阐述一个原理,都是先讲世界观,后讲方法论。在学习时,一定不要把两者混淆,要搞清对应关系。

第三,主次结合,突出重点。通过做题可以发现,政治考查的内容非常集中,这些就是重点。把主要精力放在掌握重点知识上,可收事半功倍之效。

注重热点

要处理好时政热点与知识的关系,用学过的观点来分析,能举一反三。

注重做题思路

政治题的显著特点,是题型清晰、思路相对固定。建议研读近几年的高考题,特别要注意分析近三年的命题思路。只用一本权威练习册(比如《最新五年高考真题汇编》、《十年高考试题汇编》),把每道题都搞透,每种问题的套路都总结出来。

例如:一看到环境问题,我们就有如下的哲学思考,那么答题时就很少会出圈的,这种方法要多总结。

唯物论:承认自然界的客观性是人有意识地处理人与自然界关系的基本前提

辩证法:联系:处理好经济发展与环境保护的关系;发展:可持续发展战略;矛盾:一分为二地看待人对自然的影响;量变:适度开发。

认识论:发挥主观能动性与尊重规律的统一;

价值观:树立正确的生态价值观。

注意“捡起来”

文综复习区别于其他学科的显著特点,就是在高一受重视程度较低,学的不扎实、遗忘程度高。要把知识捡起来。建议在通读课本,详细总结,并复习高一的练习册。通过自学赶在学校教学前完成第一遍复习,这样就赢得了高三的主动权。

**********

把学过的政治知识归纳。比如:社会存在和社会意识的辩证关系。按照原理,方法论,批驳错误观点,3步来总结。不要写完后又忘了

从开始学习的知识点归纳。会有很好的收获。总结后,按照归纳的原点找出关于这个知识点的问题然后做回答,选择,辨析都可以。辨析题,最主要是它的原理。把一道辨析题原理说出来后,在分析它这种观点是不是片面的,不要答:这个观点是错误的。那样会扣分。书是要看的,要背的,题是要做的!!每天看一点知识原点,第二天在把前几天看的一块复习。

政治必修知识点整理 第15篇

发展社会主义市场经济

宏观调控:

宏观调控的目标:促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡

实行宏观调控的原因:

(1)市场调节具有一定的局限性,宏观调控有利于弥补市场调节的缺陷:
①市场调节不是万能的,某些行业和领域不能由市场进行调节; ②市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端; ③仅有市场调节会导致资源配置效率低下,资源浪费,社会经济不稳,发展经济波动和混乱 ;收入分配不公平收入差距拉大,甚至导致严重的两极分化;

(2)加强宏观调控是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求,社会主义公有制及共同富裕目标要求国家必须发挥宏观调控手段。

(3)社会主义市场经济的正常发展,既要充分发挥市场的调节作用,又要综合运用行政手段、法律、经济手段加强宏观调控。

社会主义市场经济的基本特征:

①坚持公有制的主体地位,这是社会主义市场经济的基本标志。

②以共同富裕为目标,这是发展社会主义市场经济体制的根本目标。

③能够实行科学的宏观调控。

宏观调控的财政政策与货币政策:

两者是宏观调控中最常用的经济手段,都有扩张性政策与紧缩性政策两大类;

财政政策常运用的杠杆有税率、财政支出、国债等,货币政策常运用的杠杆有利率、存款准备金率、信贷规模等。

科学发展观的基本内涵:

第一要义是推动经济社会发展;

核心立场是以人为本;

基本要求是全面协调可持续;

根本方法是统筹兼顾。

怎样加快转变经济发展方式:

(1)实施创新驱动发展战略。把科技创新摆在国家发展全局的核心位置,坚持走中国特色自主创新道路,增强创新驱动发展新动力。

(2)推进经济结构战略性调整。这是加快转变经济发展方式的主攻方向,要把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来,使经济发展更多依靠内需拉动,更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。

(3)推动城乡发展一体化。

(4)全面促进资源节约和环境保护,增强可持续发展能力。

全球化的影响:

利:
它是生产力发展的产物,它又推动了生产力的发展。它促进了生产要素在国际范围内的流通;国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展,从而推动了世界范围内的资源配置效率的提高、各国生产力的发展,为各国经济提供更广阔的发展空间。

弊:
经济全球化的实质是以发达资本主义国家为主导的。经济全球化使世界经济发展更加不平衡,两极分化更加严重。经济波动可能殃及他国,甚至影响全世界,加剧了全球经济的不稳定性,尤其对发展中国家的经济安全构成了极大的威胁。经济全球化使世界各国在经济上日益相互依赖、相互渗透。这就使得一个国家或地区的经济震荡可以迅速波及全球,也就说明经济全球化意味着"风险全球化"。

