书画比赛策划方案3篇【精选推荐】

书画比赛的策划方案1  一、活动名称:  积前人之学,浴墨林之风  二、活动目的:  针对当代人忽视书法艺术和理论知识的现状,郭南村村委会举办本次书法比赛。书法比赛的目的如下:  1.弘扬和继承*的下面是小编为大家整理的书画比赛策划方案3篇【精选推荐】,供大家参考。

书画比赛策划方案3篇【精选推荐】

书画比赛的策划方案1

  一、活动名称:

  积前人之学,浴墨林之风

  二、活动目的:

  针对当代人忽视书法艺术和理论知识的现状,郭南村村委会举办本次书法比赛。书法比赛的目的如下:

  1.弘扬和继承*的传统书法艺术,促进传统书法的传播。

  2.丰富村民的业余文化生活,提高对书法理论知识的认识,增强个人修养,展现个人魅力。

  3.增强村民对书法艺术的学习兴趣,提高审美能力。

  三、活动主题:

  细品翰墨,重温书法史

  四、活动时间

  20xx年12月1日——12月14日选拔赛及作品征收时间

  20xx年12月28日决赛

  五、活动地点:

  选拔赛:村委会

  决赛:村委会

  六、参赛对象

  全体村民

  七、参赛程序

  第一阶段:各片举行选拨赛,评选出规定名额学生参加决赛,上交比赛相关资料和决赛人员的通讯录。

  第二阶段:推举出的选手以现场赛的`形式进行决赛。

  大致流程:主持人上台讲话→介绍评委老师、嘉宾→宣读书法比赛规则和评分标准→宣布比赛开始→书法作品现场创作→答题环节→节目→答题环节→颁奖→老师点评→闭幕。

  八、比赛前期准备

  (一)组织宣传

  1.在有效时间内利用刊板、报道等形式对比赛进行宣传。

  2.两系推选参赛选手及征收作品。

  3.决定初赛方案、结果、决赛人员名单及作品。

  (二)物品筹备

  1.宣纸:30张

  2.墨汁:1瓶

  3.硬笔书法纸:50张

  4.毛边纸:50张

  5.墨盒:5个

  (三)邀请评委

  (四)选拔主持人

  (五)活动具体安排:人员、活动现场布置等等。

  九、比赛内容及要求

  (一)比赛项目:软笔字比赛、硬笔字比赛

  (二)比赛要求

  1.本次比赛分软笔和硬笔两种类型,每个参赛选手只能参加一项。

  2.所有参加决赛的选手必须是各片选拔赛的推荐人员,须上交作品。

  3.三片选手名额分配

  各片各出6名选手参加软笔类书法比赛,各出4名选手参加硬笔类书法比赛

  (三)比赛流程

  1.选拔阶段:根据具体要求,结合本片实际情况,在20xx年4月14日前推选出决赛选手。

  2.作品收集及要求

  (1)参加选拔赛被推荐出来的选手须上交作品。

  (2)只收集软笔和硬笔作品。

  (3)软笔作品有纸规格:为四尺宣,最小为二尺宣。

  (4)内容健康积极向上

  (6)硬笔作品用A4纸或者十六开纸书写。

  (8)书写字体规范,篆书作品不给予评奖。

  (9)不符合要求的作品取消决赛资格

  (10)截止日期:20xx年4月14日(过期无效)

  3.决赛

  (1)采用现场书写的形式,在备选两个题目中任选其一书写。

  (2)比赛将按软笔、硬笔的顺序进行,时长2个小时。

  (3)单幅作品时间:毛笔30分钟;钢笔,20分钟,同时进行。

  (4)书写格式不限,参赛选手可以根据给定的纸张自行设计。

  (5)比赛时间:20xx年4月28日下午2:00-4:30

  (四)作品展出及点评

  1.20xx年1月15日在南区5号楼大厅展出选拔赛优秀作品。

  2.20xx年1月28日,邀请评委老师对作品进行现场点评。

  3.邀请老师题字留念。

  十、评分细则

  (一)评分标准(见附件1)

  (二)评委:

  十一、活动后期工作

  1.收集关于本次活动的所有资料,整理、存档。

  2.将活动的图片与文字材料一并上传至村村网上通,在网络上进行宣传。

书画比赛的策划方案2

  一、活动主题:

  发扬艺术之光,传承书画风采,共创魅力校园。

  二、活动目的:

  丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,激发学生的美术及书法的兴趣与爱好,丰富大学生课余生活,提高我系学生的艺术修养、审美情趣,为书画爱好者提供展现自我价值的*台,促进书画爱好者之间的交流,培养学生各方面的素质,为学生活动增添生气。提高大学生综合素质和社会实践能力。

  三、参赛对象:

  全系学生

  四、活动时间:

  xx年10月

  五、主办部门:

  软件学院团总支学生会宣传部

  六、比赛项目:

  书法类:软笔书法、硬笔书法等;

  绘画类:素描、水粉画、漫画、简笔画、速写、水彩画等。

  七、参赛方式:

  自宣布之日起所有参赛学生将作品交到各班宣传委员处,然后统一交到宣传部。

  八、作品要求:

  1.内容:思想健康向上,创意新颖独特。

  2。形式:绘画作品要求构图完整,色彩和谐;书法作品要求章法合理,线条生动。

  3。规格:绘画书法作品均不得小于10x20cm,书法类作品宽度限为2尺,长度不限。

  4。注意事项:书法和绘画作品均在作品右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、专业、年级及联系电话。草书、篆书须另附释文。提倡自撰诗词、联、赋等,不可简繁字体混用。绘画类作品画种、规格不限,提倡装裱。

  九、奖项设置:

  本次比赛书法组和绘画组各设设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,“优秀宣传班级”一个,“优秀宣传委员”一名。对获奖学生及班级颁发荣誉证书予以奖励。

  十、活动流程:

  1、前期策划、宣传及准备工作

  (1)策划书拟定和审批

  策划书经系团总支学生会宣传部起草最终定稿后,上交*团审批。

  (2)活动前期宣传:

  1)展板:由系宣传部作一张展板展出,内容以书画大赛活动预告及投稿通知为主。

  2)书面通知:大赛通知由宣传部开会通知各班宣传委员。

  (3)评审团:邀请本系专业老师进行评审。

  2、作品征集

  (1)时间:10月27日~11月10日

  (2)方式:由各班宣传委员将本班作品交于本系宣传部。宣传部将各班呈报的作品统一编号,分类登记。

  (3)为保证参赛作品数量,本次活动将采用适当的强制性,规定每班最少上交作品数量五幅。

  3、评选阶段

  (1)时间:10月11日~11月16日

  (2)由宣传部从所有参赛作品中评选出优秀作品,然后将评选出的作品交由评审团评定,书法组与绘画组各评出前六名,第一名一名,第二名两名,第三名三名(不可并列)。

  各班每交一份作品为班级加一份,能被宣传部评选入围的作品加两分,各组第三名为班级加六分,第二名加八分,第一名加十分。(一份作品取其加分项,不可累计加分),分数的班级颁发“优秀宣传班级”奖状,该班宣传委员颁发“优秀宣传委员”荣誉证书。

  评选阶段由新闻部向校发稿,宣传我系本次大赛。

  十一、作品整理及保存

  (1)作品评审工作完成后将作品按班级整理并存放,以便归还。

  (2)作品整理保存等工作由部长指定人员负责。

  (3)获奖名单:由系学生会宣传部负责记录获奖者。

  十二、作品展览:

  以画廊形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出。

书画比赛的策划方案3

  一、活动时间

  20xx年7月27日。上午8点---11点。

  二、活动地点

  1、现场绘画师生在青少年学生校外活动中心室内进行。

  2、现场书法师生在青少年学生校外活动楼前公园进行。

  三、参赛对象

  全县各学校学生,教师。

  四、人数要求

  每个组别类别的参赛学生数量不得多余3名,教师参赛数量不设上限

  五、作品类别

  素描(石膏几何形体写生)色彩(静物写生)*画(题材不限)硬笔书法(楷书)软笔书法(楷书)共五类。

  六、作品规格

  1、素描、色彩规格为四开素描纸。

  2、*画类规格为四尺宣横裁3折【69cmx46cm】。

  3、硬笔书法规格为十六开硬笔书法笺。

  4、软笔书法规格为四尺宣横裁三折【69cmx46cm】。

  【作品尺寸一定要严格,过大或过小的作品将不予受理】

  七、作品要求

  1、内容健康、积极向上。书法类内容要贴近主题;绘画类可不扣主题。

  2、每幅作品背面左下角要求注明作品名称、学校、班级、姓名、年龄、指导教师。

  八、参赛组别

  参赛学生分:幼儿组1—8岁;少儿组9—13岁;少年组14—18岁。

  参赛教师不分组别。

  九、现场书画

  活动所需用品自带。

  十、奖项设置

  1、每组别、类别分别设一等奖1名,(加5分)二等奖2名,(加3分)三等奖3名,(加1分)优秀奖5名(不加分)(如作品数量小于奖项数目,酌情评比)。

  2、教师指导的学生作品被评为一等奖的,该教师可评为“优秀指导教师”。

  十一、奖励措施

  1、集体奖项:书画大赛设县直小学团体一等奖一名、县直中学团体一等奖一名、乡小团体一等奖一名,其余参与单位视作品数量及作品质量可获得优秀组织奖(根据参赛作品获奖情况评定)。

  2、个人奖项:获得团体一等奖的单位及获得一、二、三等奖的教师和学生,将统一颁发荣誉证书,“优秀指导教师”统一颁发荣誉证书。

  十二、截稿日期

  选送作品20xx年6月24日(过期不予受理)。

推荐访问:书画 策划方案 比赛 书画比赛策划方案3篇 书画比赛的策划方案1 书画比赛的策划方案100字 书画比赛的策划方案1000字 书画大赛策划方案