态度:

我们应当抓住机遇,积极参与,趋利避害;同时提高抵御国际经济风险能力,勇敢地迎接挑战。

如何全面提高开放型经济水平:

(1)实行更加积极主动的开放战略,完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系;

(2)加快转变对外经济发展方式,推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变,着力培养开放型经济发展新优势;

(3)必须促进“引进来”与“走出去”更好结合;

(4)必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。

政治必修知识点整理 第16篇

1、联系具有客观性,所以联系是永恒不变的,人们无法改变。

( × )

点拨:
联系具有客观性,但是人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。

2、联系是普遍的,因此,世界上任何两个事物之间都存在着相互联系。( × )

点拨:
联系是普遍的,但联系是有条件的,并不是任何两个事物之间都存在着相互联系。具体两个事物产生联系是需要条件的,比如老师教你,所以你们成为师生关系。

3、事物的联系是普遍的、客观的、无条件的。

( × )

点拨:
事物的联系是普遍的、客观的、有条件的。

4、自在事物的联系是客观的,人为事物的联系是主观的。

( × )

点拨:
自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的。

5、整体功能一定大于各个部分功能之和。

( × )

点拨:
当部分以有序、合理、优化的结构构成整体时,整体功能大于各个部分功能之和。当部分以欠佳、不合理的结构构成整体时,整体功能小于部分功能呢过之和。

6、部分对整体起决定性作用。

( × )

点拨:
部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。

政治必修知识点整理 第17篇

1、发展是变化,任何运动、变化都是发展。

( × )

点拨:
发展是变化,但并不是任何运动、变化都是发展,只有那种向上的、前进的运动、变化才是发展。

2、新出现的事物就是新事物,新出现的事物必定战胜旧事物。

( × )

点拨:
新出现的事物不一定是新事物,新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物,新事物必定战胜旧事物。

3、任何事物的发展都是一帆风顺的,事物发展的总趋势是曲折的。

( × )

点拨:
任何事物的发展不都是一帆风顺的;事物发展的总趋势是前进的,道路是曲折的。

4、事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一。

( × )

点拨:
事物发展的总趋势是前进的,事物发展的道路是曲折的,事物发展的途径是前进性和曲折性的统一。

5、没有质变就没有发展,所有的质变都是发展。( × )

点拨:
没有质变就没有发展,但不是所有的质变都是发展,哲学上的发展是指那些向上的、前进的运动和变化。

6、量变必然引起质变,质量是量变的总和。( × )

点拨:
量变只有达到一定程度才能引起质变,质变不是量变的相加。

政治必修知识点整理 第18篇

1、文化的?

“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

【常考方式】选择题

2、文化与经济、政治相互交融?

(1)文化与经济相互交融:

①在经济发展中,科学技术的作用越来越重要;

②为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要;

③文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

(2)文化与政治相互交融:

①随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养;

②世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。

【常考方式】选择题

3、如何应对文化竞争?

在世界多极化和经济全球化进程中,要想在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,优先发展教育和科技,为经济建设提供正确的方向保证不竭的精神动力和强大的智力支持。

【常考方式】材料题

4、世界文化多样性的表现?

文化既是民族的,又是世界的。世界文化多样性,主要表现在:

①庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达;

②文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文明也有重要意义。

【常考方式】选择题

5、尊重文化多样性的意义?

①尊重文化的多样性是发展民族文化的内在要求;

②是实现世界文化繁荣的必然要求;

③只有在民族平等的基础上,才能做到世界各国人民相互尊重、共同发展;只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。

【常考方式】材料题

6、如何尊重文化多样性?

在文化交流中要遵循各国文化一律平等的原则。即在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦共处,共同促进世界文化的繁荣。

【常考方式】材料题

7、文化传播的途径?

贸易活动、人口迁徙、教育是文化传播的重要途径。

【常考方式】选择题

8、文化传播手段的特点?

如今,依托现代信息技术的大众传媒能够最大限度超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。

【常考方式】材料题

9、加强中外文化交流的意义?

①有利于学习借鉴世界各国优秀文化,促进本民族文化的发展和繁荣;

②中华文化走出去,是弘扬中华民族优秀文化,增进与各国人民相互理解和尊重的需要;是展示中国人民良好精神风貌和改革开放成果的需要;是增加国家“软实力”,塑造国家形象,促进与各国展开政治、经济、文化、教育、科技等合作的需要;

③加强中外文化文化交流,有利于促进世界文化的繁荣。

【常考方式】材料题

10、传统文化的特点?

①相对稳定性;

②鲜明的民族性;

③继承性。

【常考方式】选择题

11、如何进行文化传承?

①“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除;

②立足社会实践,“推陈出新,革故鼎新”,对优秀的传统文化要在继承的基础上发展,为传统文化注入时代精神;

③既不能搞“传统虚无主义”,全盘否定,也不能持“文化保守主义”,全盘继承。

【常考方式】选择题与材料题,结合措施型主观题来进行考查

12、文化继承与发展的关系?

①继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求;

②继承与发展是同一个过程的两个方面;

③在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,这就是文化传承。

【常考方式】选择题与材料题

13、影响文化发展的因素?

(1)社会制度的更替;

(2)科学技术的进步和思想运动;

(3)教育方式的变革。

【常考方式】选择题

14、教育在文化传承中的作用?

教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。

【常考方式】选择题与材料题

15、民族精神的?

以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

【常考方式】选择题

16、如何弘扬与培育民族精神?

①坚持中国特色社会主义理论体系的指导(“主心骨”);

②继承和发扬中华民族的优良传统(对传统文化);

③正确对待外来思想文化的影响(对外来文化);

④以改革创新为核心的时代精神相结合(统一于现代化建设实践);

⑤自觉成为民族精神的弘扬者和建设者(公民层面)。

【常考方式】材料题

17、社会主义核心价值体系

①社会主义核心价值是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。

②社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。

【常考方式】选择题

18、社会主义核心价值体系的构建?

①必须坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观。

②要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。

【常考方式】材料题

19、如何建设社会主义文化强国?

①走中国特色社会主义文化发展道路,增强全民族文化创造活力;

②坚持社会主义先进文化前进方向;

③投身于社会主义精神文明建设创建活动;

④树立高度的文化自信和文化自觉。

【常考方式】以材料题居多

20、如何积极发展文化事业和文化产业?

①扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新,营造有利于出精品、出人才、出效益的环境;

②坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径,加大投入力度,加强社区和乡村文化建设的设施;

③大力发展文化产业,繁荣文化市场,增强国际竞争力。

《补》

1、文化对社会的作用?

①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响;

②文化与政治、经济相互影响相互交融,对政治经济具有反作用;

③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,成为综合国力竞争的重要因素。

【常考方式】以选择题和材料题居多,常结合解析型设问进行考查

2、文化对人的影响?

①文化对人的影响来源于特定的文化环境与各种形式的文化活动,影响人们的交往行为和交往方式、实践活动、认识活动和思维方式;

②文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点;

③优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。

【常考方式】以选择题居多,要求对两大特点进行辨析

3、如何进行文化创新?

①立足社会实践,依靠人民群众的力量,坚持文化内容与形式的创新;

②继承传统,推陈出新,为传统文化注入时代精神;

③面向世界,博采众长;以我为主、为我所用,吸收外来文化的有益成果;

④坚持正确方向,克服错误倾向。反对“守旧主义、封闭主义”和“民族虚无主义、历史虚无主义”。

【常考方式】以选择题和材料题居多,常结合解析型设问进行考查

4、弘扬和培育民族精神的重要性?

①中华民族精神是维系中华民族人民共同生活的精神纽带;

②支撑中华民族生存、发展的精神支柱;

③推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力;

④中华民族之魂。

【常考方式】以材料题居多,常结合解析型设问进行考查

5、中华文化的基本特征?

中华文化源远流长、博大精深,得益于它的包容性。

【常考方式】以选择题居多,要求对基本特征进行辨别与区分

6、如何应对文化不良现象?

①主旋律:大力发展先进文化、支持健康有益文化、努力改造落后文化、坚决抵制腐朽文化;

②国家:加强管理,正确引导;

③企业:遵守法律法规,诚信经营;

④个人:提高眼力,拒绝污染。

【常考方式】以材料题居多,常结合措施型设问进行考查

7、如何加强社会主义精神文明建设?

①坚持马克思主义为指导,以培育“四有”公民为目标,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要;

②大力发展教育科学文化事业;

③开展精神文明创建活动,投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,为建设和谐文化、培育文明风尚做贡献。

【常考方式】以材料题居多,常结合措施型设问进行考查

8、思想道德建设在文化建设中的地位?

是发展中国特色社会主义文化的中心环节。

【常考方式】以选择题居多

9、思想道德修养与科学文化修养的关系?

①良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养;

②加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。

政治必修知识点整理 第19篇

1、财政收入越多越好。( × )

点拨:
财政收入受分配政策的影响,在社会财富总量一定的前提下,如果国家财政集中的财富过多,会直接减少企业和个人的收入,不利于企业生产的扩大和个人购买力的增加,对经济发展具有不利影响。

2、国家光伏产业补贴政策属于货币政策。( × )

点拨:
国家光伏产业补贴政策属于财政补贴,财政补贴属于财政政策。

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3、增加财政收入的合理措施是大幅度提高税率。( × )

点拨:
增加财政收入的根本措施是发展经济,还可以调整分配政策。

“大幅度提高税率”的说法不科学,要根据经济发展的情况适当地调整税率。

4、财政赤字可以增加社会总供给,扩大居民消费。( × )

点拨:
适度的财政赤字可以扩大社会总需求,促进经济增长。

5、财政收支平衡就是指财政收入与支出相等。( × )

点拨:
财政收入与支出相等,当然属于财政收支平衡。

但受多种因素的影响,财政收支完全相等的情况几乎不存在。

当年的财政收入大于支出略有盈余,或支出大于收入略有赤字,都属于财政收支平衡。

6、财政收入是社会总需求的一部分,财政支出是社会总供给的一部分。( × )

点拨:
财政收入代表着国家可以支配的商品,是社会总供给的一部分,增加财政收入有利于增加社会总供给;财政支出会形成货币购买力,是社会总需求的一部分,增加财政支出会扩大社会总需求。

7、提高个税起征点,有利于减轻小微企业负担。( × )

点拨:
个人所得税是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。

提高企业所得税起征点,有利于减轻小微企业负担。

8、营业机构不给消费者发票属于一种骗税行为。( × )

点拨:
营业机构不给消费者发票属于偷税行为。

骗税,指纳税人用欺骗方法获得国家税收优惠的行为。

9、推行刮奖发票的主要目的是促进消费。( × )

点拨:
推行刮奖发票的主要目的是促进纳税人依法纳税,减少偷税行为和税收流失,增加财政收入。

10、税收具有固定性,税率一旦确定就不能改变。( × )

点拨:
税收具有固定性,是指国家在征税之前就以法律的形式,预先规定了征税对象和税率,不经国家有关部门批准不能随意改变。

不经国家有关部门批准不能随意改变不是不能改变,国家可以根据经济社会发展状况通过修改税法调整税率。

11、我们每个人购买的商品中都包含了税,因此每个人都是纳税人。( × )

点拨:
纳税人是税法上规定的直接负有纳税义务的单位或个人。

一个人能否成为纳税人是由税法的规定以及单位或个人所处的经济地位决定的。

负税人是最终承担税款的单位或个人。

我们每个人购买的商品中不一定包含税,即使我们购买的商品中包含税,我们也是负税人而不是纳税人。

12、树立纳税人意识就是要自觉履行依法诚信纳税义务。( × )

点拨:
树立纳税人意识,既包括自觉履行依法诚信纳税义务,也包括积极行使纳税人权利,以主人翁的态度积极关注国家对税收的征管和使用。

政治必修知识点整理 第20篇

1、泰山日出是一种文化现象。

(文化是人类社会特有的现象,文化由人创造、为人所特有的。“纯粹”自然的东西不能成为文化,文化是人们社会实践的产物。泰山日出是一种自然现象,不是文化现象。)

2、文化的发展与经济的发展亦步亦趋。

(经济决定文化,但文化与经济发展不是亦步亦趋的。文化具有自身的传承性和相对独立性,文明素质不会随着经济发展自然自然的提高,提高文化程度必须自觉加强文化建设,特别是思想道德建设。)

3、文化对人的影响是有形的、强制的。

(文化具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的,而是无形的、自发的。)

4、文化能够促进人和社会的进步。(并非任何文化都起到积极的促进作用,只有先进的、健康的文化才起到促进作用,落后的、腐朽没落的文化则起到阻碍作用。)

5、文化是指自然科学知识和社会科学知识。

(“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字(社会科学)等非意识形态的部分。)

6、免费开放博物馆是展示文化成就,说明精神产品离不开物质载体,体现我国文化产业的进一步发展。(开放博物馆体现的是文化事业的发展。)

7、发展是继承的必要前提,继承是发展的必然要求。(关系颠倒。继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。)

8、春节等民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

(庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。注意民族节日和文化遗产对应的内容不能颠倒。)

9、传统文化对社会发展和人的发展始终起积极的推动作用。

(并非任何传统文化都起到积极的促进作用,只有优秀的传统文化才起到促进作用,落后的、腐朽没落的传统文化则起到阻碍作用。)

10、承认世界文化的多样性,主要体现了矛盾的普遍性。(体现的的是矛盾的特殊性。)

11、文化创新的根本目的是发展先进文化,促进民族文化繁荣。

(推动社会实践的发展,促进人的全面发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的标准所在。)

12、举办世博会,进行文化交流有利于加深各国人民相互了解,消除世界文化的差异。(文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力,世界文化的差异不可能消除。)

13、大众传媒是现代文化传播的重要途径,教育具有传递、沟通、共享的强大功能,是文化传播的主要手段。(大众传媒是现代文化传播的主要手段,具有传递、沟通、共享的强大功能;教育是文化传播的重要途径。)

14、和而不同指的是我国文化能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。(和而不同即包容性含义中的“求同存异”,而吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分是“兼收并蓄”。)

15、社会主义思想道德建设是以为人民服务为原则的。(社会主义思想道德建设是以集体主义为原则,以为人民服务为核心,以增强诚信意识为重点。)

16、世界文化和民族文化的关系,从哲学看是整体和部分关系。

(世界文化和民族文化的关系,从哲学看应为矛盾普遍性和矛盾特殊性的辩证统一关系。)

17、随着大众传媒的发展,旧的传媒方式在逐步被淘汰。

(大众传媒虽已成为文化传播的的主要手段,但新的传媒的出现,并不意味着旧的传媒的消失。)

18、传统文化的相对稳定性是指在世代相传中保留着其基本特征。

(传统文化具有相对的稳定性,它在世代相传中保留基本特征,但具体内涵又能因时而变。)

19、成功的艺术作品来源于人们的想象力和创造力,广大文化工作者是文化创造的主体。(文化创作来源于社会实践,不是作者的灵感、想象力和创造力;人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。)

20、博大精深的中华传统文化是我们进行文化创新的力量源泉。

(社会实践是文化创新的力量源泉)

21、汉字是中华文化博大精深的重要见证,汉字是连接海峡两岸的精神纽带,是中华文化的重要标志。

(汉字是中华文化源远流长的重要见证,传统文化、中华民族精神是连接海峡两岸的精神纽带。)

22、中华民族精神的全部内涵可归纳为以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。

(这是中华民族精神的基本内涵。)

23、文化形态的更替、文化发展的方向是由科技进步决定的。

(生产力与生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向。)

24、建立学习型社会的内在要求是全民学习、终身学习。

(建立学习型社会的内在要求:推动教育信息化和构建终身教育体系。“学习型社会”的核心内涵:全民学习、终身学习。)

25、发展文化产业必须把经济效益放在首位,发展文化事业必须把社会效益放在首位。

(无论是发展文化产业,还是文化事业,都必须把社会效益放在首位。)

26、追求更高的思想道德目标是社会主义精神文明建设的根本任务。

(社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,这也是发展先进文化的目标。)

27、社会主义核心价值体系建设集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向,是文化建设的灵魂。

(是社会主义思想道德建设,而非社会主义核心价值体系建设。)

28、把握先进文化的前进方向的关键在于尊重文化的多样性。

(把握先进文化的前进方向的关键在于坚持马克思主义的指导地位。)

29、科学文化修养的根本意义在于提高思想道德修养。

(科学文化修养的根本意义在于使自己成为一个有益于人民的人。)

30、教育在经济建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。

(偷换概念。教育在“现代化建设”中,而非“经济建设”中。)

31、大力建设社会主义核心价值体系是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。(坚持先进文化的前进方向是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。建设和谐文化根本上要大力建设社会主义核心价值体系。)

32、孔子学院和孔子课堂在世界各地的建立,意味着世界对中国核心价值观的肯定和认同。

(由于意识形态的差别,世界其他国家不可能肯定和认同中国的核心价值观。)

33、使社会主义荣辱观成为每个公民的行为准则。

(不符合事实, “每个公民” 是不可能的。)

34、中外文化在相互借鉴与融合中走向统一。

(中外文化应该相互借鉴和融合,但不可能走向统一,因为文化具有多样性。)

35、建设中国特色社会主义核心价值体系要用中国特色社会主义理论凝聚力量。

(偷换概念。要用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。)

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